美國十大熱門教育學碩士項目解析

美國教育學專業(yè)申請條件及就業(yè)情況分析

近幾年，前往美國讀教育學研究生的學生人數(shù)呈上升趨勢。美國的教育學碩士專業(yè)分類多向，選擇豐富，主要包括教學方向（幼兒教育、初高級教育、特殊教育等）、語言學方向（TESOL、雙語教學等）、教育心理學方向、學校管理方向（教育領(lǐng)導、教育政治、教育咨詢等）。

對于想留在美國找工作的學生，TESOL、學校管理方向并不推薦。第一，因為中國學生的競爭力比不上母語是英語的本地學生；第二，一般學校的校長或者管理層職位不會給剛剛畢業(yè)的學生，而且這類崗位需求本來就少。

對于想回國發(fā)展的小伙伴， TESOL、雙語教學、特殊教育專業(yè)會是不錯的選擇，因為在美國可以學到許多先進的教學方法和教學理念。

此外，國內(nèi)對特殊教育也開始重視起來，日后這方面的培訓講師的需求將會增長。對于幼兒教育、初高級教育專業(yè)，在美國的工資水平也一般，回到國內(nèi)還是要考取相關(guān)資格證明。對于教育心理學專業(yè)，最大的難題就是崗位需求少，畢竟一個學校要有多少個心理咨詢師呢？

總的來說，近年申請的熱點主要集中在語言學方向和教學方向，其他方向的申請者也在增加。在選擇專業(yè)時，最重要的是考慮自己未來的規(guī)劃。條條大路通羅馬，就看你選哪路。接下來，我們將為大家介紹10個美國熱門教育學項目。

1、斯坦福大學

斯坦福大學教育學碩士項目的專業(yè)設(shè)置包括：

師范教育（The Stanford Teacher Education Program, STEP)

政策、政治與領(lǐng)導力研究（Policy, Organization, and Leadership Studies, POLS)

國際比較教育（International Comparative Education, ICE)

國際教育管理與政策分析（International Educational Administration and Policy Analysis, IEAPA）

課程與師范教育（Curriculum and Teacher Education, CTE）

還有教育專業(yè)的博士項目，在這里就不展開了。STEP畢業(yè)后可獲得碩士學位外加教師資格證書。

語言要求托福100，不接受雅思；需要GRE成績；GPA3.0。除了要求遞交GRE成績以及推薦信、個人陳述等材料以外，還要求遞交加州基本教育能力考試（Basic Skills Test)和加州學科教育能力考試（Subject Matter Competency)。

如果申請中學教師項目，還要求本科具有相應(yīng)科目的專業(yè)背景。總體來說，該校的申請難度不小。但是由于教育事業(yè)是比較大眾化的事業(yè)，不像工程、數(shù)學等專業(yè)非常專業(yè)化，所以造成名校教育學碩士非常好申的錯覺。

事實上，因為教育這種龐大的公共事業(yè)就需要大量的人才支撐，所以招的人相對多一些，但錄取要求還是相當高。想要申請斯坦福的同學最好還是有足夠的與教育學方向相關(guān)的經(jīng)歷，不一定是走出校園的全職工作，一般的實習經(jīng)歷就已足夠。

2、哈佛大學

哈佛大學教育學碩士（Master of Education, M. Ed)學制只有一年，課程十分緊湊；該項目主要是對本科教育的延續(xù)，共分13個碩士項目。該項目需要完成32學分的課程，即8門課。

一大福利就是該項目的學生可以自由選擇哈佛和麻省理工提供的研究生課程，或參與到實踐活動中去。學生有很大的自主權(quán)去選擇想要學習的方向，該項目也為學生提供大量參與到相關(guān)項目中的機會。

語言要求托福104，單項不低于26；雅思7.5，單項不低于7.0；需要GRE；GPA3.0。GRE成績未做明確要求，但根據(jù)2017級學生的平均成績，GRE的verbal部分應(yīng)該達到80%，quantitative達到60%，寫作4.6。

語言方面，2016-2017項目的平均成績?yōu)橥懈?13，雅思至少7.5。不強制要求有工作經(jīng)驗，但根據(jù)官網(wǎng)顯示，教育學院所有碩士項目學生的平均年齡是27.9歲，絕大多數(shù)都有相關(guān)工作經(jīng)驗，平均工作年限為4.2年。所以，除了硬性成績，申請者還是要注重個人實習經(jīng)歷的積累。

3、哥倫比亞大學

哥倫比亞大學師范學院是美國成立時間最久，規(guī)模最大的教育研究生院，設(shè)有十大系，藝術(shù)與人文科學系、行為科學系、咨詢與臨床心理系、課程與教學系(夏秋季開學，12個月；春季開學，17個月）、教育政策與社會分析系、健康與行為研究系（特殊教育）、人類發(fā)展系、國際與跨文化研究系。基本上你想上的專業(yè)，都可以在哥大的研究生項目中找到。

申請要求一般托福100，雅思7.0，GPA3.0以上。各個專業(yè)還有特殊性要求。例如，藝術(shù)與人文科學系的TESOL專業(yè)要求托福102，口語寫作不低于26，閱讀和聽力單項不低于25，不要求GRE。

課程與教學系要求申請者遞交紐約州或美國其他州早期兒童、小學或中學教師資格證書或相關(guān)學術(shù)項目畢業(yè)證書，最好有教學經(jīng)驗，但不做絕對要求。哥大不是一個高分控校，也就是說GPA高、托福高、GRE高都不一定能錄，學?？粗貍€人活動和經(jīng)歷的豐富程度。

4、西北大學

西北大學教育和社會政策學院設(shè)有4個碩士項目：

第一，學習科學文學碩士(MA in Learning Science)，學制約為11個月，分為4個學期。

第二，教育學理學碩士(MS in Education)，又有三個子方向。小學教學和中學教學方向的學生大多沒有教學經(jīng)驗，也不要求教育背景，該專業(yè)為獲得伊利諾伊州專業(yè)教育人員證書（PEL）做準備，畢業(yè)以后可以在當?shù)氐墓⒅袑W工作。教師領(lǐng)導方向是為擁有教師資格證書和2年以上教學經(jīng)驗的人士開設(shè)。

第三，高等教育管理與政策理學碩士(MS in Higher Education Administration and Policy)，為期16-18個月。

第四，學習與組織變革理學碩士(MS in Learning and Organizational Change)，為期16-18個月，有三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗（人力資源 、項目管理、咨詢、戰(zhàn)略規(guī)劃、教學與教育管理、培訓與發(fā)展等），需要參加面試（校園面試、視頻或電話面試）。

申請要求托福100，雅思7.0-7.5；需要GRE，官網(wǎng)沒有明確分數(shù)線。根據(jù)歷年錄取情況，建議GRE最好達到320以上。此外，教育學院研究生項目有Merit-based和Fellowship獎學金；高等教育管理與政策碩士項目每年向?qū)W生提供部分學費減免獎學金，無需單獨申請。

5、德州大學奧斯汀分校

該校教育學院分為五個系，分別是：課程與指導系MA、教育管理系Med、教育心理系MA&Med（學校，人類發(fā)展、文化與學習學科，心理學與教育測量、統(tǒng)計、評估研究方法，咨詢）、運動與健康教育系MS&Med、特殊教育系MA&Med。其中，教育心理學系不要求申請者有心理學專業(yè)背景，但需滿足特定前置課程規(guī)定，包括：統(tǒng)計學與測量、社科等。

教育學院規(guī)定申請者GRE的閱讀160，數(shù)學150，寫作4.0。另外，運動與健康教育系建議GRE的綜合成績不低于300，分數(shù)越高競爭力越大，且這個系的考量范圍也不局限于GRE或其他硬性條件。教育心理系要求GRE閱讀不低于160，數(shù)學不低于150，語言要求托福最低79（最好考到100左右），雅思6.5；GPA3.0以上。

6、約翰霍普金斯大學

該校的教育學院成立于1909年，原為師范學院，2007更為此名，得到了全國師范教育認證委員會認證。學院開設(shè)以下4個碩士項目：

第一，師范文學碩士（Master of Arts in Teaching,MAT),分為小學教育和中學教育方向，被錄取的申請者需要參加受邀面試。

第二，特殊教育理學碩士（Master of Science in Special Education),視專業(yè)方向，學分在36―39之間，教育對象為輕度―重度殘疾學生、有學習障礙、情感障礙以及輕度智力障礙的學生。

第三，咨詢碩士―學校咨詢（Master of Science in Counseling-School Counseling Fellows Program),共計48學分，為期15個月。第四，教育理學碩士（Master of Science in Education),因?qū)I(yè)方向不同，共計33-39學分。

被錄取的學生都要參加受邀面試，語言要求托福100，雅思7.0；需要GRE；GPA3.0。GRE成績未作出明確要求，建議學生最好考到325左右。學校在實踐訓練方面下了很大功夫，其中，MAT專業(yè)的學生需要到當?shù)貙W校，在專業(yè)老師的管理下，教滿兩個學期的時間。

大量的實踐課程會讓JHU的學生畢業(yè)以后在教育行業(yè)有更多經(jīng)驗和實戰(zhàn)技巧。學校還會提供為期一年的教師資格認證項目。該項目包括了在馬里蘭公立學校中進行教學的實踐活動。他們那里的研究生可以參加很多校友活動以及校園組織。

7、威斯康星大學麥迪遜分校

威斯康星大學麥迪遜分校作為世界高等教育史上具有劃時代意義的“威斯康星思想”的發(fā)源地，該校的教育學專業(yè)全美排名基本徘徊在第三名左右。該校教育學院分為8系。

藝術(shù)系是招收MFA和MA學生，所有開設(shè)的專業(yè)都受到美國國家藝術(shù)與設(shè)計學院協(xié)會的認可。心理咨詢系專業(yè)受到美國心理協(xié)會的認可，MS和PhD項目均有開設(shè)。課程與教學系秋、春、夏均可入學。運動學系接受秋季和春季入學，實行滾動錄取，均無截止日期。此外，還有康復心理學與特殊教育系、教育心理學系、教育政策研究系、教育領(lǐng)導與政策分析系。

語言要求托福92，雅思7.0；要求GRE，藝術(shù)系不需要，只要遞交個人作品，康復心理學、教育政策研究和教育領(lǐng)導與政策分析不要求GRE成績，但是建議還是提交一下；GPA3.0，除了心理咨詢系需要GPA3.5。另外，心理咨詢專業(yè)還要求相關(guān)的工作經(jīng)驗。

8、賓夕法尼亞大學

該校教育學院教育學碩士開設(shè)的項目有：心理教育咨詢和心理健康服務(wù)，教育政策，高等教育，人類發(fā)展跨學科研究，對外英語，教學與領(lǐng)導能力，閱讀、寫作、識字等。

賓大與文學中心、地區(qū)學校保持著良好的合作關(guān)系，學生能夠到這些地方參觀交流， 參與培訓。在參與實習的時候，學生可以擔任家庭教師、實習教師等，并且能夠獲得一對一的指導和監(jiān)管。此外，學校還會召開定期研討會，促進學生們對多種語言、多種文化以及國際上的熱點問題的討論。以TESOL專業(yè)為例，該項目為期一年，12個課程單元，需要參加30小時的服務(wù)項目和實習。

要求GRE ，閱讀155以上，數(shù)學156以上，寫作4.1以上；托福100+或雅思7.0+。本科所有成績必須經(jīng)過WES或AACRAO官方認證。

課程內(nèi)容比較側(cè)重于教學實踐，而且不單單只是教授語言、文學與教育，具有跨學科的特點。賓大TESOL專業(yè)錄取學生的平均年齡是26 歲，說明學校比較歡迎有工作經(jīng)驗的申請人。

9、華盛頓大學

該校教育學院開設(shè)三種碩士學位項目。第一，教學碩士，為期一年，畢業(yè)后可獲得在華盛頓州從教的資格。該學位分為初等和中等師范教育，其中，中等師范教育項目又分為數(shù)學、英語、科學和社科。第二，文學碩士，專業(yè)設(shè)置主要是語言教學，比如對外英語教學。第三，教育學碩士，專業(yè)包括：早期特教、高等教育與領(lǐng)導力、教育政策、教學與指導、學習與人類發(fā)展、教學評估與統(tǒng)計、多元文化教育等。

申請要求托福100，雅思7.0；GPA3.0。教學碩士的要求更多一些，要求通過WEST-B考試，該考試可以用SAT/ACT成績代替。SAT要求閱讀500，數(shù)學515，寫作490；ACT要求閱讀數(shù)學22，寫作8。此外，中等師范教育還要求通過WEST-E考試，數(shù)學和英語師范方向還要求通過NES相關(guān)科目。

10、范德堡大學

該校皮博迪教育與人類發(fā)展學院設(shè)有5個系：人類和組織發(fā)展、政策和領(lǐng)導、組織、心理學和人類發(fā)展、特殊教育、教學與學習，開設(shè)的學位項目有：兒童研究（Child Studies)、小學教育（學位+證書）、中學教育（學位+證書）、特殊教育、英語語言學習、高等教育管理、國際教育政策與管理等。

按照分支不同，項目時長在1.5-2年左右，學校比較注重學生的動手操作技能，是專業(yè)化培養(yǎng)高等教師的學院。與北京大學，中國傳媒大學都有交流項目，一些同學就可以先近水樓臺先得月了。

院系未明確給出雅思、托福、GRE、GMAT要求，參照研究生院基本申請條件：托福88，接受雅思；GPA3.0；需要GRE。以上都是最低要求，按照往年錄取平均分，建議托?？嫉?00，雅思過7.0，GRE過320。官網(wǎng)沒有最低分說明，這意味著學校是擇優(yōu)錄取的。在軟件方面，范德堡大學喜歡背景多樣性的學生，國外交流交換的經(jīng)歷、大型志愿者活動以及風度的教學和研究經(jīng)歷會更有利于申請。