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香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得文學(xué)碩士研究生offer一枚
陸倩倩(Seven)
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香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得文學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
B同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
陸倩倩(Seven)
錄取學(xué)校
香港中文大學(xué)
錄取專業(yè)
漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得文學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
南開大學(xué)
本科專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)
基本背景
大四,GPA82+,雅思6.5/5.5
主要經(jīng)歷
1. 中學(xué)實(shí)習(xí)班主任兼語(yǔ)文老師
2. 區(qū)新東方進(jìn)修學(xué)校實(shí)習(xí)語(yǔ)文老師
3. 五四思潮中的教育觀 —以蔡元培為例
4. 劉慈欣《三體》中的國(guó)族書寫
5. 《從<詩(shī)經(jīng)>中的棄婦詩(shī)看封建婚姻的“六禮”制度》
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
175500港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請(qǐng)要求
需要提供B等級(jí)證明,持有香港中文大學(xué)認(rèn)可的大學(xué)本科榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷<br> 申請(qǐng)者必須掌握流利的普通話并能提供相關(guān)的資格證明
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
/
托福
79
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得碩士專業(yè)業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)理論分析漢語(yǔ)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的能力,傳授漢語(yǔ)一語(yǔ)獲得和二語(yǔ)獲得的知識(shí),提高學(xué)生在漢語(yǔ)教學(xué)過程中運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)理論的能力,從科學(xué)的角度介紹漢語(yǔ)教學(xué)和習(xí)得的認(rèn)知過程。歡迎現(xiàn)任漢語(yǔ)教師、有志于教授漢語(yǔ)的人士和修讀漢語(yǔ)的學(xué)生申請(qǐng)攻讀。</p> <p>香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得碩士專業(yè)的課程目標(biāo)如下:參照語(yǔ)言通則對(duì)標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)的語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行理論闡釋,與其他漢語(yǔ)方言和其他語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)比,豐富學(xué)生對(duì)標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)語(yǔ)言體系的理解。傳授語(yǔ)言分析方法,對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,對(duì)學(xué)生以及教與學(xué)之間的互動(dòng)關(guān)系進(jìn)行實(shí)證研究。介紹在多語(yǔ)及多方言環(huán)境下學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言及第二方言的過程,加深學(xué)生對(duì)這一過程復(fù)雜性的理解。</p> <p>香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得碩士專業(yè)的預(yù)期學(xué)習(xí)成果如下:在現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的理論基礎(chǔ)上,深刻理解漢語(yǔ)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu),熟悉漢語(yǔ)一語(yǔ)獲得和二語(yǔ)獲得領(lǐng)域的主要研究成果。熟悉語(yǔ)言形式,語(yǔ)言獲得和語(yǔ)言使用的分析方法,如電腦語(yǔ)料庫(kù),在自然環(huán)境和實(shí)驗(yàn)環(huán)境下采集語(yǔ)料,語(yǔ)料處理、以及語(yǔ)料分析的理喻。學(xué)會(huì)如何處理教授和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)過程中遇到的困難,了解在多語(yǔ)或多方言環(huán)境下把漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言、外國(guó)語(yǔ)或第二方言來學(xué)習(xí)所涉及的復(fù)雜情況。運(yùn)用當(dāng)代理論語(yǔ)言學(xué),類型語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)言獲得領(lǐng)域的知識(shí),在實(shí)驗(yàn)室條件下進(jìn)行語(yǔ)言研究,或參加漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言或外國(guó)語(yǔ)的教學(xué)實(shí)踐,積累漢語(yǔ)研究和漢語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。</p>
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J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南師范大學(xué)
本科專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.39,雅思7.0
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C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華南師范大學(xué)
本科專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA88,雅思7.0
香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
本科專業(yè)
語(yǔ)言學(xué)
基本背景
大四,GPA3.83,雅思7(L:7.5/R:8/W:6.5/S:6)
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
新疆大學(xué)
本科專業(yè)
中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)
基本背景
大四,GPA86,托福105
香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東師范大學(xué)
本科專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)
基本背景
大四,GPA85.4,雅思6.5
香港中文大學(xué)漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言獲得文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
本科專業(yè)
語(yǔ)言學(xué)
基本背景
大四,GPA90.13,雅思7.5(L:8.5/R:8.0/W:7.0/S:6.5)
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服務(wù)導(dǎo)師
陸倩倩(Seven)
首席申請(qǐng)主導(dǎo)師
指南者留學(xué)后期二部申請(qǐng)經(jīng)理,7年一線申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)。精通港新英澳熱門文社科項(xiàng)目申請(qǐng),善于發(fā)掘?qū)W生自身優(yōu)勢(shì)及進(jìn)步空間。秉承“引領(lǐng)申請(qǐng)之路,順利到達(dá)夢(mèng)校”的申請(qǐng)理念,6年來共幫助數(shù)百位學(xué)生拿到UCL、LSE、HKU、NUS、NTU等Top院校熱門文社科項(xiàng)目錄取。
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