人類學(xué)和地球未來碩士
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Master of Anthropology and Planetary Futures
項(xiàng)目簡介
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
社會(huì)學(xué)與社工
入學(xué)時(shí)間
2/7月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
50500澳元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>澳大利亞國立大學(xué)人類學(xué)和地球未來碩士項(xiàng)目提供了一個(gè)人文和社會(huì)科學(xué)的視角來理解對社會(huì)、生態(tài)、政治、經(jīng)濟(jì)和衛(wèi)生系統(tǒng)的重疊威脅。課程提供了澳大利亞唯一的結(jié)合生物和文化的方法來掌握這些全球性的問題，同時(shí)突出了人類學(xué)獨(dú)特的民族志方法，它以立足和以人為本的觀點(diǎn)和價(jià)值觀為中心。澳大利亞國立大學(xué)人類學(xué)和地球未來碩士項(xiàng)目為學(xué)生提供了技能、案例研究、理論和社會(huì)參與的工具，以掌握地球危機(jī)，了解文化歷史，并為更美好的未來而奮斗。
</p>
申請要求
申請者必須滿足以下其中一項(xiàng)：<br>具有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，GPA不低于5/7；或<br>具有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷以及研究生證書或研究生文憑，需要相關(guān)學(xué)科背景，GPA不低于4/7。<br>相關(guān)學(xué)科包括：人類學(xué)、文化遺產(chǎn)研究、發(fā)展研究、歷史學(xué)、人類生態(tài)學(xué)、人文地理學(xué)、土著研究、國際關(guān)系、語言學(xué)、文學(xué)研究、哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
80
L:18 | R:20 | W:20 | S:18
PTE
64
L:55 | R:55 | W:55 | S:55
申請時(shí)間
2025Spring
2024-02-26
開放時(shí)間
2024-12-31
Round1
2025Spring Round1
開始時(shí)間：2024-02-26
結(jié)束時(shí)間：2024-12-31
距申請截止還剩63天
2025Fall
2024-06-17
開放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-06-17
結(jié)束時(shí)間：-
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
人類學(xué)與地球未來
Anthropology and Planetary Futures
2
人種學(xué)與理論
Ethnography and Theory
3
生物人類學(xué)理論研討會(huì)
Theory Seminar in Biological Anthropology
4
進(jìn)行民族志研究
Doing Ethnography
5
民族志與研究倫理研討會(huì)
Ethnography and Research Ethics Pro-Seminar
6
生物人類學(xué)與考古學(xué)中的數(shù)據(jù)分析與方法
Data Analysis and Methods in Biological Anthropology and Archaeology
7
人類學(xué)與地球未來專題
Special Topics in Anthropology and Planetary Futures
8
文化、健康和醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)
Perspectives on Culture, Health and Medicine
9
后人類的身體
Posthuman Bodies
10
健康不平等
Health Inequalities
11
緬甸-一個(gè)處于危機(jī)中的國家
Burma/Myanmar – a Country in Crisis
12
關(guān)鍵概念：發(fā)展人類學(xué)
Key Concepts Anthropology of Development
13
人道主義行動(dòng)概論
Introduction to Humanitarian Action
14
亞洲及太平洋地區(qū)的社會(huì)沖突和環(huán)境挑戰(zhàn)
Social Conflict and Environmental Challenges in Asia and the Pacific
15
土著世界：出現(xiàn)、承認(rèn)和未來的挑戰(zhàn)
Indigenous Worlds: Challenges of Emergence, Recognition, and Futurity
16
生物技術(shù)時(shí)代的種族、文化和亞洲身體
Race, Culture, and Asian Body in the Age of Biotech
17
亞洲及太平洋地區(qū)的文化創(chuàng)意與研究
Cultural Creativity and Research in Asia and the Pacific
18
澳大利亞土著人民與發(fā)展：土著領(lǐng)導(dǎo)的變革的原則和做法
Indigenous Peoples and Development in Australia: Principles and Practices for Indigenous-led Change
19
澳大利亞的第一民族和公共政策
First Nations Peoples and Public Policy in Australia
20
土地權(quán)利與資源開發(fā)
Land Rights and Resource Development
21
亞洲及太平洋地區(qū)的災(zāi)害和流行病
Disasters and Epidemics in Asia and Pacific
22
過去社會(huì)的污染：塑造現(xiàn)代世界的科學(xué)和歷史
Pollution in Past Societies: The Science and History that Shaped the Modern World
23
有毒：污染和廢物
Toxic: Pollution and Waste
24
糧食戰(zhàn)爭：糧食安全和農(nóng)業(yè)政策
Food Wars: Food Security and Agricultural Policy
25
影響：評估環(huán)境、資源和發(fā)展項(xiàng)目
Impact: Assessing Environment, Resource and Development Projects
26
災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理
Disaster Risk Management
27
印度尼西亞野外學(xué)校
Indonesia Field School
28
越南野外學(xué)校
Vietnam Field School
29
太平洋島嶼野外學(xué)校
Pacific Islands Field School
成功案例
墨爾本大學(xué)社會(huì)政策學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
復(fù)旦大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)學(xué)
基本背景
大四，GPA3.14，雅思6.0，無
墨爾本大學(xué)社會(huì)政策學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華東政法大學(xué)
本科專業(yè)
行政管理
基本背景
大四，GPA86.19，無
墨爾本大學(xué)社會(huì)政策學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
dalhousie
本科專業(yè)
社會(huì)學(xué)與社會(huì)人類學(xué)
基本背景
大四，GPA80，無
墨爾本大學(xué)社會(huì)工作碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)工作
基本背景
大四，GPA3.32，雅思7.0
墨爾本大學(xué)社會(huì)政策學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)工作
基本背景
大四，GPA3.32，雅思7.0
悉尼大學(xué)社會(huì)工作碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
常州大學(xué)
本科專業(yè)
社會(huì)工作
基本背景
大四，GPA4.1，無語言成績
預(yù)約咨詢
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