教育神經(jīng)科學(xué)理學(xué)碩士（倫敦大學(xué)學(xué)院-倫敦大學(xué)伯貝克學(xué)院聯(lián)合開設(shè)）
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Joint MSc Educational Neuroscience (UCL-Birkbeck)
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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所屬院校
領(lǐng)取倫敦大學(xué)學(xué)院碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
21690英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>倫敦大學(xué)學(xué)院教育神經(jīng)科學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目將向?qū)W生介紹新興的教育神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的方法和發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教育神經(jīng)科學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題的認(rèn)識(shí)以及神經(jīng)科學(xué)在教育中的應(yīng)用，為他們從事教育神經(jīng)科學(xué)的研究提供機(jī)會(huì)。</p>
申請(qǐng)要求
具有良好學(xué)位（二等英國(guó)學(xué)士學(xué)位或以上水平），需要心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、言語(yǔ)/傳播科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)或相關(guān)學(xué)科背景。具有良好的教育學(xué)本科或研究生學(xué)位但沒(méi)有心理學(xué)或科學(xué)背景的申請(qǐng)者，在申請(qǐng)前需要完成心理學(xué)高等教育證書（涵蓋心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)和研究方法）。理想情況下，學(xué)生應(yīng)具備認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和教育學(xué)背景。相關(guān)的實(shí)踐和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)也可能根據(jù)具體情況予以考慮。
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，倫敦大學(xué)學(xué)院會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”、“雙一流院校”等設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒(méi)有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:7 | S:6.5
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-10-14
開放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-10-14
結(jié)束時(shí)間：-
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
高級(jí)定量方法
Advanced Quantitative Methods
2
發(fā)展認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
Developmental Cognitive Neuroscience
3
遺傳學(xué)的發(fā)展
Genetics of Development
4
神經(jīng)影像學(xué)方法
Neuroimaging Methods
5
教育神經(jīng)科學(xué)問(wèn)題
Issues in Educational Neuroscience
6
自閉癥:研究與實(shí)踐
Autism: Research and Practice
7
認(rèn)知發(fā)展與學(xué)習(xí)
Cognitive Development and Learning
成功案例
倫敦大學(xué)學(xué)院教育與技術(shù)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江南大學(xué)
本科專業(yè)
教育技術(shù)學(xué)(師范）
基本背景
已畢業(yè)，GPA89，暫無(wú)
倫敦大學(xué)學(xué)院教育與技術(shù)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)
本科專業(yè)
教育技術(shù)學(xué)/輔修傳播學(xué)
基本背景
大四，GPA3.7，雅思8
倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中央民族大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
大四，GPA3.98，無(wú)
倫敦大學(xué)學(xué)院初等教育（4-12）文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都師范大學(xué)
本科專業(yè)
小學(xué)教育
基本背景
大四，GPA88.2，雅思6.5
倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)（讀寫）文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都師范大學(xué)
本科專業(yè)
小學(xué)教育
基本背景
大四，GPA88.2，雅思6.5
倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)（科學(xué)）文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江南大學(xué)
本科專業(yè)
教育技術(shù)學(xué)(師范）
基本背景
已畢業(yè)，GPA89，暫無(wú)
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