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香港嶺南大學(xué)工作與組織心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
黃君怡(Sarah)
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Q同學(xué)
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黃君怡(Sarah)
錄取學(xué)校
香港嶺南大學(xué)
錄取專(zhuān)業(yè)
工作與組織心理學(xué)理學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
同濟(jì)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
材料科學(xué)與工程
基本背景
大四,GPA78.51,六級(jí)498
主要經(jīng)歷
上海地鐵志愿者
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
165000港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
入學(xué)時(shí)間
1/9月
申請(qǐng)要求
非心理學(xué)背景的申請(qǐng)人需完成預(yù)科課程
語(yǔ)言要求
類(lèi)型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專(zhuān)業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫(xiě)作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6.5
/
托福
79
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 香港嶺南大學(xué)工作與組織心理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目培養(yǎng)目標(biāo)在于使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)工作與組織心理學(xué)知識(shí)和技能;使學(xué)生接觸到最新的工作與組織心理學(xué)理論與實(shí)踐;為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)社區(qū),教育學(xué)生培養(yǎng)人際交往能力和團(tuán)隊(duì)精神;使學(xué)生掌握工作與組織心理學(xué)的戰(zhàn)略視角,讓組織得以在日益變換復(fù)雜的環(huán)境中繁榮興旺。 完成香港嶺南大學(xué)工作與組織心理學(xué)理學(xué)碩士項(xiàng)目課程,學(xué)生能夠:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能管理發(fā)展在不斷變化的工作環(huán)境中的人;解決問(wèn)題時(shí)能夠辯證思考,能夠考慮到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)管理;制定人力資源決策時(shí)能夠參考最佳實(shí)踐方案,組織約束條件以及環(huán)境需求;更好的執(zhí)行人力資源策略,提升員工工作生活的質(zhì)量和幸福感。 </p>
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香港嶺南大學(xué)工作與組織心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
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本科專(zhuān)業(yè)
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香港中文大學(xué)佛教研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
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哲學(xué)
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應(yīng)屆生,GPA3.62,雅思6.0、六級(jí)433.0
香港理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)碩士研究生offer一枚
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X同學(xué)
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薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
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服裝設(shè)計(jì)
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一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.41,雅思6.5
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基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.45,無(wú)
預(yù)約咨詢(xún)
預(yù)約咨詢(xún)
服務(wù)導(dǎo)師
黃君怡(Sarah)
首席申請(qǐng)主導(dǎo)師
指南者留學(xué)后期三部申請(qǐng)經(jīng)理,7年一線(xiàn)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)港新英澳傳媒和工科項(xiàng)目申請(qǐng)有個(gè)人獨(dú)到見(jiàn)解,堅(jiān)持“不將就,不怕難,不放棄”的申請(qǐng)服務(wù)理念。從業(yè)期間幫助160+同學(xué)拿到QS Top 100院校的新媒體、建筑、環(huán)境等相關(guān)專(zhuān)業(yè)錄取。
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