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2020-01-16 10:37:08
錄取詳情
學生姓名
L同學
服務導師
劉心穎(LEO)
錄取學校
莫納什大學
錄取專業(yè)
教育學碩士
畢業(yè)學校
山東女子學院
本科專業(yè)
學前教育
基本背景
大四,GPA3.38,雅思6
主要經(jīng)歷
1. 山東省濟南市長清區(qū)響丁當少兒托輔中心 小學班級教師
2. 山東省濟南市藍天幼兒園 大班班級 幼兒教師
3. 《快樂過新年》 組長
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項目簡介
項目學費
39900澳元/年
項目時長
2年
入學時間
2/7月
申請要求
Entry Level 1:2年制課程(96學分):<br> - 具有澳大利亞學士學位(或同等學歷),至少達到平均學分60%<br> Entry Level 2:1.5年制課程(72學分):<br> - 具有澳大利亞學士學位(或同等學歷),至少達到平均學分60%,并且具備至少2年全職同等相關專業(yè)經(jīng)驗;或<br> - 具有澳大利亞學士學位(或同等學歷),需要教育或相關學科背景,包括但不限于教學、特殊教育、STEM教育或社會正義,至少達到平均學分60%;或<br> - 具有4年制澳大利亞榮譽學士學位或澳大利亞研究生證書或澳大利亞研究生文憑(或同等學歷),至少達到平均學分60%;或<br> - 具有澳大利亞碩士學位(或同等學歷),至少達到平均學分60%。<br> Entry Level 3:1年制課程(48學分):<br> - 具有澳大利亞學士學位(或同等學歷),需要教育或相關學科背景,包括但不限于教學、特殊教育、STEM教育或社會正義,至少達到平均學分60%,并且具備至少2年全職同等相關專業(yè)經(jīng)驗;或<br> - 具有4年制澳大利亞榮譽學士學位或澳大利亞研究生證書或澳大利亞研究生文憑(或同等學歷),至少達到平均學分60%,并且具備至少2年全職同等相關專業(yè)經(jīng)驗;或<br> - 具有4年制澳大利亞榮譽學士學位或澳大利亞研究生證書或澳大利亞研究生文憑(或同等學歷),需要教育或相關學科背景,包括但不限于教學、特殊教育、STEM教育或與專業(yè)方向相關的社會正義,至少達到平均均學分60%;或<br> - 具有澳大利亞碩士學位(或同等學歷),至少達到平均學為60%,并且具備至少2年同等的全職相關專業(yè)經(jīng)驗;或<br> - 具有澳大利亞碩士學位(或同等學歷),需要教育或相關學科背景,包括但不限于教學、特殊教育、STEM教育或社會正義,至少達到平均學分60%。<br>
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
79
L:12 | R:13 | W:21 | S:18
PTE
58
L:50 | R:50 | W:50 | S:50
培養(yǎng)目標
<p>莫納什大學教育學碩士項目滿足教育工作者,教育行政人員,管理人員,決策者以及在更廣泛的社區(qū)中有興趣或參與學習和教育的其他人的專業(yè)學習需求,使學生成為思想領袖。當和卓越的研究結(jié)合的時候,莫納什大學教育學碩士項目能促使學生仔細思考如何改變其實踐。莫納什大學教育學碩士項目涉及到學校,工作場所和社區(qū)的學習。它把研究和實踐相結(jié)合,促使學生成為一個更強大的思想家,勤勞的從業(yè)者和高級的專家。</p><p>莫納什大學教育學碩士項目將會增加學生對關鍵的學習構(gòu)建的了解,深化專業(yè)領域的學習,提高學生的專業(yè)咨詢能力。學生將構(gòu)建起自己的研究知識體系,并擴展以下幾個領域之一的專業(yè)知識:數(shù)字學習,幼兒教育,通識教育研究,全納與特殊教育。在莫納什大學教育學碩士項目中,學生可以通過選擇一般領導力研究和選修的單元課程,從而取得一般的廣泛適用的資格畢業(yè)?;蛘?,學生可能更喜歡選擇其他專業(yè)中的一項,從而取得具有突出學生的特定領導專長的資格畢業(yè)。靈活的結(jié)構(gòu)意味著學生不必在入學前做出決定。莫納什大學教育學碩士項目的畢業(yè)生在教育,商業(yè)和社區(qū)環(huán)境中擔任領導角色。</p>
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基本背景
已畢業(yè),GPA84.185,雅思7
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劉心穎(LEO)
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全能咨詢導師,指南者留學南大校區(qū)服務中心負責人,連續(xù)三年“最佳咨詢顧問”(2021|2022|2023),2023年口碑之星。多年一線咨詢經(jīng)驗,幫助學員收獲3000+名校錄取。真誠、熱情、專業(yè)和負責是其一貫的工作態(tài)度,目標是讓每位懷揣夢想的學員踏入夢校大門
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