Stanford的Education全稱是Stanford University的Graduate School of Education,即斯坦福大學(xué)教育學(xué)院,下面將詳細(xì)介紹Stanford的Education的研究生申請(qǐng)要求。
斯坦福大學(xué)
斯坦福大學(xué)教育研究生院研究生階段開設(shè)的項(xiàng)目有:
碩士項(xiàng)目的專業(yè)設(shè)置包括
師范教育(The Stanford Teacher Education Program, STEP)
政策、政治與領(lǐng)導(dǎo)力研究(Policy, Organization, and Leadership Studies, POLS)
國(guó)際比較教育(International Comparative Education, ICE)
國(guó)際教育管理與政策分析(International Educational Administration and Policy Analysis, IEAPA)
學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)與技術(shù)(Learning, Design and Technology, LDT)
課程與師范教育(Curriculum and Teacher Education, CTE)
博士項(xiàng)目的專業(yè)設(shè)置包括
人文社科與教育政策(Social Sciences, Humanities,& Interdisciplinary Policy Studies in Education,SHIPS)
人類學(xué)(Anthropology)
經(jīng)濟(jì)學(xué)(Economics)
教育政策(Educational Policy)
高等教育(Higher Education)
歷史(History)
國(guó)際比較教育(International Comparative Education)
語(yǔ)言學(xué)(Linguistics)
組織研究(Organizational Studies)
哲學(xué)(Philosophy)
種族、不平等與語(yǔ)言教育(Race, Inequality, and Language in Education)
社會(huì)學(xué)(Sociology)
成長(zhǎng)與心理科學(xué)(Developmental and Psychological Sciences,DAPS)
成長(zhǎng)與心理科學(xué)(Developmental and Psychological Sciences)
學(xué)習(xí)科學(xué)與教學(xué)技術(shù)設(shè)計(jì)(Learning Sciences and Technology Design)
課程學(xué)校與師范教育(Curriculum Studies and Teacher Education,CTE)
小學(xué)教育(Elementary Education)
識(shí)字、語(yǔ)言和英語(yǔ)教育(Literacy, Language, and English Education)
歷史與社會(huì)科學(xué)教育(History/Social Science Education)
學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)設(shè)計(jì)(Learning Sciences and Technology Design)
數(shù)學(xué)教育(Mathematics Education)
科學(xué)教育(Science Education)
師范教育(Teacher Education)
斯坦福大學(xué)師范碩士項(xiàng)目(The Stanford Teacher Education Program,縮寫STEP)畢業(yè)后可獲得碩士學(xué)位外加教師資格證書。除要求遞交GRE成績(jī)以及其它常規(guī)的推薦信、個(gè)人陳述等申請(qǐng)材料外,還要求遞交以下兩種材料:加州基本教育能力考試(Basic Skills Test (CBEST));加州學(xué)科教育能力考試(Subject Matter Competency (CSET or SMPP))。注:該項(xiàng)目包含的具體專業(yè)請(qǐng)見教育學(xué)院的申請(qǐng)說(shuō)明;如申請(qǐng)中學(xué)教師項(xiàng)目,還要求本科具有相應(yīng)科目的專業(yè)背景;小學(xué)教師只要求有學(xué)士學(xué)位即可。
1、Academic Restructuring
2、Achievement and Motivation
3、Adolescent Development
4、Alternative Schooling
5、Anthropology and Education
6、Applied Statistics in Educational Research
7、Assessment Policy
8、Civic Education
9、Cognitive Development
10、Community Involvement
11、Cultural Studies
12、Distance Education
13、Early Childhood Education
14、 Education Policy
15、Environmental Education
1、教務(wù)架構(gòu)改革
2、學(xué)習(xí)成就與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
3、青少年發(fā)展
4、新式學(xué)校教育
5、人類學(xué)與教育
6、教育研究中的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)
7、成績(jī)?cè)u(píng)核
8、公民教育
9、認(rèn)知發(fā)展
10、社區(qū)參與
11、文化研究
12、遠(yuǎn)程教育
13、兒童早期教育
14、 教育政策
15、環(huán)境教育