杜克大學(xué) | 從DKU學(xué)生到教授的學(xué)術(shù)旅程
指南者留學(xué) 2023-01-06 02:16:38 閱讀量:1247
<p>周文博士坐在她位于昆山杜克大學(xué)校園的辦公室里,喝著她今天的第一杯咖啡。在遠(yuǎn)處,可以隱約聽到大學(xué)校園擴建工程二期工程的隆隆聲。</p> <p>&nbsp;</p> <p>從外表上看,昆山杜克大學(xué)與她在2014年就讀該校時的印象大不相同,當(dāng)時她是該校全球?qū)W習(xí)學(xué)期(Global Learning Semester)的一小群學(xué)生中的一員,該學(xué)期在當(dāng)時羽毛乍豐的該校進行了一學(xué)期的學(xué)習(xí)。當(dāng)時,杜克大學(xué)只是一個剛剛成形的想法,但今天,它已成為中美學(xué)術(shù)版圖上一個完全成熟的地標(biāo),而且還在不斷擴大,這一蛻變反映了周的學(xué)術(shù)之旅。<img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1672942627417/1672942627417.jpg" width="800" height="533" /></p> <p>周文,進化人類學(xué)助理教授</p> <p><br />最近成為昆山杜克大學(xué)最新教員的周,2014年還是北京師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,當(dāng)時她第一次聽說了昆山杜克大學(xué),并抓住機會參加了該校的一個全球?qū)W習(xí)學(xué)期。這段短暫的經(jīng)歷啟發(fā)了這位年輕的學(xué)生,2016年畢業(yè)后,他前往美國杜克大學(xué)攻讀博士學(xué)位?,F(xiàn)在,她又回到了原點,再次加入了杜克大學(xué),這次是作為進化人類學(xué)的助理教授,這是該校開設(shè)的課程中一個新的學(xué)科,在中國也是如此。</p> <p>&nbsp;</p> <p>2014年的DKU之行在幾個方面對她的學(xué)術(shù)之旅都有幫助:它讓她體驗了大學(xué)的學(xué)習(xí)技巧和開放的氛圍,它讓她了解了后來成為她研究重點領(lǐng)域的主題,并且在那里她第一次遇到了Brian Hare教授,他一直激勵著她。<img src="https://newstatic.dukekunshan.edu.cn/dkumain/wp-content/uploads/2022/11/24171549/Wen-Zhou-assistant-professor-of-evolutionary-anthropology-002.jpg" width="451" height="302" />&nbsp;</p> <p>2014年昆山杜克全球?qū)W習(xí)學(xué)期,周文(左一)在布萊恩&middot;黑爾的最后一個辦公時間</p> <p><br />&ldquo;全球?qū)W習(xí)學(xué)期由昆山瑞士酒店主辦,我認(rèn)為這是一個很好的論壇,特別是促進了教師和學(xué)生之間的互動。學(xué)生和老師一起住在酒店里兩個月,彼此之間不可能避免互動。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我第一次見到布萊恩&middot;黑爾是在他的辦公時間。在這些聚會上,教授們通常會回答有關(guān)課程內(nèi)容的問題,但布萊恩愿意談?wù)撊魏问虑椋?amp;rdquo;她補充道。&ldquo;我們深入地討論了他的研究,我能夠給出我的見解,并更多地介紹我的研究技能。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>這導(dǎo)致周和黑爾一起開展了一個研究項目,研究中國醫(yī)務(wù)人員的非人化問題,這引起了黑爾的興趣,因為他們遭受了一系列襲擊。他們的研究合作持續(xù)到了全球?qū)W習(xí)學(xué)期結(jié)束后,周回到了北京師范大學(xué),這激發(fā)了她對進化人類學(xué)的興趣。進化人類學(xué)研究人類的生物學(xué)和文化進化。<img src="https://newstatic.dukekunshan.edu.cn/dkumain/wp-content/uploads/2022/11/24171636/Wen-Zhou-assistant-professor-of-evolutionary-anthropology-003.jpg" width="601" height="451" />&nbsp;</p> <p>2014年,周文(右四)參加全球?qū)W習(xí)學(xué)期實地考察</p> <p><br />周說:&ldquo;我認(rèn)為我和布萊恩選擇在那一年合作的根本原因是,我們看到了彼此心中的熱情,認(rèn)為這將是一個有趣而有用的話題。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>她補充說:&ldquo;感覺我們正在開始一些新的、有意義的事情,所有這一切都是從辦公時間開始的,這是我努力延續(xù)的傳統(tǒng)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>畢業(yè)后,周婷開始考慮去美國讀研究生的機會,在研究了許多選擇后,她決定去杜克大學(xué),杜克大學(xué)是杜克大學(xué)的創(chuàng)始機構(gòu)之一,布萊恩&middot;黑爾將是她的導(dǎo)師。在那里,她攻讀了進化人類學(xué)的博士學(xué)位,主要研究偏見,以及與不同群體的互動如何改變?nèi)藗兊膽B(tài)度。<img src="https://newstatic.dukekunshan.edu.cn/dkumain/wp-content/uploads/2022/11/24171702/Wen-Zhou-assistant-professor-of-evolutionary-anthropology-004.jpg" width="599" height="403" />&nbsp;</p> <p>周文在幼犬幼兒園進行觀察研究</p> <p><br />今年,周回到昆山,來到杜克大學(xué),擔(dān)任她的第一個教職,并雄心勃勃地成為中國進化人類學(xué)領(lǐng)域的先驅(qū)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>她說:&ldquo;我認(rèn)為中國需要一座橋梁,不只是我一個人,可能還有更多的學(xué)者,把目前先進的研究帶回中國,包括研究人員正在采取的方法,以及目前在進化人類學(xué)和社會心理學(xué)領(lǐng)域?qū)ΜF(xiàn)實生活問題的見解。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>她開始了這一探索,開始建立自己的&ldquo;物種間實驗室&rdquo;,以研究人與動物的關(guān)系和人類的人際關(guān)系。她還希望開始與其他大學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者合作。<img src="https://newstatic.dukekunshan.edu.cn/dkumain/wp-content/uploads/2022/11/24171734/Wen-Zhou-assistant-professor-of-evolutionary-anthropology-005.jpg" width="451" height="291" />&nbsp;</p> <p>周文(左)和一名本科生在昆山杜克大學(xué)校園</p> <p><br />她說:&ldquo;盡管昆山是一個小城市,但它位于中國東部地區(qū),那里有許多偉大的心理學(xué)家,我希望與他們進行跨大學(xué)、跨領(lǐng)域的合作。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我很好奇,在生命的早期,如何促進對他人的積極態(tài)度。這意味著我需要深入研究兒童,從發(fā)展心理學(xué)家那里獲得見解。&rdquo;她補充道。</p> <p>&nbsp;</p> <p>自從周第一次來昆山大學(xué)以來,昆山大學(xué)發(fā)生了很大的變化:在規(guī)模、數(shù)量、學(xué)術(shù)可能性和聲譽方面都在增長。她現(xiàn)在有了自己的辦公室,一個正在建設(shè)中的實驗室,有時還會在2014年還不存在的校園花園里散步。盡管如此,有一件事沒有改變,那就是大學(xué)的開拓精神。對于一個雄心勃勃的年輕教授來說,這可能是一個完美的地方。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我的最終目標(biāo)是在中國建立一個新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。&rdquo;周一邊說,一邊又喝了一口現(xiàn)在已經(jīng)涼了的咖啡,看著辦公室窗外的校園。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點。</p> </blockquote>
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