去新加坡讀管理大學(xué)多少錢

指南者留學(xué) 丨 2022-10-16 08:10:34

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新加坡管理大學(xué)研究生申請條件

新加坡管理大學(xué)（費(fèi)用I學(xué)費(fèi)I生活成本）研究生申請，在語言要求上，申請新加坡管理大學(xué)研究生的學(xué)生需要提供GMAT-成績或是TOEFLIELTS-成績。重要的是學(xué)生還需要通過面試。新加坡管理大學(xué)研究生申請，有與計(jì)算或數(shù)學(xué)有關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。語言成績方面，雅思成績需要達(dá)到6.5-7.0分。申請材料：學(xué)校申請表、出生公證書復(fù)印件、出生公證和的學(xué)歷公證、白底、絨面的1張近期大一寸彩色照片、父母工作證明原件以及父親或母親名下16萬元人民幣的定期存款證明原件以及申請人2份親筆簽字移民局簽證申請表格等。

新加坡管理大學(xué)本科掛科率

新加坡管理大學(xué)本科掛科率在5.4%左右，該學(xué)校所有課程都以講座方式呈現(xiàn)，以促進(jìn)師生交流，鼓勵(lì)獨(dú)立思考，這種教學(xué)方法能有效地加強(qiáng)學(xué)生的溝通能力與表達(dá)能力，同時(shí)也鍛煉學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)精神。

新加坡管理大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊

QS前32的高排名、經(jīng)濟(jì)與就業(yè)環(huán)境的繁榮、加上國內(nèi)人才引進(jìn)政策的福利，讓新加坡自然而然地成為了留學(xué)熱點(diǎn)地區(qū)。指南者留學(xué)重磅推出《新加坡管理大學(xué)碩士留學(xué)申請手冊》。該手冊會不僅從宏觀角度帶你了解新加坡管理大學(xué)的基本情況，明確碩士項(xiàng)目的申請要求，并且還歸納了數(shù)百枚新加坡管理大學(xué)錄取數(shù)據(jù)，幫你在申請時(shí)進(jìn)行精準(zhǔn)定位。

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新加坡管理大學(xué)本科專業(yè)推薦

會計(jì)學(xué)專業(yè)

會計(jì)是商業(yè)和金融世界的基石。數(shù)據(jù)分析、區(qū)塊鏈和云計(jì)算等技術(shù)進(jìn)步使會計(jì)行業(yè)比以往任何時(shí)候都更加令人興奮。未來的會計(jì)專業(yè)人員必須能夠有策略地思考，有效地溝通，并精通技術(shù)，以釋放未來的機(jī)會。會計(jì)數(shù)據(jù)與分析專業(yè)是新的第二專業(yè)，新加坡支柱性產(chǎn)業(yè)。全球第四大外匯交易中心，在資產(chǎn)以及財(cái)富管理方面也是佼佼者。每年涉及到金融、會計(jì)方面的交易和需求達(dá)20%以上的增長。

商業(yè)管理學(xué)士

據(jù)云學(xué)教育集團(tuán)介紹，商業(yè)管理專業(yè)由新加坡資深業(yè)績老師授課。內(nèi)容廣泛涉及到商業(yè)管理，物流、服務(wù)等行業(yè)。作為新加坡最受歡迎的本科課程之一，此課程以與市場相關(guān)的課程為基礎(chǔ)，以提高你作為領(lǐng)導(dǎo)者的敏銳洞察力。

其它優(yōu)勢專業(yè)推薦

法律學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理專業(yè)、信息系統(tǒng)管理專業(yè)、社會科學(xué)專業(yè)、心理學(xué)專業(yè)以及政治學(xué)等專業(yè)。

新加坡管理大學(xué)院校介紹

新加坡管理大學(xué)（費(fèi)用I學(xué)費(fèi)I生活成本）李光前商學(xué)院（Lee Kong Chian School of Business）和清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院利用兩校在財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)科上的優(yōu)勢，深度整合雙方資源，聯(lián)合開設(shè)首席財(cái)務(wù)官會計(jì)碩士雙學(xué)位項(xiàng)目。課程設(shè)置圍繞提升財(cái)務(wù)管理人員的整體把控能力，重塑財(cái)務(wù)管理知識結(jié)構(gòu)，搭建全面系統(tǒng)的財(cái)務(wù)知識體系。同時(shí)全面拓展財(cái)務(wù)管理者的金融廣度，戰(zhàn)略高度，使其真正成為企業(yè)的決策智囊。滿足兩校畢業(yè)條件，可獲得清華大學(xué)頒發(fā)的碩士研究生學(xué)歷和會計(jì)碩士學(xué)位，以及新加坡管理大學(xué)頒發(fā)的首席財(cái)務(wù)官領(lǐng)導(dǎo)力理學(xué)碩士學(xué)位。

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