蘭卡斯特大學統(tǒng)計學理學碩士項目受皇家統(tǒng)計學院認證,結合理論學習與實踐運用,旨在培養(yǎng)學生的高級統(tǒng)計學知識與技能,以及知識運用能力,幫助學生積累寶貴的實踐經驗,拓寬學生就業(yè)前景,推動職業(yè)生涯發(fā)展。項目培養(yǎng)學生的數據分析與操作能力、邏輯思維能力、解決問題能力、定量推論能力、并幫助學生掌握學科高級知識,因此畢業(yè)生有很強的工作能力,專業(yè)知識扎實,技能豐富。統(tǒng)計學在所有的商業(yè)與企業(yè)部門都扮演十分重要的角色,教育、金融、法院、衛(wèi)生、市場研究與交通等行業(yè)都需要統(tǒng)計人才。除了技術模塊,學生還將學習一個模塊,以提高編程和通信方面的關鍵可轉移技能。編程和自信地使用統(tǒng)計軟件使學生能夠分析大型和復雜的數據集,而溝通是所有統(tǒng)計員的基本技能,他們必須能夠與項目團隊成員、利益相關者和最終用戶進行對話。學生將在數學和統(tǒng)計系工作,在那里學生可以使用專業(yè)軟件和設備。
排名 | 學校 | 專業(yè)(major) |
---|---|---|
1 | 牛津大學 | 數學 |
2 | 劍橋大學 | 數學 |
3 | 圣安德魯斯大學 | 數學 |
4 | 普利茅斯大學 | 數學 |
5 | 利物浦約翰摩爾斯大學 | 數學 |
6 | 德蒙福特大學 | 數學 |
7 | 杜倫大學 | 數學 |
8 | 帝國理工學院 | 數學 |
9 | 樸茨茅斯大學 | 數學 |
10 | 伍爾弗漢普頓大學 | 數學 |
11 | 南安普頓大學 | 數學 |
12 | 蘭卡斯特大學 | 數學 |
12 | 拉夫堡大學 | 數學 |
14 | 伯明翰大學 | 數學 |
15 | 華威大學 | 數學 |
16 | 格林威治大學 | 數學 |
17 | ??巳卮髮W | 數學 |
18 | 愛丁堡大學 | 數學 |
19 | 巴斯大學 | 數學 |
20 | 利茲大學 | 數學 |
21 | 南威爾士大學 | 數學 |
22 | 格拉斯哥大學 | 數學 |
23 | 鄧迪大學 | 數學 |
24 | 薩塞克斯大學 | 數學 |
25 | 赫瑞瓦特大學 | 數學 |
26 | 約克大學 | 數學 |
27 | 倫敦大學學院 | 數學 |
28 | 斯特林大學 | 數學 |
29 | 曼徹斯特大學 | 數學 |
29 | 西英格蘭大學 | 數學 |
31 | 薩里大學 | 數學 |
32 | 肯特大學 | 數學 |
33 | 中央蘭開夏大學 | 數學 |
34 | 德比大學 | 數學 |
35 | 諾丁漢大學 | 數學 |
36 | 埃塞克斯大學 | 數學 |
37 | 諾丁漢特倫特大學 | 數學 |
38 | 曼徹斯特城市大學 | 數學 |
39 | 倫敦都市大學 | 數學 |
40 | 倫敦政治經濟學院 | 數學 |
40 | 卡迪夫大學 | 數學 |
42 | 阿斯頓大學 | 數學 |
43 | 金斯頓大學 | 數學 |
44 | 考文垂大學 | 數學 |
45 | 亞伯大學 | 數學 |
46 | 貝爾法斯特女王大學 | 數學 |
47 | 雷丁大學 | 數學 |
47 | 布里斯托大學 | 數學 |
49 | 東安格利亞大學 | 數學 |
50 | 倫敦大學皇家霍洛威學院 | 數學 |
51 | 赫特福德大學 | 數學 |
52 | 基爾大學 | 數學 |
53 | 諾森比亞大學 | 數學 |
54 | 斯旺西大學 | 數學 |
55 | 布萊頓大學 | 數學 |
56 | 萊斯特大學 | 數學 |
57 | 阿伯丁大學 | 數學 |
58 | 紐卡斯爾大學 | 數學 |
59 | 切斯特大學 | 數學 |
60 | 倫敦大學瑪麗皇后學院 | 數學 |
61 | 倫敦大學國王學院 | 數學 |
62 | 布魯內爾大學 | 數學 |
63 | 謝菲爾德大學 | 數學 |
64 | 利物浦大學 | 數學 |
65 | 謝菲爾德哈萊姆大學 | 數學 |
66 | 思克萊德大學 | 數學 |
67 | 倫敦城市大學 | 數學 |
68 | 赫爾大學 | 數學 |