南大畢業(yè)生,一舉拿下科大、新國立、港中文、港中深等4個(gè)頂尖項(xiàng)目錄取
蘇雅雯(Sherry)
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指南者留學(xué) 蘇雅雯(Sherry) 2024年06月13日 閱讀量:1660
<div id="item_1718347155471" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:103435,&quot;name_cust&quot;:&quot;zhangwei&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;張煒&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;南京大學(xué)&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;統(tǒng)計(jì)學(xué)&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;雅思:7.0(L:7.5/R:8.5/W:7.0/S:5.5)&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;4.19&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;69163,67398,67402,67399&quot;,&quot;college_id&quot;:729,&quot;name&quot;:&quot;Z同學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://m.walkingbarcodes.com/college_729&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港中文大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;金融工程理學(xué)碩士(CUHK-Shenzhen)&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-12-16&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-02-24&quot;,&quot;id&quot;:61296,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://m.walkingbarcodes.com/majr_61296&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港中文大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;金融學(xué)理學(xué)碩士(CUHK-Shenzhen)&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-12-01&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-01-17&quot;,&quot;id&quot;:61297,&quot;push_research_time&quot;:&quot;2023-01-06&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://m.walkingbarcodes.com/majr_61297&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;新加坡國立大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;定量金融理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-11-30&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-02-24&quot;,&quot;id&quot;:1666,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://m.walkingbarcodes.com/majr_1666&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港科技大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;金融數(shù)學(xué)理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2022-12-13&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2023-02-14&quot;,&quot;id&quot;:4158,&quot;push_research_time&quot;:&quot;2023-02-08&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;入學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://m.walkingbarcodes.com/majr_4158&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;\n 主要經(jīng)歷\n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n \n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; 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</span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> <p>&nbsp;</p> <p>985高校學(xué)子出國深造一直是備受矚目的話題。這些學(xué)子在國內(nèi)已經(jīng)接受了優(yōu)質(zhì)的教育,但還是選擇出國讀研究生,追求更廣闊的學(xué)術(shù)視野、更深入的學(xué)術(shù)研究,以及更豐富的國際交流經(jīng)驗(yàn)和人際網(wǎng)絡(luò)。目前,隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和全球化的趨勢,越來越多的985學(xué)子選擇出國讀研,以提升自己的學(xué)術(shù)水平和競爭力。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Z同學(xué)初次與我們結(jié)緣大約是在2021年10月,當(dāng)時(shí)面臨即將畢業(yè)的他正考慮著出國讀研,機(jī)緣巧合之下在學(xué)校里關(guān)注到了我們的線下海報(bào)。 后來Z同學(xué)找到了我們,希望申請港新地區(qū)頂尖的商學(xué)院。我們了解到Z同學(xué)保研南京大學(xué)本科專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué),未來期望進(jìn)入內(nèi)資Top券商投行工作。我們結(jié)合他的背景情況進(jìn)行了深入分析和定位,我們給到了他申請金融和金融工程這兩個(gè)專業(yè)方向的提議。&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>首先考慮到Z同學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的背景,我們認(rèn)為他一定是具有一些數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)分析能力的,而金融和金融工程項(xiàng)目中也有涉及大量的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí),我們相信具備統(tǒng)計(jì)學(xué)背景的學(xué)生在申請金融或是金工類的專業(yè)也肯定是具有很大優(yōu)勢的。而學(xué)生Z同學(xué)本身對自己未來的目標(biāo)都很有自己的規(guī)劃,他在本科期間就已經(jīng)累計(jì)了很多段券商實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。本科在校期間還獲得了一些全國性比賽的特等獎(jiǎng)以及幾個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金。這都對他跨申的專業(yè)來說都有很大的助力。 我們也建議Z同學(xué)在申請的文書中中充分展示這些軟實(shí)力,使之成為申請的亮點(diǎn),同時(shí)我們也給予了選校上的建議,讓他更有針對性地選擇適合自己的項(xiàng)目。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在申請組合方面,我們綜合考慮Z同學(xué)的意向、背景和實(shí)力,加之學(xué)生大一的時(shí)候 就參與過托福的考試還拿到了一個(gè)不錯(cuò)的語言成績,我們判斷Z同學(xué)的語言能力也是非常有實(shí)力的,因此在綜合考慮院校排名,讓Z同學(xué)充分的了解了不同學(xué)校的課程設(shè)置,培養(yǎng)目標(biāo),招生法則和錄取標(biāo)準(zhǔn)之后,我們?yōu)閷W(xué)生制定了包括香港大學(xué)的金融、金融科技金融學(xué);香港科技大學(xué)的金融、經(jīng)濟(jì)以及 新加坡國立大學(xué)的金融、金融工程、定量金融。其中,金融工程這一方向,我們會(huì)考慮適當(dāng)增加一些項(xiàng)目,以提高錄取成功率。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在文書準(zhǔn)備過程中,我們從以下幾個(gè)方面著手:</p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;">一、深入了解Z同學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和競賽經(jīng)歷</span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>為了更好地挖掘Z同學(xué)的軟實(shí)力背景,我們首先對他的教育背景、專業(yè)課程、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、競賽經(jīng)歷等進(jìn)行了全面梳理。通過和Z同學(xué)的一對一的深入溝通,我們了解到了他在金融領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)歷和競賽背景,以及他對未來發(fā)展的規(guī)劃和期望,以便將這些內(nèi)容融入到文書中,使文書更具個(gè)性化和親切感。</p> <p>&nbsp;</p> <p>制定個(gè)性化的文書策略。我們根據(jù)Z同學(xué)的專業(yè)背景和實(shí)際情況,為她設(shè)計(jì)了一個(gè)詳細(xì)的文書寫作計(jì)劃,包括個(gè)人陳述、背景描述、學(xué)術(shù)目標(biāo)等關(guān)鍵部分的撰寫和修改。</p> <p>&nbsp;</p> <p>根據(jù)Z同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢和實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我們建議他在文書中著重闡述自己偏量化的2段金融實(shí)習(xí)經(jīng)歷和競賽成果,以及在實(shí)習(xí)過程中積累的行業(yè)知識(shí)和解決問題的能力。同時(shí),我們也提醒他注意在文書中體現(xiàn)出自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,從而在招生官眼中更具吸引力。</p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;">二、優(yōu)化文書內(nèi)容和結(jié)構(gòu)</span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>在文書寫作過程中,我們協(xié)助Z同學(xué)進(jìn)行了多輪修改和反饋。從開頭的吸引力到結(jié)尾的圓滿收尾,我們都予以了詳細(xì)的指導(dǎo)和建議。同時(shí),我們也對文書的結(jié)構(gòu)和邏輯進(jìn)行了調(diào)整和優(yōu)化,確保文書內(nèi)容清晰、有條理,充分展示出Z同學(xué)的實(shí)力和魅力。在文書提交之前,文書老師會(huì)對文書進(jìn)行最后的審閱和修改,以確保文書在提交前達(dá)到最佳狀態(tài)</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1718347735498/1718347735498.jpg" width="246" height="475" /></p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;">三、高質(zhì)量完成文書</span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>在整個(gè)文書準(zhǔn)備過程中,我們始終堅(jiān)持以提供高質(zhì)量服務(wù)為目標(biāo),不斷為Z同學(xué)尋求最佳方案和優(yōu)化細(xì)節(jié),以使她的申請文書更具競爭力。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在文書準(zhǔn)備過程中,我們緊密圍繞Z同學(xué)的背景情況和個(gè)人需求,通過一系列系統(tǒng)而細(xì)致的準(zhǔn)備工作,為他打造了一份具有個(gè)性化和專業(yè)性的優(yōu)質(zhì)申請文書。同時(shí),我們也會(huì)根據(jù)Z同學(xué)的具體申請進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整策略,為他提供最合適的服務(wù)和支持。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1718347759381/1718347759381.jpg" width="339" height="659" /></p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;">四、關(guān)于面試</span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>面試準(zhǔn)備。面試是申請過程中非常重要的環(huán)節(jié),因?yàn)閆同學(xué)的申請的項(xiàng)目是有面試的。我們會(huì)在面試前進(jìn)行一定的準(zhǔn)備。針對Z同學(xué)申請的商學(xué)院,我們根據(jù)學(xué)校官方的面試指南和歷史面試經(jīng)驗(yàn),提供了專業(yè)而具體的面試指導(dǎo),包括面試前需要做的準(zhǔn)備、常見問題的回答策略及重點(diǎn)突出的內(nèi)容等等。同時(shí),我們邀請了有經(jīng)驗(yàn)的老師在Z同學(xué)正式面試之前進(jìn)行了模擬面試,幫助Z同學(xué)熟悉面試環(huán)節(jié)和流程,提高自信心和應(yīng)變能力。在面試中,Z同學(xué)通過自信、清晰的表達(dá)和針對性的回答,給面試官留下了深刻的印象,成功獲得了面試邀請和最終的offer。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1718347772062/1718347772062.jpg" width="336" height="625" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>總體來說,Z同學(xué)的申請過程中,我們?yōu)樗峁┝巳轿坏纳暾埛?wù),包括選校、文書準(zhǔn)備、軟背景提升、面試準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)。我們的指導(dǎo)和建議都基于他個(gè)人的情況和申請目標(biāo),保障了申請的針對性和有效性。在Z同學(xué)積極配合下,我們共同取得了申請成功的結(jié)果。最終他也是不負(fù)眾望,連續(xù)收獲了港科技金融科技,港中深金融以及金融工程的雙錄取,最終還收獲了一個(gè)新加坡國立大學(xué)定量金融的錄取。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1718347817671/1718347817671.jpg" width="305" height="469" /></p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1718347794140/1718347794140.jpg" width="314" height="535" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>在求學(xué)之路上,無論是985學(xué)子還是其他學(xué)子,出國深造都是一個(gè)追求學(xué)術(shù)進(jìn)步和全面發(fā)展的重要選擇。這一過程不僅是個(gè)人成長的關(guān)鍵階段,更是對知識(shí)的追求和思想的碰撞。愿每一位出國留學(xué)的學(xué)子,都能在遠(yuǎn)方閃耀光芒,勇攀學(xué)術(shù)高峰,開拓視野,拓展思維,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就和社會(huì)價(jià)值的雙贏,永遠(yuǎn)行走在求知的路上。</p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 339px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 456px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 1935px; left: 301px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 2732px; left: 254px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 3702px; left: 256px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 4524px; left: 271px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 5058px; left: 267px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div>
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