廣告學(xué)跨申信息系統(tǒng)&BA,收獲offer大滿貫!
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指南者留學(xué) 馮韞(Carol)
2022年10月31日
閱讀量:1201
<p style="text-align: justify;"> </p>
<div id="item_1726109798841" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{"id_cust":91126,"name_cust":"xionglingshu","cname_cust":"熊玲姝","univ_cust":"四川大學(xué)","major_cust":"廣告學(xué)+金融學(xué)","eng_cust":"雅思:6.5(L:8/R:7/W:5.5/S:6)","gpa_cust":"87.03","apply":"51567,51616,53530,51568,51620","college_id":2174,"name":"X同學(xué)","url":"http://m.walkingbarcodes.com/college_2174","applys":[{"cname_univ_aply":"香港科技大學(xué)","major_cname":"社會學(xué)文學(xué)碩士","sub_aply":"2022-01-28","offer_aply":"2022-02-25","id":1539,"push_research_time":"2022-02-25","result_aply":"錄取","url":"http://m.walkingbarcodes.com/majr_1539"},{"cname_univ_aply":"香港中文大學(xué)","major_cname":"社會學(xué)文學(xué)碩士","sub_aply":"2022-01-28","offer_aply":"2022-04-28","id":1763,"push_research_time":"2022-04-28","result_aply":"錄取","url":"http://m.walkingbarcodes.com/majr_1763"},{"cname_univ_aply":"香港城市大學(xué)","major_cname":"商務(wù)資訊系統(tǒng)理學(xué)碩士(智能系統(tǒng)管理)","sub_aply":"2022-03-11","offer_aply":"2022-03-25","id":1860,"push_research_time":"2022-03-25","result_aply":"錄取","url":"http://m.walkingbarcodes.com/majr_1860"},{"cname_univ_aply":"香港科技大學(xué)","major_cname":"全球中國研究理學(xué)碩士","sub_aply":"2022-05-01","offer_aply":"2022-05-17","id":4153,"push_research_time":"2022-05-17","result_aply":"錄取","url":"http://m.walkingbarcodes.com/majr_4153"},{"cname_univ_aply":"香港城市大學(xué)","major_cname":"商業(yè)及數(shù)據(jù)分析理學(xué)碩士","sub_aply":"2022-03-11","offer_aply":"2022-04-13","id":62407,"push_research_time":"2022-04-13","result_aply":"入學(xué)","url":"http://m.walkingbarcodes.com/majr_62407"}],"exprience":"<div class=\"exprience-wrapper\"><div class=\"title\">主要經(jīng)歷</div><div class=\"detail-wrapper\"><div class=\"operate-wrapper\"><div class=\"add\"><br></div></div><div class=\"exprience-item\"><div class=\"label\" contenteditable=\"false\">科研經(jīng)歷:</div><div class=\"value\" contenteditable=\"false\">整合營銷企劃、國內(nèi)媒體境外疫情報道的框架分析、成都市民營實體書店行業(yè)調(diào)研</div><div class=\"operate-wrapper\"><div class=\"delete\"><br></div></div></div></div></div>"}" data-item-type="6">
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<div class="text">學(xué)員背景</div>
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<div class="title">本科背景</div>
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<div class="major">廣告學(xué)+金融學(xué)</div>
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<div class="label">申請時間:</div>
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<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2022-02-25</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1763" target="_blank" rel="noopener">香港中文大學(xué)社會學(xué)文學(xué)碩士</a>
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<div class="label">申請時間:</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1860" target="_blank" rel="noopener">香港城市大學(xué)商務(wù)資訊系統(tǒng)理學(xué)碩士(智能系統(tǒng)管理)</a>
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<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2022-03-11</div>
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<div class="label">錄取時間:</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_4153" target="_blank" rel="noopener">香港科技大學(xué)全球中國研究理學(xué)碩士</a>
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<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2022-05-01</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_62407" target="_blank" rel="noopener">香港城市大學(xué)商業(yè)及數(shù)據(jù)分析理學(xué)碩士</a>
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<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2022-03-11</div>
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<div class="value">2022-04-13</div>
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<div class="title">主要經(jīng)歷</div>
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<div class="label" contenteditable="false">科研經(jīng)歷:</div>
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<p> </p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">最開始是和學(xué)生媽媽接觸的,學(xué)生在備考雅思同時是在職,沒有太多時間溝通,由于媽媽和學(xué)生對專業(yè)的要求不同,家長以就業(yè)為導(dǎo)向,學(xué)生以喜好為導(dǎo)向。所以在方案上面來回更換了很多很多次。最終家長和她都做了一些讓步,我們這邊也同時根據(jù)雙方的需求做了一些院校方案的調(diào)整。當(dāng)時時間已經(jīng)很遲了,已經(jīng)到1月份了,簽約后申請導(dǎo)師就立馬幫助準(zhǔn)備材料。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">收到了學(xué)生的基本信息和選校組合后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的經(jīng)歷是比較豐富的,但是商業(yè)分析+社會學(xué)+信息系統(tǒng)+國際關(guān)系的多重申請方向,也對于我們的文書和材料準(zhǔn)備提出了高要求和挑戰(zhàn)。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>如何在逼近DDL的時間段里,針對不同的申請方向,合理安排好學(xué)生的申請材料,文書準(zhǔn)備,申請遞交,申請后續(xù)跟進,</strong>是我們需要和學(xué)生一起配合打出組合拳。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<h1 style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">01 </span></strong><strong><span class="h1">wl轉(zhuǎn)正收獲港中文offer</span></strong></h1>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">首先在完成社會學(xué)方向文書的時候,學(xué)生對社會學(xué)的需求是想要了解中國鄉(xiāng)村的發(fā)展,但是她又覺得社會學(xué)實質(zhì)上是偏理論的,擔(dān)心文書呈現(xiàn)和專業(yè)相關(guān)不符合的情況。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>申請導(dǎo)師從社會學(xué)當(dāng)代發(fā)展趨勢入學(xué),突出務(wù)實比起理論更加重要,社會學(xué)更加是一個需要實際的考察調(diào)研,是一個真正將理論實踐結(jié)合的學(xué)科。</strong>這樣的切入使得文書很好的突出了學(xué)生在NGO山水自然保護中心的工作經(jīng)歷,突出學(xué)生掌握的社會研究方法實踐運用和對于社區(qū)事務(wù)的熱情。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">隨著緊鑼密鼓的完成申請和寄送材料,學(xué)生在被港中文放進waiting list后,接到了一個寶貴的電話面試的機會,我們立刻安排模擬面試?yán)蠋熀桶才琶娼?jīng)資料,并且給出詳細(xì)的面試反饋,補足漏洞,成功PK掉wl名單上的其他學(xué)生,拿到offer。此時港科技的offer也如約而至,社會學(xué)方向打了一場勝仗。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<h1 style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">02 </span></strong><strong><span class="h1">量化經(jīng)歷包裝,成功跨申港城商科</span></strong></h1>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">在學(xué)生本科是廣告學(xué)的背景下申請信息系統(tǒng)和商業(yè)分析,給我們的文書又帶來了新的挑戰(zhàn),如何有效利用學(xué)生的量化經(jīng)歷并且突出她對于數(shù)據(jù)分析能力的掌握和實踐運用。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">在城大商業(yè)及數(shù)據(jù)分析理學(xué)碩士(商業(yè)定量分析方向)這篇文書從如何從數(shù)據(jù)中精準(zhǔn)地發(fā)現(xiàn)商業(yè)價值切入,強調(diào)了學(xué)生定量分析技能的掌握以及利用數(shù)據(jù)分析技能找到產(chǎn)品優(yōu)勢和定位策略。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><strong>對于城大商務(wù)資訊系統(tǒng)(管理信息系統(tǒng))文書從經(jīng)典案例導(dǎo)入,突出學(xué)生想要在MarTech環(huán)境中培養(yǎng)更多的業(yè)務(wù)洞察力,對于數(shù)據(jù)的掌握,如何收集,儲存,處理和檢索達到商業(yè)目的。</strong>學(xué)生的配合加以文書的潤色定稿,這兩個專業(yè)也同步收到了offer。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<h1 style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">03 </span></strong><strong><span class="h1">化解無語言困境,收獲港科con offer</span></strong></h1>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">香港科技大學(xué)全球中國研究對于學(xué)生而言,最大的困難在于雅思7.0的申請門檻,但是<strong>逼近申請截止的DDL,已經(jīng)不容許有任何遲疑,所以申請導(dǎo)師及時編輯了love letter給港科技,</strong>敘述學(xué)生因為疫情等因素沒辦法及時給出雅思成績的真實處境,希望可以先完成申請。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">在等到學(xué)?;貜?fù)后,我們立刻安排了專業(yè)申請和后續(xù)申請事宜處理,非常幸運的是,由于學(xué)生出色的背景和文書的加持,港科技發(fā)送了難得的conditional offer,這一場戰(zhàn)役的勝利不僅給與了學(xué)生信心,也直接達成了申請季大滿貫的成就。</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">后續(xù)行前規(guī)劃和幫助宿舍的尋找規(guī)劃服務(wù)也替學(xué)生免去了很多的煩惱,順順利利完成了這次申請季,也希望她以后可以前程似錦。</p>
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