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倫敦大學(xué)國王學(xué)院全球心理健康理學(xué)碩士研究生offer一枚
王文靜
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2024-11-15 10:37:04
錄取詳情
學(xué)生姓名
L同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
王文靜
/宋怡萱
錄取學(xué)校
倫敦大學(xué)國王學(xué)院
錄取專業(yè)
全球心理健康理學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
中華女子學(xué)院
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA89.28,雅思6.0
主要經(jīng)歷
1. 中國科學(xué)院心理研究所研助理
2. 北京仁能達(dá)教育科技有限公司產(chǎn)品研發(fā)部實(shí)習(xí)生
3. 北京安定醫(yī)院住院部見習(xí)生
4. 《語境行為科學(xué)親密關(guān)系模型本土化視角下孤獨(dú)與親密的關(guān)系機(jī)制及其應(yīng)用》
5. 《疫情防控期間在校大學(xué)生心理健康狀況分析及建議——以部分低、中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)高校學(xué)生為例》
6. 原生家庭新密度對大學(xué)生戀愛效能感的影響:自我分化水平和情緒調(diào)節(jié)能力的鏈?zhǔn)街薪樽饔?/span>
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
37800英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請要求
具有2:1本科(榮譽(yù))學(xué)士學(xué)位或與申請專業(yè)相適應(yīng)的醫(yī)學(xué)注冊資格,心理健康相關(guān)領(lǐng)域的背景是可取的(但不是必需的),學(xué)校也歡迎具有適當(dāng)技術(shù)資格或同等資格和經(jīng)驗(yàn)的海外申請者,任何未達(dá)到上述最低入學(xué)要求但具備相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生仍可能具備入學(xué)資格,應(yīng)聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以確認(rèn)其申請資格
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
92
L:20 | R:20 | W:23 | S:20
PTE
62
L:59 | R:59 | W:59 | S:59
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>在世界各地,尤其是低收入和中等收入國家,大多數(shù)有心理問題的人無法得到專業(yè)人員的幫助,或者獲得循證治療。倫敦大學(xué)國王學(xué)院全球心理健康理學(xué)碩士項(xiàng)目致力于改變現(xiàn)狀——調(diào)查不同環(huán)境下人們的需求,制定最適合當(dāng)?shù)氐目尚蟹桨福蕴峁└玫闹С?。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何制定政策、系統(tǒng)、服務(wù)和臨床干預(yù),以及學(xué)習(xí)流行病學(xué)和其他用于評估服務(wù)和干預(yù)的研究方法。倫敦大學(xué)國王學(xué)院全球心理健康理學(xué)碩士項(xiàng)目幫助學(xué)生在政府和非政府部任職為政策顧問、全球心理健康研究員或臨床學(xué)者奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院
本科專業(yè)
心理
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.32
倫敦大學(xué)國王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
P同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.5,雅思7.5
倫敦大學(xué)國王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
湖南師范大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
其他,GPA85.85
倫敦大學(xué)國王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
香港中文大學(xué)(深圳)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.38,雅思7.0
倫敦大學(xué)國王學(xué)院心理健康研究理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京中醫(yī)藥大學(xué)
本科專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
基本背景
大四,GPA3.59,準(zhǔn)備中,不考
倫敦大學(xué)國王學(xué)院健康心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
圣安德魯斯
本科專業(yè)
心理學(xué)
基本背景
大四,GPA15.2,英本
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服務(wù)導(dǎo)師
王文靜
資深申請主導(dǎo)師
精通港新英澳的商科申請,已幫助眾多學(xué)子拿到了香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)、華威大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)等名校錄取,堅(jiān)持用心服務(wù)每一位學(xué)生。
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宋怡萱
資深文書導(dǎo)師
香港教育大學(xué)教學(xué)碩士,文社科文書寫作經(jīng)驗(yàn)豐富,對教育學(xué),語言學(xué),文學(xué)類專業(yè)有深入且獨(dú)到的見解,已幫助多名學(xué)生拿到港三新二,英國G5的錄取。
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