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MSc Biodiversity Conservation and Sustainability
理科
生物
理學(xué)院
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
生物
入學(xué)時(shí)間
8月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
49050新幣/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>東南亞地區(qū)正在經(jīng)歷前所未有的經(jīng)濟(jì)增長,這與自然生物多樣性資源的開發(fā)密切相關(guān)。然而,鑒于氣候變化的嚴(yán)重性和發(fā)現(xiàn)氣候變化解決方案的日益困難的挑戰(zhàn),負(fù)責(zé)任地管理自然資源對可持續(xù)的長期發(fā)展至關(guān)重要。</p> <p>新加坡國立大學(xué)生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士課程專為希望進(jìn)一步了解或加強(qiáng)生物多樣性知識的本科畢業(yè)生而設(shè),并使學(xué)生具備保育工作、環(huán)境可持續(xù)性和氣候變化解決方案方面的關(guān)鍵技能。</p> <p>新加坡國立大學(xué)生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士項(xiàng)目旨在為參與者提供關(guān)鍵知識和能力,以便訓(xùn)練學(xué)生制定戰(zhàn)略方法和解決方案,以解決當(dāng)前和緊急情況下的現(xiàn)實(shí)世界保護(hù)和氣候變化問題;培養(yǎng)學(xué)生分析思考,發(fā)展強(qiáng)大的實(shí)踐和領(lǐng)導(dǎo)能力;學(xué)習(xí)關(guān)鍵的定量和技術(shù)技能;培養(yǎng)關(guān)鍵的管理和溝通技巧。</p>
申請要求
具有榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或4年制學(xué)士學(xué)位,需要相關(guān)學(xué)科背景;或<br> 具有學(xué)士學(xué)位以及至少2年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);或<br> 具有學(xué)士學(xué)位以及相關(guān)研究生證書,GPA不低于3.0。<br> 需要提交存款證明45,000新幣
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6
/
托福
85
/
申請時(shí)間
2025Fall
2024-05-16
開放時(shí)間
2024-07-15
Round1
2025Fall Round1

開始時(shí)間:2024-05-16

結(jié)束時(shí)間:2024-07-15

申請已結(jié)束

2025-03-15
Round2
2025Fall Round2

開始時(shí)間:2024-10-01

結(jié)束時(shí)間:2025-03-15

距申請截止還剩137天

課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
保護(hù)問題與實(shí)踐
Conservation Problems and Practice
2
關(guān)于基于自然的氣候解決方案的主題
Topics on Nature-based Climate Solutions
3
保護(hù)和基于自然的氣候解決方案研究項(xiàng)目
Research Project in Conservation and Nature-based Climate Solutions
4
保護(hù)和基于自然的氣候解決方案實(shí)習(xí)
Internship in Conservation and Nature-based Climate Solutions
5
生物地理學(xué)
Biogeography
6
海洋保護(hù)
Marine Conservation
7
生物入侵
Biological Invasions
8
熱帶生物保護(hù)
Tropical Conservation Biology
9
保護(hù)效果的定量分析
Quantitative Analysis of Conservation Effectiveness
10
淡水資源保護(hù)
Freshwater Conservation
11
自然歷史收藏與保護(hù)
Natural History Collections and Conservation
12
群體基因組學(xué)與系統(tǒng)基因組學(xué)
Population Genomics and Phylogenomics
13
植物生態(tài)學(xué)野外研究技術(shù)
Field Research Techniques for Plant Ecology
14
使用R語言進(jìn)行保護(hù)生物學(xué)數(shù)據(jù)分析
Data Analysis for Conservation Biology with R
15
生物學(xué)中的定量方法與批判性思維
Quantitative Methods and Critical Thinking in Biology
顧問解析
<p>從2023年秋季開始,本項(xiàng)目將更名為:MSc Biodiversity Conservation and Sustainability。本項(xiàng)目面向希望加深生物多樣性知識的本科畢業(yè)生,培養(yǎng)學(xué)生具備從事保護(hù)工作、推動環(huán)境可持續(xù)性和應(yīng)對氣候變化所需的關(guān)鍵技能。目標(biāo)是提供關(guān)鍵知識和能力,使學(xué)生能制定戰(zhàn)略方法和解決方案,應(yīng)對當(dāng)前和未來的保護(hù)和氣候變化問題。同時(shí),本項(xiàng)目將培養(yǎng)學(xué)生的分析思考能力,賦予他們強(qiáng)大的實(shí)踐和領(lǐng)導(dǎo)能力,并教授關(guān)鍵的定量和技術(shù)技能以及管理和溝通技巧。</p> <p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:本項(xiàng)目的畢業(yè)生具備在國際和國內(nèi)環(huán)境組織、政府環(huán)保部門、農(nóng)林部門、城市規(guī)劃部門以及科研院所、大學(xué)或研究中心工作的能力。他們可以參與生物多樣性保護(hù)、氣候變化適應(yīng)和減緩等項(xiàng)目,并推動相關(guān)政策的制定和實(shí)施,為解決全球環(huán)境問題做出重要貢獻(xiàn)。同時(shí),他們還可以在學(xué)術(shù)領(lǐng)域深入研究生物多樣性保護(hù)和氣候解決方案的學(xué)術(shù)問題,推動學(xué)科發(fā)展。</p> <p><b>招生特點(diǎn)</b>:至2022年和2023年秋季的錄取案例中,主要招收985生物、地理方向的學(xué)生。</p> <p><b>班級概況</b>:22fall班級整體人數(shù)43人,其50%左右是中國學(xué)生。同學(xué)背景方面,很多中國學(xué)生是海本,加拿大讀本科的同學(xué)較多,還有部分東南亞國家的同學(xué)。</p>
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成功案例
新加坡國立大學(xué)生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
新加坡國立大學(xué)生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海交通大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境科學(xué)與工程
基本背景
大四,GPA3.23,雅思7.5
新加坡國立大學(xué)生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
新加坡國立大學(xué)生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廈門大學(xué)
本科專業(yè)
海洋科學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA2.84,雅思7.5
新加坡國立大學(xué)生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
新加坡國立大學(xué)生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
水產(chǎn)養(yǎng)殖
基本背景
大四,GPA86,雅思7.5
新加坡國立大學(xué)生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
新加坡國立大學(xué)生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境工程
基本背景
已畢業(yè),GPA3.34,雅思6.0
新加坡國立大學(xué)生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
新加坡國立大學(xué)生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國海洋大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)
基本背景
大四,GPA85.5,雅思6.0
新加坡國立大學(xué)生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
新加坡國立大學(xué)生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程
基本背景
大四,GPA3.56,雅思:6.5(L:6.5/R:6/W:6.5/S:6)
面試經(jīng)驗(yàn)
新加坡國立大學(xué)生物多樣性保護(hù)與基于自然的氣候解決方案理學(xué)碩士項(xiàng)目的面試中,根據(jù)指南者留學(xué)歷屆學(xué)員的反饋,67%的學(xué)員被問到職業(yè)規(guī)劃,同時(shí)面試官會要求學(xué)員針對全球的熱門議題發(fā)表自己的看法,如:溫室效應(yīng)、全球變暖等。
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
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