麻省理工學院 | 麥格雷戈樓有一位福利研究生住宿顧問
指南者留學
2022-12-06 09:29:42
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<p>建筑工地的噪音經(jīng)常使附近生活和工作的人感到厭煩。但在麻省理工學院,它可以帶來創(chuàng)造力和創(chuàng)新。麥格雷戈宿舍新設(shè)立的福利研究生住宿顧問(WGRA)就是這樣一個例子。隨著宿舍里新公寓的建設(shè),校長拉里·薩斯教授和他的妻子,心理學家特里·薩斯,把公寓看成是一個增加研究生住宿顧問(GRA)的機會。</p>
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<p>在與麻省理工學院的學生生活部門討論如何使用該空間時,WGRA的想法被提出了。該建議亦與促進健康工作小組及學生健康辦公室(OSW)所制定的健康四大支柱相一致。</p>
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<p>WGRA是作為OSW和學生生活部門的學生支持和福利團隊的一個組成部分而創(chuàng)建的。擔任該角色的人的任務(wù)是確定積極影響居住環(huán)境的方法,并創(chuàng)造促進福祉的機會。WGRA與傳統(tǒng)GRA一樣參與培訓,包括安全實踐、危機管理、LBGTQ+服務(wù)培訓、學生心理健康和咨詢,以及與麻省理工學院醫(yī)療和其他支持資源的培訓。</p>
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<p>“我們看到,我們需要更多的機會,以體驗的方式教育學生,了解他們的社會、情感、身體和心理健康。與其他GRAs社團類似,well- well GRA是一個為本科生提供關(guān)愛的成年鄰居。這種存在培養(yǎng)了以健康為中心的關(guān)系,而不是以工作效率或評價為中心的關(guān)系。”</p>
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<p>學生健康辦公室副主任Jimmy Doan補充道:“我們認為這個職位將是與學生聯(lián)系的一個很好的方式,減少圍繞心理健康和尋求幫助的恥辱,并促進整體健康。WGRA在幫助學生學習過上健康和有目標的生活的工具和技能方面發(fā)揮著重要作用。”</p>
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<p>OSW培訓和教育助理主任凱拉·塔克(Kyla Tucker)于2020年夏天開始擔任WGRA,當時她正在哈佛大學陳曾熙公共衛(wèi)生學院完成碩士學位。由于新冠肺炎疫情,并不是所有的學生都住在校園里,塔克很快意識到有必要創(chuàng)造性地將麥格雷戈公寓的居民聯(lián)系起來。她和她的丈夫讓學生們帶著他們的狗去散步,舉辦在線瑜伽課程,在麥格雷戈學院的院子里舉辦考試結(jié)束后的游戲日,并制作了包括口罩、玩具、耳塞和鼓勵學生們照顧好自己的便簽。</p>
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<p>“學生們真的很喜歡這些活動,因為新冠疫情,他們很難聚在一起建立一個社區(qū)。我很感激他們會盡其所能參與進來,創(chuàng)造和發(fā)展一種社區(qū)意識。每個人都非常支持彼此。麻省理工學院的學生不僅具有創(chuàng)新性和才華橫溢,而且他們非常關(guān)心彼此,”塔克說。</p>
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<p>Deidra Jefferson是塞勒姆州立大學高等教育項目的研究生,現(xiàn)任WGRA,她喜歡與麻省理工學院的學生一起工作。去年春天,在完成一年級辦公室的實習后,她聽說了這份工作,并迅速申請了。杰斐遜得到了這個角色,并很快融入了麥格雷戈社區(qū)。</p>
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<p>今年秋天,她為學生們舉辦了一個活動,讓他們在食物和工藝品方面相互交流。后來,為了幫助學生們應(yīng)對期中考試和日光減少帶來的焦慮,麥格雷戈學院的團隊建立了一個寵物動物園,里面有鴨子、山羊和其他小動物。杰斐遜與他們合作,以確?;顒禹樌M行。</p>
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<p>“能看到新面孔真是太好了——這類活動把學生們從房間里吸引到一起。我還做了一個公告板,上面有四個健康支柱的信息,還有傳單,學生們可以隨身攜帶,也可以掃描二維碼到DoingWell網(wǎng)站,提醒他們要照顧好自己,”杰斐遜說。</p>
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<p>大家都說,WGRA的職位是一項成功的合作努力。“由于新冠疫情的規(guī)定,我們在這個試點職位的前兩年受到了很大的限制。隨著課程的開放,我們注意到越來越多的學生在談?wù)?amp;lsquo;工作與生活的平衡’,表達對過度工作的擔憂,參與實際的減壓活動,甚至詢問有關(guān)治療的問題,”薩斯說。</p>
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<p>“拉里、特里和查理·麥克伯尼(麥格雷戈地區(qū)主任)是很好的合作伙伴,”監(jiān)督WGRA的學生福利辦公室助理主任格蕾絲·孔特-貝內(nèi)特說。他補充說:“凱拉和黛德拉在這個職位上做得很好。為了更好地滿足學生的需求,學校的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變和調(diào)整。雖然在該職位最初設(shè)立時,非常重視對新冠肺炎的支持,但這些天來,更多的是全面關(guān)注整個學生的健康,希望將健康放在麥格雷戈學院對話的前列。”</p>
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<p>Sass表示同意,“看到WGRA提出的想法是令人興奮的。WGRA與其他OSW項目的合作意味著他們?yōu)镸acGregor帶來了額外的知識和經(jīng)驗。”</p>
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<p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學態(tài)度觀點。</p>
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