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宋怡萱
資深文書導(dǎo)師
3
年
入司年限
415
案例總數(shù)
37
咨詢?nèi)藬?shù)
簡(jiǎn)介:香港教育大學(xué)教學(xué)碩士,文社科文書寫作經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)教育學(xué),語言學(xué),文學(xué)類專業(yè)有深入且獨(dú)到的見解,已幫助多名學(xué)生拿到港三新二,英國G5的錄取。
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有圖(2)
Z同學(xué)
24Fall學(xué)員
2024年6月9日
錄取信息:華威大學(xué) 國際商務(wù)理學(xué)碩士
回顧整個(gè)申請(qǐng)過程,指南者留學(xué)的老師幫助我很多。在我提出更換申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候,文書老師宋老師及時(shí)地幫助我寫出了新學(xué)校的文書,趕上了這個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)。在文書的制作過程中,宋老師積極地引導(dǎo)我去發(fā)覺自己在日常學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn),在文書中通過一些細(xì)小的事件展現(xiàn)我的一些能力,比如領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力、信息搜集能力等等。
D同學(xué)
24Fall學(xué)員
2024年5月8日
錄取信息:新加坡國立大學(xué) 中國文化與語言文學(xué)碩士
在文書寫作階段,宋老師給予我及時(shí)的指導(dǎo),有針對(duì)性地根據(jù)不同項(xiàng)目進(jìn)行文書的修改和寫作,突出我的個(gè)人優(yōu)勢(shì),讓后續(xù)申請(qǐng)更加順利。
H同學(xué)
24Fall學(xué)員
2024年5月5日
錄取信息:伯明翰大學(xué) 對(duì)外英語教學(xué)教育理學(xué)碩士
軟背景的提升要特別感謝文書老師在科研項(xiàng)目和推薦信板塊上,給我的建議和指導(dǎo)。老師在我原有項(xiàng)目經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,又具體根據(jù)我需要特別突顯的個(gè)人優(yōu)勢(shì)或能力,進(jìn)行了進(jìn)一步的挖掘和完善;在推薦信的推薦人選擇和具體寫作上,也給了我很多實(shí)用的建議,最后非常高效高質(zhì)地完成了文書材料的準(zhǔn)備工作。因?yàn)槲疑暾?qǐng)的方向都不需要進(jìn)行面試,所以主要是關(guān)于文書材料的準(zhǔn)備工作。在此期間,因?yàn)閷W(xué)校辦事程序上所存在的一些問題,導(dǎo)致部分證明材料的開具會(huì)遇到重重困難和阻礙,令我異??鄲溃瑫?huì)時(shí)常焦急地詢問文書老師它們的主次,以及格式模板等問題。盡管有些問題可能已經(jīng)超出了老師的職責(zé)范圍,但無論是下班甚至是休假的時(shí)間,老師都會(huì)進(jìn)行耐心的答復(fù),并為我提供相應(yīng)的解決方案,為我排解了不少焦慮無措的情緒,令我很感動(dòng),而最終這些問題也都在我們共同的努力下得到了及時(shí)妥善的解決。
收起
G同學(xué)
24Fall學(xué)員
2024年4月29日
錄取信息:香港大學(xué) 教育學(xué)碩士(國際教育中國語言及文學(xué)教學(xué))
在指南者留學(xué),我認(rèn)識(shí)了文書老師Katrina。她高效的工作能力、杰出的文書功底以及清晰的邏輯思維令人折服。我想,她不但是我申請(qǐng)的助力,也是我未來工作的榜樣。
收起
W同學(xué)
24Fall學(xué)員
2024年3月25日
錄取信息:布里斯托大學(xué) 國際關(guān)系理學(xué)碩士
申請(qǐng)中最折磨的就是準(zhǔn)備材料和填每個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)表,因?yàn)槲沂强鐚I(yè)申請(qǐng),每次填表時(shí)盡管我參考了官網(wǎng)的課程設(shè)置,還是對(duì)專業(yè)的內(nèi)容一頭霧水,不知道如何展開敘述更出彩。這時(shí)候我請(qǐng)教了文書規(guī)劃的老師,她非常耐心地與我討論了好幾次,結(jié)合我的簡(jiǎn)歷與我對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,給我提供思路的同時(shí)也尊重我的想法,最后用專業(yè)的角度幫我把想要呈現(xiàn)的內(nèi)容精細(xì)化條理化,最終文書完全達(dá)到我想要的效果。我非常感謝老師為我認(rèn)真地準(zhǔn)備文書,因?yàn)樗麄兊膶I(yè)才讓我這個(gè)低均分選手如此迅速地拿下了offer。
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宋怡萱
資深文書導(dǎo)師
香港教育大學(xué)教學(xué)碩士,文社科文書寫作經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)教育學(xué),語言學(xué),文學(xué)類專業(yè)有深入且獨(dú)到的見解,已幫助多名學(xué)生拿到港三新二,英國G5的錄取。
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