教學(xué)碩士（小學(xué)）
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Master of Teaching (Primary)
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項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時間
2/7月
項目時長
2年
項目學(xué)費
35800澳元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
支持兒童充分發(fā)揮潛力是一項真正有益的努力。小學(xué)教師在激發(fā)對學(xué)習(xí)的熱愛以及幫助兒童發(fā)展基本技能（如識字和算術(shù)）以及身體和社會能力方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。
如果您持有公認(rèn)的學(xué)士學(xué)位，教學(xué)碩士（小學(xué)）將支持您成為小學(xué)的反思性，彈性和研究型教師。該學(xué)位側(cè)重于對學(xué)生學(xué)習(xí)和福祉產(chǎn)生積極影響的循證學(xué)習(xí)和教學(xué)，將支持您變得反應(yīng)迅速并準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)。它將使您能夠獲得在小學(xué)任教或相關(guān)領(lǐng)域工作所需的知識、技能和資格，例如課程規(guī)劃、教育研究和政策制定。
申請要求
具有AQF level 7學(xué)士學(xué)位資格或認(rèn)可的同等學(xué)歷，滿足學(xué)科內(nèi)容知識要求<br>
相關(guān)領(lǐng)域：滿足NESA對小學(xué)教學(xué)的小學(xué)學(xué)科內(nèi)容知識要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
7.5
L:8 | R:7 | W:7 | S:8
托福
105
L:28 | R:24 | W:27 | S:26
PTE
75
L:82 | R:66 | W:66 | S:82
申請時間
2024Spring
2023-01-01
開放時間
2024-02-05
Round1
2024Spring Round1
開始時間：2023-01-01
結(jié)束時間：2024-02-05
申請已結(jié)束
2024Fall
2023-01-01
開放時間
2024-07-08
Round1
2024Fall Round1
開始時間：2023-01-01
結(jié)束時間：2024-07-08
申請已結(jié)束
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
專業(yè)實踐與研究導(dǎo)論
Introduction to Professional Practice and Research
2
土著教育：戰(zhàn)略與研究
Indigenous Education: Strategies and Research
3
小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)和技術(shù)教學(xué) 1
Teaching Mathematics, Science and Technology in the Primary School 1
4
小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)和技術(shù)教學(xué) 2
Teaching Mathematics, Science and Technology in the Primary School 2
5
小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)和技術(shù)教學(xué) 3
Teaching Mathematics, Science and Technology in the Primary School 3
6
專業(yè)實踐1：在小學(xué)教英語
Professional Practice 1: Teaching English in the Primary School
7
小學(xué)英語教學(xué) 2
Teaching English in the Primary School 2
8
小學(xué)英語教學(xué) 3
Teaching English in the Primary School 3
9
藝術(shù)教學(xué)
Teaching The Arts
10
在小學(xué)教授優(yōu)質(zhì)健康和體育
Teaching Quality Health and Physical Education in Primary Schools
11
LANTITE PG
LANTITE PG
12
專業(yè)實踐3與教育研究
Professional Practice 3 and Educational Research
13
學(xué)習(xí)者發(fā)展：研究與實踐的進(jìn)步
Learner Development: Advances in Research and Practice
14
全納和特殊教育
Inclusive and Special Education
15
教育評估
Educational Assessment
成功案例
悉尼大學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
齊齊哈爾大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境設(shè)計
基本背景
其他，GPA85.06
新南威爾士大學(xué)教育學(xué)碩士（教育心理學(xué)）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京信息工程大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用氣象學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗，GPA2.8
新南威爾士大學(xué)教育學(xué)碩士（對外英語教學(xué)）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣西外國語學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四，GPA81.6
悉尼大學(xué)體育教練教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
蘇州大學(xué)
本科專業(yè)
體育教育
基本背景
一年工作經(jīng)驗，GPA3.5
悉尼大學(xué)對外英語教學(xué)教育學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣州大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四，GPA3.72
莫納什大學(xué)對外英語教學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣西外國語學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四，GPA81.6，雅思6.0、六級469.0、專四60.0
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