1981年,新加坡政府在南洋大學校址成立南洋理工學院,為新加坡經濟培育工程專才。2004年,推出"本科生在校研究計劃",讓以學術學習為主的本科生有機會參與各種研究項目;采取自主招生標準,有招收19%新生的自主權;與新加坡體育學校落實計劃,為體校生策劃突破性的直通車綜合課程;設立人文與社會科學學院,開辦經濟學榮譽文學士學位課程,并推出中文、英文、經濟學、心理學和社會學副修課程;開辦三項全新本科課程:化學與生物分子工程學位課程、計算機科學學位課程以及海事研究學位課程;設立中國策略處與印度策略處;與康奈爾酒店管理學院簽約,設立康奈爾-南洋款待管理學院,提供聯(lián)合碩士學位課程。
南洋理工大學碩士留學申請手冊
QS前30的高排名、經濟與就業(yè)環(huán)境的繁榮、加上國內人才引進政策的福利,讓新加坡自然而然地成為了留學熱點地區(qū)。指南者留學重磅推出《南洋理工大學碩士留學申請手冊》。該手冊會不僅從宏觀角度帶你了解南洋理工大學的基本情況,明確碩士項目的申請要求,并且還歸納了數(shù)百枚南洋理工大學錄取數(shù)據(jù),幫你在申請時進行精準定位。
[南洋理工大學]2022年QS世界大學綜合排名第12名
南洋理工的課程分成兩種lecture和tutorial,分別在之前提到的大講堂和小教室中展開。Lecture也就是上大課,講師們主要側重于教授理論知識,把知識點都先覆蓋到。而Tutorial大概相當于中國的習題課,一次課一般只有二三十個學生,老師會專注于分析具體習題和案例。因為學生人數(shù)較少,每個人的問題都會被解答。相比于中國的教學,這樣的方法注重于實際問題的分析和解決,也有利于學生在日后工作中更快適應角色,融入單位。
與課內的學術不同,社團的學術屬于課外活動。比如辯論社,演講社,Mensa門薩高智商社團等等。我自己參加了英文演講社后來做到了主席,初衷也是想提升自己的語言能力。這類社團雖然硬核,但也有點寓教于樂的意思,常常還舉辦一些學校之間的比賽之類的,比如除了常常和新加坡的另外幾所大學交流以外,我們社團就曾飛去澳門與澳門大學演講社的學生比賽,順便去港澳吃了一圈。
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