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簡介：擁有8年留學行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，現(xiàn)指南者部門高級主管，深耕理工科方向的碩博申請，同時擅長各類商科和泛商科方向，服務學員中95%斬獲世界Top100名校錄取，包括劍橋、帝國理工、蘇黎世聯(lián)邦、洛桑聯(lián)邦、哥倫比亞、密歇根以及港三新二，輻射港新及歐美多個地區(qū)。

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指南者留學袁嘉藝（Zoe） 2022年09月12日閱讀量：1173

<p> <div id="item_1726818683259" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" 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class=\"exprience-wrapper\">\n <div class=\"title\">\n 主要經(jīng)歷\n </div>\n <div class=\"detail-wrapper\">\n <div class=\"operate-wrapper\">\n <div class=\"add\">&nbsp;</div>\n \n </div>\n \n <div class=\"exprience-item\">\n <div class=\"label\" contenteditable=\"false\">科研經(jīng)歷：</div>\n <div class=\"value\" contenteditable=\"false\">畢業(yè)論文</div> \n <div class=\"operate-wrapper\">\n <div class=\"delete\">&nbsp;</div>\n </div> \n </div>\n <div class=\"exprience-item\">\n <div class=\"label\" contenteditable=\"false\">工作經(jīng)歷：</div>\n <div class=\"value\" contenteditable=\"false\">北京某科技公司后端開發(fā)</div> \n <div class=\"operate-wrapper\">\n <div class=\"delete\">&nbsp;</div>\n </div> \n </div>\n \n </div>\n </div>"}" data-item-type="6"> <div class="znz-autocompleter-content"> <div class="header"> <div class="text">學員背景</div> </div> <div class="main-card"> <div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /> <div class="name" contenteditable="false">G同學</div> <img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div> <div class="college-wrapper"> <div class="title">本科背景</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="basic"><a class="college link" href="http://m.walkingbarcodes.com/college_1519" target="_blank" rel="noopener">鄭州西亞斯學院</a> <div class="major">國際經(jīng)濟與貿(mào)易</div> </div> <div class="score"> <div class="score-item"> <div class="label">GPA：</div> <div class="value">88</div> </div> <div class="score-item"> <div class="label">語言成績：</div> <div class="value lang-edit" contenteditable="false">6.5</div> </div> </div> </div> </div> <div class="apply-wrapper"> <div class="title">錄取院校</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1682" target="_blank" rel="noopener">南洋理工大學知識管理理學碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時間：</div> <div class="value">2022-02-15</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時間：</div> <div class="value">2022-05-23</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_65794" target="_blank" rel="noopener">波士頓大學計算機科學碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時間：</div> <div class="value">2022-04-13</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時間：</div> <div class="value">2022-04-21</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_65564" target="_blank" rel="noopener">東北大學（美國）信息系統(tǒng)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時間：</div> <div class="value">2022-04-07</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時間：</div> <div class="value">2022-05-24</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_71172" target="_blank" rel="noopener">雪城大學信息管理理學碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時間：</div> <div class="value">2022-04-13</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時間：</div> <div class="value">2022-04-22</div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="exprience-wrapper"> <div class="title">主要經(jīng)歷</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="operate-wrapper"> <div class="add"> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">科研經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">畢業(yè)論文</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete"> </div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">工作經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">北京某科技公司后端開發(fā)</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete"> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle">   </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit">   </span> <span class="content">   </span> </span> </span></div> </p> <p> </p> <ul style="text-align: justify;"> <li><strong><span class="h1">基本情況</span></strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">提及“印象最深刻的案例”這個主題的時候，我第一個想到的就是我22fall經(jīng)手的這位G同學了。G同學是國貿(mào)本科畢業(yè)后去做了三年的開發(fā)，本科GPA很不錯，但是劣勢也比較明顯：</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">1. 本科是<span style="color: #041c33;">鄭州大學</span>的西亞斯國際學院，認可度無疑是比不上本校的，更別說高同學首選新加坡，<strong>新加坡對學生的本科院校還是比較看重的。</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">2. 想跨申CS或者IS，雖然高同學有3年開發(fā)經(jīng)驗，但是很多項目仍舊會很看重申請者的本科專業(yè)相關度。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">此外，也正是因為高同學的工作經(jīng)驗，她對項目設置也會更加看重一些，并非是單純找個好學?；靷€學歷。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">不過好在G同學除了新加坡，同時也考慮美國。<strong>美國向來對高均分選手有很明顯的偏好，</strong>因此我們就初步確定下了新加坡作為沖刺+主申，美國作為主申+保底的方案。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <ul style="text-align: justify;"> <li><strong><span class="h1">難點一：標化考試</span></strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">大方向確定了之后，G同學遇到的第一座大山就是語言和GRE。標化考試一直是工作黨們最難攻克的任務之一。脫離了英語太久，加上每天的工作量身不由己，導致高同學備考和工作時間無法平衡。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">由于簽約已經(jīng)是10月中旬了，而美國很多理工科項目卡12.15/1.15截止，我們一開始是建議高同學盡量在11月底之前出分一次雅思看下情況，但是后面各種備考時間不足，以及疫情導致雅思取消等等因素的影響，G同學最早只能報到12月中的考試，之后接連在12月和1月的考試中都只出了總分6的成績。這讓G同學心里有一些沮喪，我們一邊稍作安撫，另一邊最主要的還是對應調整了我們的申請方案。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">當時1月份已經(jīng)臨近新加坡項目的deadline了，所以我們建議新加坡這邊先6分遞交，之后再抓緊刷分和更新。而針對美國項目，雅思繼續(xù)刷分肯定是避免不了的，并且重點考慮GRE optional的項目。因為近兩年疫情反復，<strong>美國很多項目都開始實行選擇性提交GRE的政策，</strong>所以很多項目對高同學還是比較友好的。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">春節(jié)后，高同學在3月份繼續(xù)刷雅思成績，同時，考慮到美國這邊部分項目語言要求較高，她也開始跟我們討論多鄰國替代雅思的可行性。因為美國這邊她主要申請的是NEU的CS Align和IS項目，以及BU和雪城的CS/IS項目，我們幫她check過后確認學校都接受多鄰國，所以在等雅思出分的間隙高同學開始備考多鄰國。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">3月底，可喜可賀高同學的雅思終于出了6.5，多鄰國考到了125的成績。至此她的標化考試之路終于可以暫告一個段落。雖然過程坎坷又艱辛，高同學還是憑借超強的執(zhí)行力和抗壓力挺到了終點！</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <ul style="text-align: justify;"> <li><strong><span class="h1">難點二：選校定位</span></strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">選校定位的難度其實主要還是因為語言的難產(chǎn)。早在11月初簽約不久，我們給到了一個初步的選校，當時沒有過多考慮標化的問題，而是主要避開了一些ddl較早的項目。但是隨著高同學雅思連續(xù)兩次考試只有6分，沒有時間再考GRE，以及后面時間已經(jīng)到了3月中，我們的方案也不得不做頻繁的調整，同時需要考慮很多限制條件，例如ddl在3月底4月初左右，滿足雅思6.5/多鄰國120和GRE optional的標化要求，最好學校找工有利+課程設置不錯，這類項目的確是少之又少。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我們先是排除了部分需要GRE的項目，之后3月中下又差不多將綜排100院校的相關項目都海選了一波，在一開始商定的東北大學CS/IS項目以及雪城和BU的CS以外，加上了雪城的IS和賓漢姆頓的CS做保底，之后才開始做文書的收尾工作，同步開始了美國的申請。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php3UGQDS.jpg" width="592" height="826" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">文書部分相對來說就十分順利了，因為在簽約沒多久高同學就很高效地準備好了提綱，我們的文書Elise老師也結合高同學給到的提綱素材，很出色地陸續(xù)準備好了各個確定要申請的項目。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phppaQJAU.jpg" width="708" height="1396" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在4月中上，我們成功遞交了所有的網(wǎng)申，完成了后續(xù)的網(wǎng)推和送分等步驟。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phphSq0zF.jpg" width="710" height="1330" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">后offer階段：下offer&交美簽</span></strong></li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">都說好事多磨，這句話在高同學身上展現(xiàn)得淋漓盡致。在申請?zhí)峤恢?，其實下offer還是比較順利的，從4月底的雪城IS和BU計算機（提交一周多就出了offer），到5月底NTU知識管理。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">更大的驚喜在5.24的早上，高同學轉過來了一封NEU的郵件，我一看開頭：we are unable to…，立馬就一陣透心涼，緊接著又看到了加粗的“However, we are delighted to offer you admission”（NEU果真是掌握了心跳密碼）。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpTLbAdv.jpg" width="808" height="315" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">當然這封郵件主要是需要高同學確定下入讀的校區(qū)，不過有了這封郵件做定心丸，我跟高同學都覺得穩(wěn)如泰山坐等offer了（甚至還有I20）。結果NEU卻在6月21說，Seattle校區(qū)的位置比較緊張，建議defer到23春。我們只能慌張撿起了BU的offer，秉著至少不能失學的想法又開始申請BU的I20。結果6月30，高同學終于還是等到了NEU的確認，收到了正式的offer letter，讓申請季總算是塵埃落定（NEU，真的不愧是你）。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">到了簽證環(huán)節(jié)，由于IS還是帶了很大的CS成分，所以我們其實對簽證check是有心理準備的，只是高同學還是很期待直接秋季入學而不是defer到春季，所以美簽的CV還有study plan，包括一些財產(chǎn)證明的材料，我們都是盡可能齊全地去準備：依照大使館的學習計劃sample去準備了項目介紹、申請原因，以及碩士期間和畢業(yè)后的安排等等，高同學也跟我們討論盡量給CV脫敏，最后遞簽實屬是盡人事聽天命了。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">7月27上午，高同學去遞簽。11:40給我發(fā)來了消息，沒被check直接通過！我倆又是一陣歡天喜地互相吹捧，終于是可以坐等飛機起飛的那一刻了。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpbxZcGx.jpg" width="808" height="703" /></p> <p style="text-align: justify;">雖然刷分坎坷、提交申請晚、offer確認晚、簽證申請也晚，但是好在我們雙方完美配合，從申請到錄取到下簽，什么環(huán)節(jié)也沒有耽誤。我們也衷心希望高同學也能一直有這么好的運氣，未來能夠在自己心儀的行業(yè)、崗位上達成自己的理想！</p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 335px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 455px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> <div style="position: absolute; top: 2255px; left: 126px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> <div style="position: absolute; top: 3229px; left: 68px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> <div style="position: absolute; top: 4748px; left: 67px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> <div style="position: absolute; top: 6409px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> <div style="position: absolute; top: 7137px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 231px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 352px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> </div>

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袁嘉藝（Zoe）

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擁有8年留學行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，現(xiàn)指南者部門高級主管，深耕理工科方向的碩博申請，同時擅長各類商科和泛商科方向，服務學員中95%斬獲世界Top100名校錄取，包括劍橋、帝國理工、蘇黎世聯(lián)邦、洛桑聯(lián)邦、哥倫比亞、密歇根以及港三新二，輻射港新及歐美多個地區(qū)。

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