南洋理工大學(xué)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
蔡麗佳(Anne)
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南洋理工大學(xué)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2018-05-12 13:22:08
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學(xué)生姓名 Z同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 南洋理工大學(xué) 南洋理工大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
畢業(yè)學(xué)校 浙江大學(xué)
本科專業(yè) 船舶與海洋工程
基本背景 大四,GPA86,雅思7.0
主要經(jīng)歷
1. 美國(guó)大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 2. 加拿大安大略理工大學(xué)暑期科研 3. 曼徹斯特大學(xué)寒假項(xiàng)目
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) -
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) -
入學(xué)時(shí)間 9月
- -
申請(qǐng)要求
需要雅思/托福
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 南洋理工大學(xué)微智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)碩士著眼于做出反應(yīng)的靈活性與設(shè)計(jì)的適應(yīng)性,從而滿足消費(fèi)者需求,順應(yīng)產(chǎn)品的生命周期;同時(shí)通過(guò)加強(qiáng)對(duì)電子產(chǎn)品(包括微處理器與微控制器)的控制,可實(shí)現(xiàn)各學(xué)科專業(yè)能力之間的融合交流。簡(jiǎn)而言之就是將機(jī)電一體化融合到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中去。 當(dāng)今的消費(fèi)者要求產(chǎn)品能夠擁有更多的擴(kuò)展功能,更高的智能性,以及無(wú)可挑剔的外觀設(shè)計(jì)。要實(shí)現(xiàn)這些方面的提升,意味著產(chǎn)品需要擁有對(duì)外界細(xì)微變化與用戶需求快速識(shí)別與回應(yīng)的能力。在實(shí)現(xiàn)這些方面提升的同時(shí),也要考慮產(chǎn)品質(zhì)量與可靠性的提升,和減少制造與社會(huì)成本。 南洋理工大學(xué)微智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)不僅為學(xué)生提供微智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)的學(xué)科基礎(chǔ)課程,也提供有具體研究方向的課程——人因工程學(xué)(HFE)方向。 人因工程學(xué)(HFE),又稱人機(jī)工程課程在南洋理工大學(xué)已開(kāi)設(shè)超過(guò)30年,現(xiàn)在作為一個(gè)專門(mén)的研究方向供微智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)碩士學(xué)位課程的學(xué)生選擇。 根據(jù)國(guó)際人機(jī)工程學(xué)會(huì)的定義,人因工程學(xué)(HFE),又稱人機(jī)工程關(guān)注的是對(duì)人類與其他系統(tǒng)要素交互的深入理解,同時(shí)將理論解讀、數(shù)據(jù)分析以及其他方法應(yīng)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,從而實(shí)現(xiàn)人類以及系統(tǒng)整體性能的最優(yōu)化。 </p>
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京航空航天大學(xué)
本科專業(yè)
飛行器設(shè)計(jì)與工程
基本背景
大四,GPA3.5,托福99,GRE321
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江大學(xué)
本科專業(yè)
船舶與海洋工程
基本背景
大四,GPA84,雅思7
南洋理工大學(xué)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
大連理工大學(xué)
本科專業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(國(guó)際班)
基本背景
大四,GPA84,托福93/6.5
南洋理工大學(xué)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
哈爾濱工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
材料成型及控制工程
基本背景
大四,GPA87.23,雅思7
南洋理工大學(xué)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
T同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京理工大學(xué)
本科專業(yè)
機(jī)械工程類
基本背景
大四,GPA3.4,雅思6.5
南洋理工大學(xué)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
東南大學(xué)
本科專業(yè)
測(cè)控技術(shù)與儀器
基本背景
大四,GPA3.5,雅思6.5
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預(yù)約咨詢
服務(wù)導(dǎo)師
蔡麗佳(Anne)
首席申請(qǐng)主導(dǎo)師
指南者留學(xué)后期一部申請(qǐng)經(jīng)理,從業(yè)9年,被稱為商科申請(qǐng)“領(lǐng)路人”,一直抱著“承載希望,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的理念來(lái)服務(wù)學(xué)員。在金融、經(jīng)濟(jì)專業(yè)申請(qǐng)戰(zhàn)績(jī)尤為突出,過(guò)去一年輔導(dǎo)的學(xué)員大部分都斬獲Top 50名校的商科錄取,且所有指導(dǎo)學(xué)員100%入學(xué)。
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
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