香港中文大學(xué)語言學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
葛丹丹(Chloe)
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香港中文大學(xué)語言學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2020-12-21 15:47:56
錄取詳情
學(xué)生姓名 C同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 香港中文大學(xué) 香港中文大學(xué)申請手冊
畢業(yè)學(xué)校 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè) 商務(wù)英語
基本背景 大四,GPA89.15,雅思7
主要經(jīng)歷
1. 廣州市途優(yōu)教育 英語助教 2. 中山市興隆制衣公司 外貿(mào)跟單助理 3. 基于系統(tǒng)功能語法的及物性對閩南語農(nóng)諺的話語分析 4. 基于系統(tǒng)功能語法的語氣系統(tǒng)對Penguin出版社的圖書廣告的分析 5. Runaway《逃離》兩種譯文對比賞析
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項目簡介
項目學(xué)費 175500港幣/年
項目時長 1年
入學(xué)時間 9月
申請要求
需要提供B等級證明,持有香港中文大學(xué)認(rèn)可的大學(xué)本科榮譽學(xué)位或同等學(xué)歷
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
/
托福
79
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 香港中文大學(xué)語言學(xué)專業(yè)文學(xué)碩士以跨學(xué)科的角度,用比較研究的方法,介紹當(dāng)代語言學(xué)理論及其在語言類型學(xué)、語言獲得、語言和符號載體/媒介、語言教學(xué)以及文化和社會等方面的應(yīng)用。語言學(xué)專業(yè)下轄三個專業(yè)方向,即(1)通用語言學(xué)、(2)語言習(xí)得與雙語研究、(3)手語語言學(xué)。 香港中文大學(xué)語言學(xué)專業(yè)文學(xué)碩士的培養(yǎng)目標(biāo)如下:幫助學(xué)生了解語言的復(fù)雜性,提高他們對語言結(jié)構(gòu)和語言應(yīng)用的敏感度;培養(yǎng)學(xué)生對人類語言特點的理解,包括用發(fā)聲-聽覺溝通渠道的語言(即一般人類語言)和用手勢-視覺溝通渠道的語言(即手語);提高學(xué)生對于語言發(fā)展、語言獲得及雙語現(xiàn)象的認(rèn)識;傳授語言結(jié)構(gòu)的分析方法,以及教與學(xué)互動關(guān)系的實證研究法。 香港中文大學(xué)語言學(xué)專業(yè)文學(xué)碩士的預(yù)期學(xué)習(xí)成果如下:在現(xiàn)代語言學(xué)的理論基礎(chǔ)上,增進對語言結(jié)構(gòu)豐富多樣性的了解,熟悉理論語言學(xué)、語言獲得、手語獲得和雙語理論等領(lǐng)域的一些主要研究成果。具備從事語言研究的能力,熟悉分析語言形式、語言獲得和語言使用的方式方法,如電腦語料庫,在自然環(huán)境和實驗環(huán)境下采集語料,語料處理以及語料分析的理喻。學(xué)會如何分析語言現(xiàn)象,了解語言形式、語言功能和語義所涉及的復(fù)雜因素。 </p>
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服務(wù)導(dǎo)師
葛丹丹(Chloe)
金牌申請主導(dǎo)師
指南者部門高級主管,具備6年多一線申請服務(wù)經(jīng)驗,深耕商科及文社科方向申請,擅長幫助學(xué)生挖掘經(jīng)歷亮點,秉承“用心服務(wù),筑夢未來”的申請理念,多年來深受學(xué)生和家長的一致認(rèn)可和好評。
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黃雪桐(Amy)
首席文書導(dǎo)師
指南者留學(xué)后期三部文案主管,擅長文社科、商科專業(yè)的文書寫作,多年一線文書寫作經(jīng)驗。堅持為學(xué)員提供專業(yè)、貼心的個性化文書服務(wù)。
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