<div id="item_1722409884443" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:93720,&quot;name_cust&quot;:&quot;yaoziqing&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;姚梓晴&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;蘇州大學&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;新能源材料與器件（中外合作辦學項目）+工商管理&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;雅思:7.0(L:7.5/R:7.5/W:6.0/S:6.0) 托福:&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;87&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;44113,45956&quot;,&quot;college_id&quot;:730,&quot;name&quot;:&quot;Y同學&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://m.walkingbarcodes.com/college_730&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港中文大學&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;系統(tǒng)工程與工程管理理學碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2021-10-26&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2021-12-20&quot;,&quot;id&quot;:1730,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://m.walkingbarcodes.com/majr_1730&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港大學&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;工業(yè)工程與物流管理（工程）理學碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2021-11-04&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2022-02-16&quot;,&quot;id&quot;:1568,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;入學&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://m.walkingbarcodes.com/majr_1568&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;\n 主要經歷\n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n \n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;科研經歷：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;&ldquo;就地過年&rdquo;-北京餐飲市場研究&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;實習經歷：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;歐泰譜科技有限公司實習生、北京明溪信息技術有限公司數(shù)據(jù)分析實習生&lt;br&gt;&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt;&quot;}" data-item-type="6"> <div class="znz-autocompleter-content"> <div class="header"> <div class="text">學員背景</div> </div> <div class="main-card"> <div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /> <div class="name" contenteditable="false">Y同學</div> <img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div> <div class="college-wrapper"> <div class="title">本科背景</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="basic"><a class="college link" href="http://m.walkingbarcodes.com/college_730" target="_blank" rel="noopener">蘇州大學</a> <div class="major">新能源材料與器件（中外合作辦學項目）+工商管理</div> </div> <div class="score"> <div class="score-item"> <div class="label">GPA：</div> <div class="value">87</div> </div> <div class="score-item"> <div class="label">語言成績：</div> <div class="value lang-edit" contenteditable="false">雅思:7.0(L:7.5/R:7.5/W:6.0/S:6.0) 托福:</div> </div> </div> </div> </div> <div class="apply-wrapper"> <div class="title">錄取院校</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1730" target="_blank" rel="noopener">香港中文大學系統(tǒng)工程與工程管理理學碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時間：</div> <div class="value">2021-10-26</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時間：</div> <div class="value">2021-12-20</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1568" target="_blank" rel="noopener">香港大學工業(yè)工程與物流管理（工程）理學碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請時間：</div> <div class="value">2021-11-04</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時間：</div> <div class="value">2022-02-16</div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="exprience-wrapper"> <div class="title">主要經歷</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="operate-wrapper"> <div class="add">&nbsp;</div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">科研經歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">&ldquo;就地過年&rdquo;-北京餐飲市場研究</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">實習經歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">歐泰譜科技有限公司實習生、北京明溪信息技術有限公司數(shù)據(jù)分析實習生</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> <p>&nbsp;</p> <p>Y同學最開始找到我們是因為她從網上認識了一位我們21fall的學員，這位同學成功以低GPA從工科跨申請到了NUS和港大的商業(yè)分析。這跟Y同學的需求非常類似，也是工科專業(yè)想要申請商科項目，因此想借助我們指南者這方面的成功經驗幫她進行指導。</p> <p><br />Y同學最想申請的專業(yè)方向也是商業(yè)分析，并且想去港三，但是又非常擔心自己的背景不夠，畢竟目前商業(yè)分析非常熱門，而Y同學也只是普通211的院校背景，專業(yè)不對口，且沒有什么拿的出手的項目和實習。</p> <p><br />所以，一方面需要我們對她的選校定位進行評估和推薦，另一方面也要為她到申請前的時間段規(guī)劃背景提升方案。</p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>一、跨申選校定位</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p>在選校定位方面，一開始Y同學看了港三新二以及英國很多項目，涉及工科，商科，理科等各專業(yè)，但其實很多專業(yè)從錄取背景或者申請難度上跟Y同學并不匹配，方向雜且機會低。</p> <p>&nbsp;</p> <p>于是，我們幫Y同學結合她本身的學術背景重點推薦兩類專業(yè)，一是Y同學非常心儀的商業(yè)分析專業(yè)，商業(yè)分析本身就是個適合各種學科背景去申請的專業(yè)，基本不存在對口的本科專業(yè)，并且工科同學在數(shù)理編程上也比其他專業(yè)同學更具優(yōu)勢，加上Y同學還有工商管理雙學位，因此從背景上來說是非常適合的。雖然港三的商業(yè)分析競爭激烈，但還是值得一試。</p> <p>&nbsp;</p> <p>另一類專業(yè)則是工商結合的專業(yè)，主要以工程管理為主，這也是基于Y同學同時修讀了材料和工商管理兩個專業(yè)，背景上具備天然優(yōu)勢。在院校上，我們也是充分尊重了Y同學的偏好，也是對我們經驗的自信，定位在港前三還有王愛曼華這些院校。</p> <p>&nbsp;</p> <h1><strong><span style="color: #ffffff;">二、背景提升規(guī)劃</span></strong></h1> <p>&nbsp;</p> <p>背景提升方面，Y同學簽約的時候是3月份，距離申請開始還有半年的時間。初期，Y同學的媽媽跟我有過不少次的電話溝通，既是對我們的囑托，也傳遞了她們會全力配合的態(tài)度。</p> <p><br />根據(jù)我們對商業(yè)分析專業(yè)的了解并基于大量過往錄取學生的背景分析，我們建議Y同學重點提升數(shù)據(jù)分析方面的技能，包括建模、編程、數(shù)據(jù)可視化等，和這些技能運用在商業(yè)領域的實習實踐經歷。</p> <p><br />具體則是增加商業(yè)分析方面的項目經歷，建模比賽經歷，以及兩段的數(shù)據(jù)分析方面的實習。這樣的經歷不僅跟商業(yè)分析非常對口，也同樣很適用于工程管理專業(yè)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>考慮到Y同學一方面要兼顧自己兩個學位的課程，還要準備雅思和G的考試，另外還要做這些背景提升，我們給Y同學將這些任務分階段拆解，每個階段重點關于1-2件事情。</p> <p>&nbsp;</p> <p>Y同學的執(zhí)行力非常高，確定好了目標后，就一心一意去完成。初期，因為考慮到短期內要增加匹配的商業(yè)分析項目經歷比較有難度，我們給Y同學推薦了我們指南者的商業(yè)分析項目實戰(zhàn)，Y同學非常認真且順利在一個月左右完成了這個課程并收獲了對口的的項目經歷。收獲滿滿且教學體驗良好的Y同學又再一次選擇了我們的數(shù)學建模課程，并在老師的指導下獲得了高斯杯建模比賽的一等獎。</p> <p>&nbsp;</p> <p>就這樣，Y同學順利在大三下的學期中完成了雅思考試，增加了兩段高含金量的項目和比賽經歷。后面我們的精力就主要放在考G和實習上了，利用暑假以及申請初期的一點時間差，我們補充了兩段實習，一個是金融行業(yè)一個是營銷領域，都是數(shù)據(jù)分析方面的實習。</p> <p>&nbsp;</p> <h1><strong><span style="color: #ffffff;">三、材料準備與申請</span></strong></h1> <p>&nbsp;</p> <p>在材料準備上，不得不夸贊下Y同學極高的配合度和優(yōu)秀的文筆。Y同學很有想法且文字功底很好，在寫各類文書的時候只需要稍加點撥，告訴匹配的項目經歷以及重點思路，就能給出很豐富且合適的內容，這大大提升了我們文書的準備效率和質量。</p> <p><br />比如商業(yè)分析方面，整個文書我們的思路是通過自己運營抖音賬號對商業(yè)分析產生興趣，通過課內外學習相關知識和技能，再經過幾次比賽和項目經歷逐步培養(yǎng)和加深了數(shù)據(jù)分析技能以及思維方式，此外還經過實習獲得了在實際商業(yè)環(huán)境下的實戰(zhàn)經驗并確定了自己的職業(yè)規(guī)劃。經過我們打磨，整個文書展現(xiàn)了一個誠意滿滿，目標明確并且執(zhí)行力強的申請者的形象。</p> <p><br />申請階段，因為考G失利，稍有一些波折，像港中文BA這種硬性要G的專業(yè)就不夠要求了。但我們很快調整了重心，轉戰(zhàn)不需要G的工程管理和不硬性要G的其他院校。在等待結果的過程中，Y同學憑著出彩的簡歷和面試表現(xiàn)，又順利拿到了字節(jié)跳動的實習以及華為的全職offer。</p> <p>&nbsp;</p> <p>最終，Y同學在留學和求職上都收獲了滿意的錄取。不管Y同學最終如何選擇，她都會因為她的努力有更光明的未來~</p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 339px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 456px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div>