<p>該項目旨在發(fā)展和鼓勵學生對TESOL理論和實踐的最新發(fā)展進行批判性理解。課程將使學生能夠反思自己的教學實踐/背景，幫助改善個人的職業(yè)前景，同時為學生進行教學和學習的獨立研究做好準備。</p><p><b>就業(yè)服務</b>：畢業(yè)生的職業(yè)目標包括輔導員、教育顧問、語言導師、中小學教師和職業(yè)/工業(yè)培訓師和指導員。</p><p><b>招生特點</b>：至少2年全職英語課堂教學經(jīng)驗（或同等的兼職時間），擁有2:2學位和五年或以上全職英語語言教學相關專業(yè)經(jīng)驗的申請人也可以考慮。沒有第一學位但具有批準的相關專業(yè)資格和/或豐富教學經(jīng)驗的申請人將根據(jù)個人情況進行考慮；如果申請人擁有專注于語言教學理論和方法的第一學位，或者已成功完成一門實質性的、經(jīng)批準的TESOL方法課程，則所需的經(jīng)驗將減少到至少一年全日制課堂英語教學經(jīng)驗（750小時的兼職經(jīng)驗）。</p>