布里斯托大學(xué)中英翻譯文學(xué)碩士研究生offer一枚
葛丹丹(Chloe)
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布里斯托大學(xué)中英翻譯文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2024-12-04 09:59:31
錄取詳情
學(xué)生姓名 D同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 布里斯托大學(xué) 布里斯托大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
錄取專業(yè) 中英翻譯文學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校 杭州師范大學(xué)
本科專業(yè) 英語(yǔ)(師范類)
基本背景 應(yīng)屆生,GPA87.9,雅思7.0、六級(jí)517.0、專四80.0
主要經(jīng)歷
1. 杭州市聞濤小學(xué)教育部門助教 2. 杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育部門助教 3. 杭州新東方進(jìn)修學(xué)校教學(xué)部助教 4. 悉尼大學(xué)交換 5. 從日語(yǔ)的歷史看中日的語(yǔ)言文字交流 6. 淺析注意規(guī)律在中小學(xué)課堂中的應(yīng)用 7. 淺析信息化課堂視角下的師生互動(dòng)載體——以《What’s the highest mountain in the world?》一課為例 8. 《語(yǔ)言教育學(xué)導(dǎo)論》案例分析+個(gè)人反思學(xué)習(xí)報(bào)告
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 32500英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
以中文為母語(yǔ)者,需要具有2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,不限專業(yè)背景<br> 非中文母語(yǔ)者:需要中國(guó)研究(或類似)背景的2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷;或在中國(guó)知名院校完成完整的本科或研究生課程<br> 未完成中文/普通話學(xué)士學(xué)位的非中文母語(yǔ)人士,可能需要通過(guò)翻譯測(cè)試證明其熟練程度<br> 非傳統(tǒng)資格/途徑也可能被考慮<br> 對(duì)于目前正在完成學(xué)位的申請(qǐng)者,學(xué)校理解其最終成績(jī)可能高于他們?cè)趯W(xué)習(xí)期間取得的臨時(shí)成績(jī)或課程/單元成績(jī)<br> 學(xué)校將考慮目前臨時(shí)成績(jī)略低于課程入學(xué)要求的申請(qǐng)者,可能會(huì)給這些申請(qǐng)者提供有條件錄取,申請(qǐng)者需要在學(xué)位結(jié)束時(shí)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)要求<br> 學(xué)校將考慮成績(jī)略低于課程入學(xué)要求的申請(qǐng)者,前提是他們至少具備以下其中一項(xiàng):<br> - 重要、相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的證據(jù),至少一年,帶薪。對(duì)于以中文為母語(yǔ)的申請(qǐng)者:工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)與英語(yǔ)相關(guān),例如教英語(yǔ)或在使用英語(yǔ)的公司工作。對(duì)于非中文母語(yǔ)申請(qǐng)者:工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)與中文相關(guān),例如擔(dān)任翻譯或在使用中文的公司工作。翻譯測(cè)試可用于確定熟練程度;<br> - 相關(guān)研究生學(xué)歷<br> 如果是這種情況,申請(qǐng)者應(yīng)該在申請(qǐng)時(shí)附上其簡(jiǎn)歷,詳細(xì)說(shuō)明他們的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和/或資格
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
95
L:21 | R:22 | W:22 | S:23
PTE
71
L:67 | R:67 | W:67 | S:67
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 布里斯托大學(xué)中英翻譯文學(xué)碩士項(xiàng)目致力于提高學(xué)生對(duì)翻譯及口譯領(lǐng)域的理解,探討實(shí)用翻譯理論,培養(yǎng)學(xué)生口頭和書面表達(dá)能力以及學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)來(lái)提升翻譯質(zhì)量的能力。學(xué)生畢業(yè)后,將具備專業(yè)的口譯、定位以及應(yīng)變能力,分析思維、研究和協(xié)作能力。布里斯托大學(xué)中英翻譯文學(xué)碩士項(xiàng)目為希望進(jìn)入翻譯項(xiàng)目管理行業(yè)、從事自由翻譯或者在國(guó)際公司和政府機(jī)構(gòu)擔(dān)任翻譯和口譯的學(xué)生提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。布里斯托大學(xué)中英翻譯文學(xué)碩士項(xiàng)目所培養(yǎng)的技能可以靈活應(yīng)用于各種相關(guān)職業(yè),例如國(guó)際關(guān)系、公關(guān)、銷售以及貿(mào)易。除此之外,中英翻譯文學(xué)碩士項(xiàng)目中的研究和理論課程為有意在英國(guó)或國(guó)外攻讀博士學(xué)位的人提供進(jìn)入翻譯研究領(lǐng)域的切入點(diǎn)。 </p>
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)(威海)
本科專業(yè)
英語(yǔ)(英俄雙語(yǔ))
基本背景
大四,GPA83.56,雅思7.0、六級(jí)531.0、專四67.0
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學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
青島科技大學(xué)
本科專業(yè)
英語(yǔ)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA88.1,雅思7.5、六級(jí)578.0、專四69.0
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學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都師范大學(xué)
本科專業(yè)
德語(yǔ)
基本背景
已畢業(yè),GPA89.8,雅思6.0
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京語(yǔ)言大學(xué)
本科專業(yè)
翻譯(漢英法)
基本背景
大四,GPA84.2,雅思7.5
布里斯托大學(xué)中英翻譯文學(xué)碩士研究生offer一枚
布里斯托大學(xué)中英翻譯文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院
本科專業(yè)
翻譯
基本背景
已畢業(yè),GPA3.32,雅思7.0
布里斯托大學(xué)中英翻譯文學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院
本科專業(yè)
翻譯
基本背景
大四,GPA3.67,雅思7.5
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葛丹丹(Chloe)
金牌申請(qǐng)主導(dǎo)師
指南者部門高級(jí)主管,具備6年多一線申請(qǐng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),深耕商科及文社科方向申請(qǐng),擅長(zhǎng)幫助學(xué)生挖掘經(jīng)歷亮點(diǎn),秉承“用心服務(wù),筑夢(mèng)未來(lái)”的申請(qǐng)理念,多年來(lái)深受學(xué)生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和好評(píng)。
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焦婧
資深文書導(dǎo)師
專八優(yōu)秀,擅長(zhǎng)文社科專業(yè)寫作,具備豐富的傳媒文書寫作經(jīng)驗(yàn),致力于根據(jù)學(xué)生經(jīng)歷定制個(gè)性化文書。戰(zhàn)績(jī)斐然,至今已幫助百余名學(xué)生斬獲來(lái)自牛津、劍橋、LSE、UCL、TUM、港三新二等院校的優(yōu)質(zhì)offer。
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留學(xué)意向
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基本意向
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詳細(xì)背景
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1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
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沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
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