教育學(xué)：學(xué)習(xí)、教學(xué)與評估文學(xué)碩士
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MA Education: Learning, Pedagogy and Assessment
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課程設(shè)置
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項目簡介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時間
9月
項目時長
1年
項目學(xué)費
22700英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>東安格利亞大學(xué)教育學(xué)：學(xué)習(xí)、教學(xué)與評估文學(xué)碩士項目課程適合對教育領(lǐng)域感興趣的學(xué)生。通過項目學(xué)習(xí)，學(xué)生將反思當(dāng)前教育爭論，掌握英國和全球不同的主流教育政策和趨勢。項目面向國際招生，其課程強調(diào)多維度視角，重點關(guān)注教育領(lǐng)域的最新思潮及相關(guān)研究。此外，該項目還借鑒了教育和終身學(xué)習(xí)學(xué)院的創(chuàng)新研究文化，在專業(yè)教育和培訓(xùn)方面都有著卓越表現(xiàn)。</p>
申請要求
具有英國2:1學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，需要社會科學(xué)專業(yè)背景（如教育學(xué)、社會學(xué)、國際發(fā)展、哲學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代語言、古典文學(xué)），申請者如果有相關(guān)工作經(jīng)驗記錄則不限制其專業(yè)背景
具有2:2學(xué)位或同等學(xué)歷的申請者根據(jù)相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗和/或志愿工作可能會被考慮，具備教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮（非必需）
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，東安格利亞大學(xué)會根據(jù)“985院校”、“211院校”、“網(wǎng)大排名”等設(shè)置院校名單，對內(nèi)地院校劃分等級，以此來設(shè)置不同的申請要求。
查詢
{{college_name}}申請{{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請
{{univName}}{{majorName}}針對{{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:19 | S:21
PTE
67
L:64 | R:64 | W:64 | S:64
申請時間
2025Fall
2024-07-24
開放時間
2025-07-31
Round1
2025Fall Round1
開始時間：2024-07-24
結(jié)束時間：2025-07-31
距申請截止還剩275天
課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
教育實踐中的關(guān)鍵概念和理念介紹
An Introduction to Key Concepts and Ideas in Educational Practices
2
評估：原則、問題與實踐
Assessment: Principles,Issues and Practice
3
批判性閱讀
Critical Reading
4
學(xué)位論文
Dissertation
5
教育研究方法
Educational Research Methods
6
教育情境中的教育學(xué)：視角與實踐
Pedagogies in Educational Contexts: Perspectives and Practices
7
教育政策與發(fā)展實踐
Educational Policy and Practice For Development
8
跨文化交際實踐
Intercultural Communication in Practice
9
發(fā)展教育導(dǎo)論
Introduction to Education for Development
10
教育研究中：定量研究方法導(dǎo)論
Introduction to Quantitative Research Methods in Educational Research
11
各層次數(shù)學(xué)教學(xué)的重點研究
Key Studies Into the Teaching and Learning of Mathematics Across Educational Levels
12
數(shù)學(xué)教學(xué)研究的關(guān)鍵理論
Key Theories in Research Into the Teaching and Learning of Mathematics
13
第二語言教育的原則與實踐
Principles and Practice in Second Language Education
14
識字、發(fā)展和成人學(xué)習(xí)：概念介紹
Literacy,Development and Adult Learning: An Introduction to the Concepts
15
數(shù)學(xué)教學(xué)：技術(shù)運用
The Use of Technology in the Teaching and Learning of Mathematics
成功案例
格拉斯哥大學(xué)教育學(xué)研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
齊齊哈爾大學(xué)
本科專業(yè)
環(huán)境設(shè)計
基本背景
其他，GPA85.06
伯明翰大學(xué)對外英語教學(xué)教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
外國語言文學(xué)（英語）
基本背景
大四，GPA3.25，雅思6.5、專四71.0
南安普頓大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
N同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京曉莊學(xué)院
本科專業(yè)
計算機科學(xué)與技術(shù)(師范)
基本背景
大四，GPA90
謝菲爾德大學(xué)心理學(xué)與教育學(xué)理學(xué)碩士（可跨申）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
J同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京信息工程大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用氣象學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗，GPA2.8
南安普頓大學(xué)英語語言教學(xué)/對外英語教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
外國語言文學(xué)（英語）
基本背景
大四，GPA3.25，雅思6.5、專四71.0
愛丁堡大學(xué)教育學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北師范大學(xué)
本科專業(yè)
教育學(xué)
基本背景
大四，GPA86
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