2006年4月,南洋理工大學(xué)(碩士含金量I申請(qǐng)難度I國(guó)內(nèi)口碑)正式企業(yè)化?!氨究粕谛Q芯坑?jì)劃”是南洋理工大學(xué)2004年推出的計(jì)劃,讓本科生參與各種研究項(xiàng)目,以刺激學(xué)生的研究文化。在本科生在校研究計(jì)劃中,優(yōu)秀的本科生(四年學(xué)士學(xué)位二或三年級(jí)生,與三年學(xué)士學(xué)位二年級(jí)生)將受邀參與,并可從該校超過(guò)844個(gè)研究項(xiàng)目中選擇,包括工程、生物科學(xué)、傳播、工商管理、會(huì)計(jì)及人文學(xué)的研究項(xiàng)目,充分體驗(yàn)校園濃郁的研究學(xué)術(shù)氛圍。成功在“本科生在校研究計(jì)劃”下從事研究的本科生將成為該校校長(zhǎng)研究獎(jiǎng)學(xué)金得主(NTU President Research Scholars)。
南洋理工大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
QS前30的高排名、經(jīng)濟(jì)與就業(yè)環(huán)境的繁榮、加上國(guó)內(nèi)人才引進(jìn)政策的福利,讓新加坡自然而然地成為了留學(xué)熱點(diǎn)地區(qū)。指南者留學(xué)重磅推出《南洋理工大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)》。該手冊(cè)會(huì)不僅從宏觀角度帶你了解南洋理工大學(xué)的基本情況,明確碩士項(xiàng)目的申請(qǐng)要求,并且還歸納了數(shù)百枚南洋理工大學(xué)錄取數(shù)據(jù),幫你在申請(qǐng)時(shí)進(jìn)行精準(zhǔn)定位。
[南洋理工大學(xué)]2022年QS世界大學(xué)綜合排名第12名
印象比較深的是在南洋理工大學(xué)(碩士含金量I申請(qǐng)難度I國(guó)內(nèi)口碑)的圖書(shū)館,與中國(guó)的大學(xué)圖書(shū)館最大的不同在于,在這里的圖書(shū)館中允許進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠懻摵徒徽?,甚至提供小投影儀和幕布以供小組討論之用。至于教室,用武裝到牙齒來(lái)形容是再貼切不過(guò)了。
教室分兩種,大講堂和小教室。大講堂除了前部大幕布以外在教室中部還有兩個(gè)小屏幕以便教室后部的同學(xué)觀看。同時(shí)教室配有無(wú)線接收系統(tǒng),每個(gè)學(xué)生可以領(lǐng)取一個(gè)投票器,每學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),老師會(huì)設(shè)置幾個(gè)小問(wèn)題讓同學(xué)們回答,正確率直接反映了知識(shí)點(diǎn)是否被很好的接納。
小教室更是裝備齊全,在小小的大約五十平的空間中裝有一個(gè)大屏幕和多達(dá)六個(gè)的小屏幕。每個(gè)座位都有接口,用于電腦和這些屏幕的連接,在小組討論中每個(gè)人的想法都能夠被分享,被討論。
與課內(nèi)的學(xué)術(shù)不同,社團(tuán)的學(xué)術(shù)屬于課外活動(dòng)。比如辯論社,演講社,Mensa門(mén)薩高智商社團(tuán)等等。我自己參加了英文演講社后來(lái)做到了主席,初衷也是想提升自己的語(yǔ)言能力。這類(lèi)社團(tuán)雖然硬核,但也有點(diǎn)寓教于樂(lè)的意思,常常還舉辦一些學(xué)校之間的比賽之類(lèi)的,比如除了常常和新加坡的另外幾所大學(xué)交流以外,我們社團(tuán)就曾飛去澳門(mén)與澳門(mén)大學(xué)演講社的學(xué)生比賽,順便去港澳吃了一圈。
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