佐治亞理工學(xué)院 | 你將如何成長?
指南者留學(xué)
2022-12-01 22:08:50
閱讀量:1162
<p>你怎樣學(xué)得最好?你是如何發(fā)展和提高你的技能的?你想如何在專業(yè)和創(chuàng)造性上成長?</p>
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<p>人才發(fā)展協(xié)會是世界上最大的學(xué)習(xí)協(xié)會,致力于幫助專業(yè)人士發(fā)展知識和技能,每年都會通過員工學(xué)習(xí)周活動慶祝工作場所的學(xué)習(xí)。2022年員工學(xué)習(xí)周將于12月5日至9日舉行。這個星期得到了國際社會的認(rèn)可,也得到了喬治亞州州長辦公室的認(rèn)可。</p>
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<p>喬治亞理工學(xué)院職業(yè)教育的工作場所學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展(WLPD)團隊認(rèn)為,學(xué)習(xí)的機會總是存在的,在員工學(xué)習(xí)周期間,我們尋求分享方法、方法和資源,以供所有喬治亞理工學(xué)院的員工利用。</p>
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<p>“今年員工學(xué)習(xí)周的最終目標(biāo)是讓人們了解我們校園社區(qū)接受終身學(xué)習(xí)理念的各種方式,促進職場學(xué)習(xí)的價值,并向那些負(fù)責(zé)自己發(fā)展和成長的人表示祝賀。”職場學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展主任拉特雷斯·弗格森(latresse Ferguson)說。</p>
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<p>隨著年底的臨近,員工學(xué)習(xí)周是一個很好的時間來反思過去12個月你完成的學(xué)習(xí)目標(biāo)。它也提供了一個機會來回顧那些你未能實現(xiàn)的目標(biāo),并為來年制定一個新的學(xué)習(xí)計劃。</p>
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<p>所有員工都被邀請在12月9日(周五)的上午10點到中午在Paper and Clay慶祝員工學(xué)習(xí)周。通過給杯子上玻璃來獲得創(chuàng)意,了解學(xué)院支持你持續(xù)成長和發(fā)展的方式。在此注冊(僅限于前50名注冊者)。</p>
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<p>制定計劃</p>
<p><br />為了結(jié)束這一年,并計劃在2023年充分利用你的專業(yè)發(fā)展和成長,WLPD為制定學(xué)習(xí)計劃提供了一些建議:</p>
<p>確定你的原因。<br />確定你的方法。<br />選擇你的什么。<br />利用你的誰。</p>
<p>安排好你的時間。</p>
<p><br />為什么:首先,從你學(xué)習(xí)的原因和目的開始——你是想獲得或提高一項技能,解決一個問題,換一份工作,需要完成一項要求,獲得晉升,獲得一個證書,還是只是想從學(xué)習(xí)新東西中獲得滿足感?問問你自己,“為什么我想?yún)⒓右粋€職業(yè)發(fā)展的機會?”</p>
<p>如何學(xué)習(xí):接下來,根據(jù)你的個人喜好、需求和愿望,探索適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法。問問你自己:“我怎樣學(xué)得最好?”學(xué)習(xí)的方法和模式有很多,所以找到最適合你的,并考慮以下方法來學(xué)習(xí)一項新技能。</p>
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<p>對于那些已經(jīng)具備該技能的人:<br />跟蹤工作。<br />交叉訓(xùn)練。<br />工作分擔(dān)/旋轉(zhuǎn)。</p>
<p><br />承擔(dān)額外的責(zé)任:</p>
<p><br />拉伸作業(yè)。<br />代表團的工作。<br />特殊項目/委員會。</p>
<p><br />通過正式和非正式的培訓(xùn):</p>
<p><br />培訓(xùn)課程/項目。<br />認(rèn)證/證書/徽章。<br />度。<br />小組參與:</p>
<p><br />實踐社區(qū)。<br />服務(wù)/志愿服務(wù)。<br />網(wǎng)上論壇。<br />在他人的指導(dǎo)下:</p>
<p><br />訓(xùn)練<br />指導(dǎo)。<br />策劃組。</p>
<p><br />自學(xué):<br />視頻/播客。<br />書籍或文章。<br />社交媒體。<br />目標(biāo):既然你已經(jīng)確定了學(xué)習(xí)的原因和你喜歡的學(xué)習(xí)方式,那就確定你想要做什么吧。通過我們的學(xué)習(xí)資源目錄(2023年的目錄將于新年年初發(fā)布)查看WLPD在2022年提供的課程和項目,以及通過校園學(xué)習(xí)目錄在校園內(nèi)提供的大量機會。</p>
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<p>為了確保你全身心投入到學(xué)習(xí)中,你需要考慮的一些事情是:檢查你對它的興趣或熱情,決定它對你是否重要或有意義,以及它是否會給你帶來挑戰(zhàn)或拓展。你還需要考慮你將如何利用所學(xué)到的知識以及你將如何運用它。找機會把你的學(xué)習(xí)融入到你的日常實踐中。問問你自己:“我想?yún)⑴c什么樣的職業(yè)發(fā)展機會?”</p>
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<p>世衛(wèi)組織:研究表明,來自他人的支持是確保你通過發(fā)展機會獲得的知識真正付諸實踐的最佳方式。讓你的經(jīng)理、同事和/或直接下屬參與進來是確保這一點的關(guān)鍵。同時,多與你所在部門、單位或?qū)W校內(nèi)外的人接觸,他們也可能從你的經(jīng)驗中獲益。</p>
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<p>它不僅會幫助你運用所學(xué)到的知識,也會幫助到其他人。問問你自己:“誰會支持我,和我合作?”</p>
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<p>何時:最后,在制定了你的計劃之后,是時候為你的學(xué)習(xí)機會設(shè)定日期和里程碑了。與你的經(jīng)理一起完成績效管理周期是記錄這一點的好方法,可以讓你在整個績效年度保持跟蹤。很多時候,基于價值觀的目標(biāo)設(shè)定表格中的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)部分并沒有被賦予重要的優(yōu)先級,所以在績效管理周期的規(guī)劃階段與你的經(jīng)理一起工作時,要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)目標(biāo)。問問自己:“我什么時候才能開始我的機會?”</p>
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<p>在2022年員工學(xué)習(xí)周期間,花點時間探索你的個人學(xué)習(xí)目標(biāo),思考對你來說什么是重要的,并確定你想在來年實現(xiàn)什么。下周,我們將在《每日文摘》上分享更多學(xué)習(xí)資源和文章,幫助你繼續(xù)規(guī)劃自己在2023年的成長。</p>
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<p>如果您需要幫助或想了解更多關(guān)于職場學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的信息,請聯(lián)系training@gatech.edu。</p>
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<p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點。</p>
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