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教育學(xué)哲學(xué)碩士(兒童文學(xué)批判方法)
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MPhil Education (Critical Approaches to Children's Literature)
社科
教育
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
10月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
37098英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>劍橋大學(xué)教育學(xué)哲學(xué)碩士(兒童文學(xué)批判方法)項(xiàng)目主要研究?jī)和≌f,包括各類“經(jīng)典”、年輕讀者的讀本、國際文學(xué)及年輕人小說。具體學(xué)習(xí)內(nèi)容包括文本研究及兒童文學(xué)史,學(xué)生還需參加一系列核心辯論,在辯論中深思并運(yùn)用學(xué)術(shù)理論觀點(diǎn)(如浪漫主義、讀者反映論、性別問題、后人文主義、史學(xué)研究、新歷史主義文論、社會(huì)文化觀、符號(hào)學(xué)等),批判性地看待年輕讀者的閱讀觀及其閱讀選擇。劍橋大學(xué)教育學(xué)哲學(xué)碩士(兒童文學(xué)批判方法)項(xiàng)目包括四門課程:文本、環(huán)境與童年;兒童文學(xué)視角;視覺文本;文本與讀者。課程以論文方式結(jié)課,包括兩篇小論文和一篇學(xué)術(shù)論文:一篇理論閱讀自傳(側(cè)重于兒童語言,尤其是有關(guān)兒童成長(zhǎng)環(huán)境變化的);一篇有關(guān)兒童對(duì)視覺文本反映論的實(shí)證研究;一篇學(xué)生自主選擇的主題論文,可以是純文學(xué)研究或一個(gè)小型實(shí)證研究項(xiàng)目。論文需具有價(jià)值、專業(yè)啟發(fā)性及文學(xué)挑戰(zhàn)性。該課程旨在:審查教育及其組成學(xué)科研究中使用的理論框架;提供適合教育的研究方法培訓(xùn);提高學(xué)生的專業(yè)反思和判斷能力;滿足對(duì)教育領(lǐng)域或其組成學(xué)科感興趣的一系列專家的需求。</p>
申請(qǐng)要求
申請(qǐng)者應(yīng)該具有英國High II.i榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,需要提交1篇Written task
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
7.5
L:7 | R:7 | W:7 | S:7
托福
110
L:25 | R:25 | W:25 | S:25
申請(qǐng)時(shí)間
2025Fall
2024-09-04
開放時(shí)間
2024-12-03
Round1
2025Fall Round1

開始時(shí)間:2024-09-04

結(jié)束時(shí)間:2024-12-03

距申請(qǐng)截止還剩35天

2025-02-25
Round2
2025Fall Round2

開始時(shí)間:2024-09-04

結(jié)束時(shí)間:2025-02-25

距申請(qǐng)截止還剩119天

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
文本、環(huán)境與童年
Texts、Contexts and Childhood
2
兒童文學(xué)視角
Perspectives on Children's Literature
3
視覺文本
Visual Texts
4
文本與讀者
Texts and Readers
顧問解析
<p>劍橋大學(xué)教育學(xué)哲學(xué)碩士(兒童文學(xué)批判方法)項(xiàng)目主要研究?jī)和≌f,包括各類“經(jīng)典”、年輕讀者的讀本、國際文學(xué)及年輕人小說。具體學(xué)習(xí)內(nèi)容包括文本研究及兒童文學(xué)史,學(xué)生還需參加一系列核心辯論,在辯論中深思并運(yùn)用學(xué)術(shù)理論觀點(diǎn)(如浪漫主義、讀者反映論、性別問題、后人文主義、史學(xué)研究、新歷史主義文論、社會(huì)文化觀、符號(hào)學(xué)等),批判性地看待年輕讀者的閱讀觀及其閱讀選擇。</p></p><p><b>招生特點(diǎn)</b>:要求雅思7.5(雅思聽力7、雅思口語7、雅思閱讀7、雅思寫作7),托福110(托福聽力25、托福閱讀25、托福寫作25、托??谡Z25),需要提交writtentask</p>
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成功案例
劍橋大學(xué)教育學(xué)哲學(xué)碩士(第二語言教育研究)研究生offer一枚
劍橋大學(xué)教育學(xué)哲學(xué)碩士(第二語言教育研究)研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
985
本科專業(yè)
文社科專業(yè)
基本背景
大四,GPA91+,雅思7
格拉斯哥大學(xué)教育學(xué)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
格拉斯哥大學(xué)教育學(xué)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
齊齊哈爾大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境設(shè)計(jì)
基本背景
其他,GPA85.06
伯明翰大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
伯明翰大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
外國語言文學(xué)(英語)
基本背景
大四,GPA3.25,雅思6.5、專四71.0
南安普頓大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
南安普頓大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
N同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京曉莊學(xué)院
本科專業(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)
基本背景
大四,GPA90
謝菲爾德大學(xué)心理學(xué)與教育學(xué)理學(xué)碩士(可跨申)研究生offer一枚
謝菲爾德大學(xué)心理學(xué)與教育學(xué)理學(xué)碩士(可跨申)研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京信息工程大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用氣象學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA2.8
南安普頓大學(xué)英語語言教學(xué)/對(duì)外英語教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
南安普頓大學(xué)英語語言教學(xué)/對(duì)外英語教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
外國語言文學(xué)(英語)
基本背景
大四,GPA3.25,雅思6.5、專四71.0
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