曼徹斯特大學(xué)教育心理學(xué)教育碩士項(xiàng)目旨在培養(yǎng)教育心理學(xué)專業(yè)人才,其課程融合了教育學(xué)和心理學(xué)理論,探索發(fā)展、社會(huì)、認(rèn)知、心理生物學(xué)、個(gè)體差異等心理學(xué)核心理論在教育學(xué)中的應(yīng)用。通過(guò)曼徹斯特大學(xué)教育心理學(xué)教育碩士項(xiàng)目的學(xué)習(xí),學(xué)生將有能力分析評(píng)價(jià)教育心理學(xué)研究和實(shí)踐,并具備批判性思維及獨(dú)立、合作的研究能力。另外,曼徹斯特大學(xué)教育心理學(xué)教育碩士項(xiàng)目學(xué)位受到英國(guó)心理學(xué)會(huì)的官方認(rèn)可,畢業(yè)生將從此邁出成為職業(yè)心理學(xué)家的第一步。
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學(xué)生要修七門(mén)必修課,以及一篇15000字的經(jīng)驗(yàn)性研究論文。從課程結(jié)構(gòu)來(lái)看,心理學(xué)很強(qiáng)調(diào)認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)都包含在必修課程內(nèi),然后再加上教育方面的運(yùn)用。必修課程結(jié)構(gòu)安排相當(dāng)扎實(shí),但是似乎也因此沒(méi)有什么選修課空間。
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