諾丁漢大學特殊與全納教育文學碩士課程專為有興趣增加其在特殊和包容性教育領域的知識和技能的畢業(yè)生、教師或其他專業(yè)人員設計。這個靈活的課程檢查了有學習困難和殘疾標簽的兒童的教育需求。學生將考慮溝通和識字的重要性,并分析不同國家如何對有特殊需要的兒童進行識別和評估。學生畢業(yè)時將掌握能夠對孩子的生活產(chǎn)生重大影響的技能。
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