TESOL專(zhuān)業(yè)解析/文書(shū)寫(xiě)作建議/教育熱點(diǎn)解讀
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指南者留學(xué) 宋怡萱
2024年04月26日
閱讀量:22037
<h1 class="heading-1"><span style="color: #ffffff;">TESOL專(zhuān)業(yè)解析</span></h1>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-NNsmd5FRKogcRgxgre5cBldQn8f"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-NNsmd5FRKogcRgxgre5cBldQn8f">作為一位經(jīng)驗(yàn)豐富的文社科文書(shū)老師,我對(duì)教育碩士有著深入的了解。教育碩士專(zhuān)業(yè)是備受廣大學(xué)子青睞的領(lǐng)域之一,它為申請(qǐng)者提供了深入研究和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。在教育碩士申請(qǐng)中,<strong>撰寫(xiě)出優(yōu)秀的文書(shū)</strong>是至關(guān)重要的一步。</div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-ChJxdPO4yo0cj1xhH6ccXXS6nVh"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-H1PudqAntoRiCkxwTG5cVlDznAf">在這篇文章中,我將深入介紹TESOL專(zhuān)業(yè)的<strong>核心概念和特點(diǎn)</strong>,以及與教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的異同之處。幫助申請(qǐng)者更好地把握TESOL領(lǐng)域的重要性和就業(yè)前景。隨后,我將分享一些寶貴的文書(shū)寫(xiě)作建議,從<strong>興趣的起源、職業(yè)規(guī)劃、科研課設(shè)到實(shí)習(xí)經(jīng)歷</strong>等角度引導(dǎo)申請(qǐng)者呈現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)人魅力和學(xué)術(shù)能力。最后,我將解讀教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)議題之一——<strong>融合教育</strong>。我將介紹融合教育的概念和重要性,并分享實(shí)踐措施。</div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-TeledtbB2oxVOqxsfw2cM4CZnVc"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-BuvzdslkGoK4bIxTPxVc0E1YnYg">希望這篇文章可以給對(duì)語(yǔ)言教育及教育學(xué)方向感興趣的同學(xué)一些啟示。</div>
<p> </p>
<h2><span style="color: #1890ff;">1、專(zhuān)業(yè)介紹</span></h2>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-KrzjdBJSooMBXlxj9wac9JH3n0d"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-CVQrdbhAFotrwbxho6WcY2aBnkf" style="text-align: left;">TESOL專(zhuān)業(yè)是<strong>Teaching English to Speakers of Other Languages</strong>的縮寫(xiě),主要是指教授英語(yǔ)給非英語(yǔ)母語(yǔ)的人士。</div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-SAbbdOEoXoehRxxqHFPcLzNenbg"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-QKGOd7cA6okKvwxPmmoct89InKg">TESOL課程將理論與實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,并在不同的院校和專(zhuān)業(yè)中有不同的側(cè)重點(diǎn)。Tesol專(zhuān)業(yè)通常以碩士課程為主,但也有一些大學(xué)提供學(xué)士學(xué)位和國(guó)際認(rèn)證證書(shū)課程。</div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-LCgCdtwExohYXqxL2B9cacRhnjc"> </div>
<div class="image-uploaded gallery old-record-id-OowedHyZeoSOZRxfc3GcAw6Knib" data-type="image" data-ace-gallery-json="{"items":[{"uuid":"d2d3ddce-b34e-45bd-885e-44edbf5e4b68","height":368,"width":784,"currHeight":368,"currWidth":784,"natrualHeight":368,"natrualWidth":784,"pluginName":"imageUpload","scale":1,"src":"https%3A%2F%2Finternal-api-drive-stream.feishu.cn%2Fspace%2Fapi%2Fbox%2Fstream%2Fdownload%2Fpreview%2FW5oubQJJqoiOxTxIplhc3dutnDb%2F%3Fpreview_type%3D16","file_token":"W5oubQJJqoiOxTxIplhc3dutnDb","image_type":"image/png","size":86896,"comments":[]}]}"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1714098990197/1714098990197.png" width="543" height="255" data-znz-article-border="1" /></div>
<p> </p>
<h2 class="heading-2"><span style="color: #1890ff;">2、TESOL專(zhuān)業(yè)與教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的異同</span></h2>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-Tn8td28tOoJli4xtmfwcxSd9nuf"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-Rs7SdAigpoOjY5x2keocRERvnGg">TESOL專(zhuān)業(yè)是教育學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的交叉學(xué)科,與教育學(xué)專(zhuān)業(yè)有一些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。</div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-I3dIdJISFoUV7lxK2gqcmVVpnJf"> </div>
<div><strong>相同點(diǎn)</strong>:</div>
<div> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-OJT2dDJzmoIZDLxa3DvcocjLnqe">二者都涵蓋了關(guān)于教育的課程,如教學(xué)方法,測(cè)試與評(píng)估等。</div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-LvdldbWwZovyPHxDSqIcSeJEnTh"> </div>
<div><strong>不同點(diǎn)</strong>:</div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-QGc2dJmOHo1eNhxR5vacV14anee"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-UFVNdrlNeoza5OxdTHecFj4JnLc">在<strong>課程設(shè)置</strong>上,TESOL專(zhuān)業(yè)更加注重語(yǔ)言類(lèi)課程,如語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、雙語(yǔ)和多語(yǔ)言課程,而后者更關(guān)注于教育原理,教育心理,教學(xué)論的總體概述。</div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-U9TXd0V35oIKL2xfNyEcs0w7nYe"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-RAEJdTM1PoAhJExf6XfcpFaDn3e">在<strong>教學(xué)目標(biāo)</strong>上,TESOL專(zhuān)業(yè)更偏向于教學(xué)實(shí)踐,目標(biāo)是培養(yǎng)教師,而教育學(xué)專(zhuān)業(yè)關(guān)注于教授理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的教育思想和辯證思維。</div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-Vzchdl8kAoiCpTxKxV2c3r9PnGh"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-H1pAdCGnmoTIiyxSaTicYkBcn5Z">在<strong>申請(qǐng)背景</strong>上,TESOL專(zhuān)業(yè)更傾向于招收本科英語(yǔ)或相關(guān)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,特別是那些希望從事英語(yǔ)教學(xué)的學(xué)生。教育學(xué)專(zhuān)業(yè)在一些學(xué)校中不限專(zhuān)業(yè)背景,文科和社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也可以選擇申請(qǐng)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)。</div>
<p> </p>
<h1 class="heading-1"><span style="color: #ffffff;">TESOL類(lèi)文書(shū)寫(xiě)作建議</span></h1>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-JOl6dKKOmo6lbex4j2YcLuAMnSd"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-XIsUdbLEkocMKaxVSJbcf3XNnSc">TESOL類(lèi)文書(shū)的寫(xiě)作可以從<strong>興趣起源</strong>、<strong>職業(yè)規(guī)劃</strong>、<strong>科研</strong>和<strong>實(shí)習(xí)</strong>方向展開(kāi)。</div>
<p> </p>
<h2 class="heading-2"><span style="color: #1890ff;">1、興趣起源</span></h2>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-Z2apdGm8poh88dx6sKkcttYmnfc"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-KhITdpupDofcpQxPgd3cYCignph">可以從英語(yǔ)角度或教育角度來(lái)構(gòu)思。</div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-EIO8dNboUop4rLxTyAkcFOoHn3d"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-PiIEdnQ0qojtQuxjM02c0lYVn9g">從<strong>英語(yǔ)學(xué)習(xí)角度</strong>可以按時(shí)間順序敘述經(jīng)歷,但需要避免流水賬式的敘述??梢詮?qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)折和關(guān)鍵點(diǎn)。</div>
<p><br />Example1: 申請(qǐng)者在小學(xué)時(shí)覺(jué)得英語(yǔ)枯燥乏味,初中英語(yǔ)老師通過(guò)音樂(lè)和游戲讓他愛(ài)上英語(yǔ),培養(yǎng)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。高中英語(yǔ)老師教授學(xué)習(xí)技巧幫助學(xué)生在高考中取得高分。申請(qǐng)者在學(xué)習(xí)生涯中感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的魅力,從而希望研究英語(yǔ)習(xí)得于英語(yǔ)教學(xué)。</p>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-UhaedbpwGoYltgxiH2yc7Q6jnRh"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-B1Xzdh5dao74grxPW7xc9pLInBd">從<strong>教育的角度</strong>可以篩選1-2個(gè)教育知識(shí)點(diǎn)來(lái)詳細(xì)闡述興趣。</div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-PNHQdOZtQoJcayxyw2NcoDZrnLb"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-Hjp7d3WtWokvNFx6cQ7cR5M5nBh">Example2: 申請(qǐng)者曾經(jīng)在學(xué)校實(shí)習(xí),在教授英語(yǔ)的過(guò)程中遇到了某些困難,如何解決。申請(qǐng)者在教學(xué)中通過(guò)對(duì)某個(gè)教學(xué)方法的實(shí)踐有了個(gè)人對(duì)于教育教學(xué)的感悟,因此想要繼續(xù)深造。</div>
<p> </p>
<h2 class="heading-2"><span style="color: #1890ff;">2、職業(yè)規(guī)劃</span></h2>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-M1oZdbfX2oV14Lx9u40cixVOnte"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-M5SPdVVFBoURp6xgaSIcwzs4ngf">可以考慮考博或考編成為中小學(xué)英語(yǔ)老師,或者在國(guó)企、外企或國(guó)際組織從事相關(guān)工作。</div>
<p> </p>
<h2 class="heading-2"><span style="color: #1890ff;">3、科研課設(shè)</span></h2>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-XExmdLfRxoqWrWxzzaNc2Oa9ntb"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-X53HdzE3boGiWMxrfyBcK7Vxnhh">可選擇<strong>課程設(shè)計(jì)、教育研究或與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課題</strong>,如研究對(duì)教學(xué)有影響的形成性評(píng)估因素,沉浸式雙語(yǔ)教學(xué)模式對(duì)學(xué)生的影響等。參加翻譯大賽或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃也是一種選擇,例如設(shè)計(jì)一個(gè)背單詞的應(yīng)用或參加英語(yǔ)演講比賽。此外,進(jìn)行一些教研工作,如公開(kāi)課設(shè)計(jì)或支教經(jīng)歷,也可作為科研方向的寫(xiě)作素材。</div>
<p> </p>
<h2 class="heading-2"><span style="color: #1890ff;">4、實(shí)習(xí)經(jīng)歷</span></h2>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-IxZndze79ofa18xWcZfc0d3unmf"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-MxEKdjuqVoEnHJxvzWWcPPI6nMg">首選學(xué)校實(shí)習(xí),其次是新東方等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的助教或暑期支教,如有教材出版社的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也可以放在文書(shū)中。</div>
<p> </p>
<h1 class="heading-1"><span style="color: #ffffff;">教育領(lǐng)域熱點(diǎn)解讀之融合教育</span></h1>
<p> </p>
<h2 class="heading-2"><span style="color: #1890ff;">1、介紹</span></h2>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-D2sjdW8dOoyyTtx4B2zckyHYnkd"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-GkeBdNYjrop6fxxP7ClcxOfWnJg"><strong>融合教育</strong>,也被稱(chēng)為<strong>全納教育或包容教育</strong>,旨在為每個(gè)孩子設(shè)定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),將特殊孩子納入教育、物理、環(huán)境和社會(huì)生活的主流,讓所有孩子享受到相同的教育資源。融合教育的目標(biāo)是讓殘疾兒童在各個(gè)領(lǐng)域受益,培養(yǎng)健全兒童,尊重多樣性,鼓勵(lì)師生之間的交流和合作,創(chuàng)造一個(gè)支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境。</div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-TmCqdoGOKoLoBTxznI1cgF10nwb"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-C3Y9dui9UobaxixlJOLcocXcnkf">融合教育是一個(gè)在國(guó)外和香港已經(jīng)被廣泛討論的概念。然而,在內(nèi)地的很多地方還沒(méi)有意識(shí)到它的重要性。我們常常認(rèn)為腦癱或聾啞人應(yīng)該進(jìn)入的是聾啞學(xué)?;蛘咛厥饨逃龑W(xué)校。但是在其他教育意識(shí)先進(jìn)的地區(qū)的教育者建議這些有特殊教育需求的人也應(yīng)該進(jìn)入到正常的學(xué)校中去接受和其他正常人、正常同學(xué)一樣的教育。這就是融合教育的內(nèi)涵。</div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-Dmp5d7HNaoBtd3xCHv3cqMemnzd"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-EP9Mdw1Dpo2K2Ix1nePcL4cRnnc">融合教育涉及到不同類(lèi)型的學(xué)生,包括殘疾人、自閉癥患者、聽(tīng)力障礙者、視力障礙者、腦癱患者、讀寫(xiě)困難者、語(yǔ)言發(fā)育遲緩者、注意力缺陷和多動(dòng)癥患者、發(fā)育協(xié)調(diào)障礙者、焦慮癥患者等。針對(duì)這些學(xué)生,教師需要學(xué)習(xí)更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)幫助他們,同時(shí)他們也需要接受專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療治療來(lái)適應(yīng)正常的教育環(huán)境。</div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-YFpTdWtdwovzbvx1MEaccb2qnwk"> </div>
<div class="image-uploaded gallery old-record-id-S9I4dM5eRo3pCFx2X3McEz8CnCf" data-type="image" data-ace-gallery-json="{"items":[{"uuid":"58c35ce2-ce8b-412a-82c6-380f7e7070ec","height":364,"width":774,"currHeight":364,"currWidth":774,"natrualHeight":364,"natrualWidth":774,"pluginName":"imageUpload","scale":1,"src":"https%3A%2F%2Finternal-api-drive-stream.feishu.cn%2Fspace%2Fapi%2Fbox%2Fstream%2Fdownload%2Fpreview%2FHL2bbvv2poYtKdxLIlOctNYfnhh%2F%3Fpreview_type%3D16","file_token":"HL2bbvv2poYtKdxLIlOctNYfnhh","image_type":"image/png","size":69036,"comments":[]}]}"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1714099145311/1714099145311.png" width="598" height="281" data-znz-article-border="1" /></div>
<h2 class="heading-2"> </h2>
<h2 class="heading-2"><span style="color: #1890ff;">2、實(shí)踐措施</span></h2>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-WbqPd6V8IoIQFYxRHLEcmUnXnEe"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-U2aLd58Zdo8XjKxErFLc0rMjn8g">在融合教育中,針對(duì)有特殊教育需求的學(xué)生,教師需要學(xué)習(xí)更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)幫助他們,同時(shí)他們也需要接受專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療治療來(lái)適應(yīng)正常的教育環(huán)境。</div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-QSzTdFZkKoOYoUxfsSJcUHounjb"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-YaZWda03QoeV7nxt2AZcdxkinxh">教育目標(biāo)的設(shè)定非常重要。根據(jù)布魯姆的教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué),教育目標(biāo)可以分為六個(gè)階段,從<strong>記憶到理解運(yùn)用,再到分析、評(píng)估和創(chuàng)造</strong>。第一層是最簡(jiǎn)單的,也是對(duì)于所有學(xué)生都可以運(yùn)用的,幫助學(xué)生記憶。第二個(gè)在記憶的基礎(chǔ)上可以進(jìn)行理解運(yùn)用,幫助學(xué)生分析、評(píng)估和創(chuàng)造。這6 個(gè)不同的階段就是針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行,給不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生設(shè)定不同的教育目標(biāo),從而幫助他們更好地掌握知識(shí)。針對(duì)不同能力的學(xué)生,設(shè)定不同的教育目標(biāo)可以幫助他們更好地掌握知識(shí)。</div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-YeWTdiWkvo1HKExWx5ycY49kn9e"> </div>
<div class="image-uploaded gallery old-record-id-Sb3adq4uFoqzVAxw6oGcmq4FnRc" data-type="image" data-ace-gallery-json="{"items":[{"uuid":"f895a981-f5d2-416b-bda3-d9699f7be69b","height":720,"width":1022,"currHeight":720,"currWidth":1022,"natrualHeight":720,"natrualWidth":1022,"pluginName":"imageUpload","scale":1,"src":"https%3A%2F%2Finternal-api-drive-stream.feishu.cn%2Fspace%2Fapi%2Fbox%2Fstream%2Fdownload%2Fpreview%2FT6EVboTFSov1MGxTvnZcwZsfnkh%2F%3Fpreview_type%3D16","file_token":"T6EVboTFSov1MGxTvnZcwZsfnkh","image_type":"image/png","size":2211887,"comments":[]}]}"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1714099171877/1714099171877.png" width="569" height="400" data-znz-article-border="1" /></div>
<h2 class="heading-2"> </h2>
<h2 class="heading-2"><span style="color: #1890ff;">3、融合教育議題在文書(shū)寫(xiě)作中的運(yùn)用</span></h2>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-DF46dRmQPoC0MyxMERAcU8ypnWh"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-JagVdIFMQoxWM5xjaVecc3acnFe" style="text-align: left;">在文書(shū)中通過(guò)<strong>對(duì)某些教育現(xiàn)象的描述來(lái)闡述個(gè)人對(duì)融合教育的理解和認(rèn)識(shí)</strong>可以為文書(shū)增色,尤其對(duì)于某些國(guó)家和地區(qū),如香港和英國(guó)對(duì)融合教育非常重視,在教育界有著強(qiáng)烈的人文關(guān)懷意識(shí),申請(qǐng)者在文書(shū)中展現(xiàn)融合教育視角可以很好的吸引招生官的眼球。</div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-BAExd5zJroc922x80ULccvd3n1V"> </div>
<div class="ace-line ace-line old-record-id-RpQQdJ0tZocOnwxys9wcrIJ6nVe" style="text-align: left;">總之,融合教育是一個(gè)重要的教育理念,旨在讓每個(gè)學(xué)生都能享受到公平的教育機(jī)會(huì)和資源,無(wú)論他們是否有特殊教育需求。在推動(dòng)融合教育的過(guò)程中,教師需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)社會(huì)也需要為融合教育提供支持和資源,以建立一個(gè)包容和支持的學(xué)習(xí)環(huán)境。</div>
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