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可持續(xù)性研究文學(xué)碩士
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MA Sustainability Studies
社科
其他社科
環(huán)境與地理學(xué)院
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專業(yè)方向
其他社科
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
23900英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>約克大學(xué)可持續(xù)性研究文學(xué)碩士項(xiàng)目使學(xué)生能夠?qū)iT研究生態(tài)系統(tǒng)、社區(qū)、景觀、建筑和遺產(chǎn)的可持續(xù)性,或關(guān)注它們之間的相互作用。這是我們考古學(xué)、環(huán)境和地理系之間令人興奮的合作,學(xué)生將對(duì)幾年到幾千年的過程的可持續(xù)性有一個(gè)迷人的見解??鐚W(xué)科工作以解決當(dāng)前和未來的可持續(xù)性問題既刺激又具有挑戰(zhàn)性,需要來自一系列主題領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。我們的教職員工和學(xué)生共同創(chuàng)建跨學(xué)科團(tuán)隊(duì),我們廣泛的模塊選項(xiàng)和指導(dǎo)性的獨(dú)立研究機(jī)會(huì)使學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣和職業(yè)抱負(fù)定制學(xué)生的學(xué)習(xí)。</p>
申請(qǐng)要求
要求考古學(xué)、人類學(xué)、生物學(xué)、保護(hù)學(xué)、生態(tài)學(xué)、地理學(xué)或相關(guān)學(xué)科背景,需要一篇written work。
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,約克大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6.5 | S:6
托福
87
L:21 | R:21 | W:23 | S:21
PTE
61
L:55 | R:55 | W:61 | S:55
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-09-25
開放時(shí)間
2024-08-09
Round1
2024Fall Round1

開始時(shí)間:2023-09-25

結(jié)束時(shí)間:2024-08-09

申請(qǐng)已結(jié)束

2025Fall
2024-09-23
開放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1

開始時(shí)間:2024-09-23

結(jié)束時(shí)間:-

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
可持續(xù)性I:定義和評(píng)估方法
Sustainability I: Definitions and methods of assessment
2
可持續(xù)性II:理解隨時(shí)間變化的可持續(xù)性
Sustainability II: Understanding sustainability as change through time
3
養(yǎng)護(hù)方法
Approaches to Conservation
4
景觀概念
Concepts of Landscape
5
文化遺產(chǎn)保護(hù)中的問題
Issues in Cultural Heritage Conservation
6
文化遺產(chǎn)管理1:概念、原則和實(shí)踐
Cultural Heritage Management 1: Concepts, Principles and Practice
7
自然資源與環(huán)境管理經(jīng)濟(jì)學(xué)
Economics for Natural Resources and Environmental Management
8
生物多樣性保護(hù)區(qū)
Biodiversity Conservation and Protected Areas
9
應(yīng)用環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)
Applied Environmental Economics
10
環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)與生態(tài)學(xué)研究現(xiàn)狀
Current Research in Environment, Economics and Ecology
11
環(huán)境科學(xué)研究現(xiàn)狀
Current Research in Environmental Science
12
環(huán)境治理
Environmental Governance
13
環(huán)境影響評(píng)價(jià)
Environmental Impact Assessment
成功案例
約克大學(xué)(英國(guó))教育心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
約克大學(xué)(英國(guó))教育心理學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
晉中學(xué)院
本科專業(yè)
學(xué)前教育
基本背景
已畢業(yè),GPA3.22,無語言成績(jī)
南安普頓大學(xué)健康科學(xué)專業(yè)實(shí)踐理學(xué)碩士研究生offer一枚
南安普頓大學(xué)健康科學(xué)專業(yè)實(shí)踐理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
皖南醫(yī)學(xué)院
本科專業(yè)
預(yù)防醫(yī)學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA82.58,雅思6.0
謝菲爾德大學(xué)人類營(yíng)養(yǎng)學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
謝菲爾德大學(xué)人類營(yíng)養(yǎng)學(xué)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
皖南醫(yī)學(xué)院
本科專業(yè)
預(yù)防醫(yī)學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA82.58,雅思6.0
杜倫大學(xué)研究方法(人類學(xué))文學(xué)碩士研究生offer一枚
杜倫大學(xué)研究方法(人類學(xué))文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京聯(lián)合大學(xué)
本科專業(yè)
針灸推拿學(xué)
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗(yàn),GPA86.22,無
曼徹斯特大學(xué)社會(huì)人類學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)社會(huì)人類學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
W同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廈門大學(xué)
本科專業(yè)
戲劇與影視文學(xué)
基本背景
大四,GPA3.42,雅思6.5
曼徹斯特大學(xué)社會(huì)人類學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)社會(huì)人類學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
外交學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA86.66,雅思7,暫無
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
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