圣安德魯斯大學(xué) | 一位成熟的學(xué)生說,對(duì)斯巴達(dá)的熱愛促使她取得了學(xué)業(yè)上的成功
指南者留學(xué)
2022-12-02 17:02:05
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<p>本周,一名獲得考古學(xué)博士學(xué)位的成熟學(xué)生說,圣安德魯斯大學(xué)古典學(xué)院工作人員的熱情和支持,以及一名資助學(xué)生,讓她重新書寫了自己的未來。</p>
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<p>杰基·惠倫在今天(11月30日星期三)在青年堂舉行的儀式上成為哲學(xué)博士。由于新冠疫情,她是26名仍未畢業(yè)的學(xué)生之一。</p>
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<p>1991年,杰奎琳獲得了納皮爾大學(xué)出版專業(yè)的文學(xué)學(xué)士學(xué)位,她花了一段時(shí)間才意識(shí)到,她對(duì)古希臘和古羅馬,尤其是古斯巴達(dá)的熱愛可以通過學(xué)術(shù)研究得到進(jìn)一步發(fā)展。</p>
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<p>她說:“我想要了解更多的東西,而不是通過流行的出版物,我當(dāng)時(shí)的一個(gè)同事——她也參加了我的畢業(yè)典禮!促使我去思考學(xué)術(shù)。我想攻讀碩士學(xué)位,在工作期間做了一些背景研究之后,我訪問了圣安德魯斯大學(xué),并與時(shí)任古典學(xué)系主任的格雷格·伍爾夫教授談了談關(guān)于斯巴達(dá)的更多研究;麗貝卡·斯威特曼教授是蘇格蘭僅有的兩位研究斯巴達(dá)的專家之一。他鼓勵(lì)我申請(qǐng),并說他們可以根據(jù)我的全職工作靈活安排輔導(dǎo)。教程。</p>
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<p>杰姬在圣安德魯斯大學(xué)完成了碩士學(xué)位,并于2009年畢業(yè)(也是在11月30日星期三)。她利用被壓縮的時(shí)間全職工作,以便在周五上午騰出時(shí)間去圣安德魯斯大學(xué)(St Andrews)參加輔導(dǎo)課和授課模塊。</p>
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<p>她解釋說:“我的兩位導(dǎo)師(拉爾夫·安德森博士和喬恩·庫(kù)爾斯頓博士)鼓勵(lì)我基于斯巴達(dá)的碩士研究模塊和碩士論文申請(qǐng)博士職位。在我的同事(還是那個(gè)!)的進(jìn)一步推動(dòng)下——她基本上解決了我提出的每一個(gè)障礙——我申請(qǐng)了一個(gè)職位。我得到這個(gè)消息的時(shí)候在雅典,非常特別。</p>
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<p>“然后我不得不等待學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的消息,因?yàn)槿绻业貌坏劫Y助,我就不能接受我的位置。那年我得到了兩個(gè)學(xué)生名額中的一個(gè),并在全職工作的同時(shí)開始了工作。第二年,由于經(jīng)濟(jì)上的一些調(diào)整,我轉(zhuǎn)為兼職,在攻讀博士學(xué)位期間主要在蘇格蘭國(guó)家博物館的發(fā)展部工作。</p>
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<p>“讀博是一段奇妙的旅程,有圣安德魯斯大學(xué)在靈活性方面的巨大支持(圖書館非常棒),艱苦的資助,實(shí)地考察的研究經(jīng)費(fèi),以及古典學(xué)院工作人員的鼓勵(lì)。我的上司麗貝卡·斯威特曼給予了我特別的支持和指導(dǎo)。”</p>
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<p>杰基繼續(xù)說,她也擴(kuò)展了自己的技能,包括在本科教學(xué),包括協(xié)助麗貝卡在復(fù)活節(jié)假期期間運(yùn)營(yíng)的希臘之旅的腳步,她非常喜歡這種經(jīng)歷。</p>
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<p>Jackie于2017年12月學(xué)期最后一天提交了她的作品,并于次年5月提交了博士學(xué)位論文。2019年5月,她重新提交了申請(qǐng),一切順利。然而,她的畢業(yè)典禮——就像其他許多人一樣——即將陷入停頓。</p>
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<p>杰基說:“我第一次有資格畢業(yè)是在2020年6月。所以我別無選擇,只能選擇在線畢業(yè)。第二年,我注冊(cè)畢業(yè),但這也因?yàn)樾鹿诜窝妆粴Я?。但由于個(gè)人原因,去年冬天和今年6月我都沒能去。”</p>
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<p>疫情最嚴(yán)重的時(shí)期過去后,機(jī)會(huì)再次向杰基敲響了警鐘,她得到了圣安德魯斯大學(xué)發(fā)展部門的一份工作。自8月以來,她一直在管理年度捐贈(zèng)計(jì)劃(Annual Giving Programme),其中很大一部分是為需要經(jīng)濟(jì)援助的本科生籌集沃德勞獎(jiǎng)學(xué)金(Wardlaw Scholarships)。該團(tuán)隊(duì)還將今年的大部分工作集中在為面臨生活費(fèi)危機(jī)的學(xué)生提供支持上。</p>
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<p>杰奎琳補(bǔ)充說:“這兩件事都非常貼近我的心,獎(jiǎng)學(xué)金是我想要這份工作的原因之一。如果沒有學(xué)生獎(jiǎng),我不可能獲得博士學(xué)位,這段經(jīng)歷給我的生活帶來了巨大的積極影響,即使是作為一個(gè)成熟的學(xué)生。我還在一段特別困難的時(shí)期獲得了救助基金,這幫助我堅(jiān)持下去,而不是放棄。</p>
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<p>“我在圣安德魯斯,在英國(guó)的其他地方,在希臘和其他海外,遇到了很多很棒的人和一些終生的朋友。我把在研究、分析、展示和寫作中培養(yǎng)出來的技能用在了籌款人的日常工作中,也用在了人員、工作量和工作流程的管理上。博士學(xué)位確實(shí)需要很多硬技能和軟技能,這些技能可以應(yīng)用到各行各業(yè)。</p>
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<p>“當(dāng)我開始在大學(xué)工作的時(shí)候,我覺得是時(shí)候畢業(yè)了。和2009年一樣,在同一天畢業(yè)似乎是命運(yùn)的安排。還有圣安德魯節(jié),真是太完美了!”</p>
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<p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p>
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