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人類進(jìn)化研究哲學(xué)碩士
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MPhil Human Evolutionary Studies
理科
生物
考古學(xué)系
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項目簡介
專業(yè)方向
生物
入學(xué)時間
10月
項目時長
1年
項目學(xué)費
40098英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>劍橋大學(xué)人類進(jìn)化研究哲學(xué)碩士課程是一門全日制跨學(xué)科課程,為期十個月,涉及進(jìn)化人類學(xué)的教學(xué);人類進(jìn)化;靈長類行為和進(jìn)化;人類行為生態(tài)與認(rèn)知;人類進(jìn)化中的健康與疾??;文化進(jìn)化;史前考古學(xué);進(jìn)化遺傳學(xué)。講師主要從事考古學(xué)系生物人類學(xué)的研究和教學(xué)。劍橋大學(xué)人類進(jìn)化研究哲學(xué)碩士旨在:使學(xué)生有機(jī)會在高級水平上學(xué)習(xí)人類進(jìn)化和相關(guān)領(lǐng)域的主要課題;為學(xué)生提供復(fù)習(xí)和討論人類進(jìn)化主要研究問題的機(jī)會;為學(xué)生提供智力技能,使他們能夠?qū)θ祟愡M(jìn)化進(jìn)行獨立研究;為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹橇椭笇?dǎo)環(huán)境,以發(fā)展獨立的研究項目;和培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行博士水平的研究,培養(yǎng)學(xué)生成為未來人類進(jìn)化研究和全球相關(guān)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。</p>
申請要求
申請者應(yīng)該具有英國High II.i榮譽學(xué)位或同等學(xué)歷<br> 通常需要一等、high II.i或同等學(xué)歷,學(xué)生通常持有一系列相關(guān)學(xué)科的本科學(xué)位,包括:<br> - 人類學(xué)、考古學(xué)、社會人類學(xué)和相關(guān)學(xué)科的本科學(xué)位,尋求將學(xué)習(xí)重點放在人類進(jìn)化研究上,并尋求進(jìn)化人類學(xué)的分支學(xué)科之一的研究所涉及的方法和原理方面的可獲得的培訓(xùn);<br> - 自然科學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和獸醫(yī)科學(xué)的本科學(xué)位,尋求在進(jìn)化人類學(xué)的學(xué)科中學(xué)習(xí),同時在研究人類和非人類靈長類動物的進(jìn)化方法與他們自己的科學(xué)背景相交叉的主題中獲得方法和原理的培訓(xùn);<br> - 從事人類遺骸研究與管理的學(xué)生和專業(yè)人士,希望學(xué)習(xí)進(jìn)化人類學(xué)的各個學(xué)科,同時獲得使用達(dá)克沃斯實驗室材料研究人類和非人類靈長類動物骨骼學(xué)的傳統(tǒng)和數(shù)字方法和原理的培訓(xùn)。<br> 該課程旨在靈活適應(yīng)不同背景學(xué)生的需求,來自不同國家、教育和專業(yè)背景的學(xué)生是該課程的優(yōu)勢。具有其他背景的申請者需要提供強(qiáng)有力的申請理由和相關(guān)經(jīng)歷<br> 需要提交1篇Sample of work(不超過2500字)
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
7.5
L:7 | R:7 | W:7 | S:7
托福
110
L:25 | R:25 | W:25 | S:25
申請時間
2025Fall
2024-09-04
開放時間
2024-12-03
Round1
2025Fall Round1

開始時間:2024-09-04

結(jié)束時間:2024-12-03

距申請截止還剩35天

2025-04-30
Round2
2025Fall Round2

開始時間:2024-09-04

結(jié)束時間:2025-04-30

距申請截止還剩183天

課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
人類生態(tài)與行為
Human Ecology and Behaviour
2
人類進(jìn)化
Human Evolution
3
人類比較生物學(xué)
Human Comparative Biology
4
人類進(jìn)化研究的主要課題
Major Topics in Human Evolutionary Studies
5
文化進(jìn)化
Culture Evolves
6
進(jìn)化視角下的健康與疾病
Health and Disease in Evolutionary Perspective
7
朋友、親戚和社區(qū):人類社會進(jìn)化
Friends, Relatives and Communities: Human Social Evolution
8
基因組:古代,現(xiàn)代和混合
Genomes: Ancient, Modern and Mixed
9
我們的大家庭:靈長類生物學(xué)和行為學(xué)
Our Extended Family: Primate Biology and Behaviour
10
解碼骨架
Decoding the Skeleton
成功案例
愛丁堡大學(xué)數(shù)量遺傳學(xué)與基因組分析理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛丁堡大學(xué)數(shù)量遺傳學(xué)與基因組分析理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)
基本背景
已畢業(yè),GPA86,雅思7.0
曼徹斯特大學(xué)生物技術(shù)與企業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
曼徹斯特大學(xué)生物技術(shù)與企業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
動物藥學(xué)
基本背景
大四,GPA84.15,雅思6.5
華威大學(xué)生物技術(shù)、生物加工與商業(yè)管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
華威大學(xué)生物技術(shù)、生物加工與商業(yè)管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西交利物浦大學(xué)
本科專業(yè)
生物學(xué)
基本背景
大四,GPA61
倫敦大學(xué)學(xué)院細(xì)胞與基因治療理學(xué)碩士研究生offer一枚
倫敦大學(xué)學(xué)院細(xì)胞與基因治療理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)
基本背景
已畢業(yè),GPA86,雅思7.0
倫敦大學(xué)學(xué)院生物科學(xué)(研究與開發(fā))理學(xué)碩士研究生offer一枚
倫敦大學(xué)學(xué)院生物科學(xué)(研究與開發(fā))理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中山大學(xué)
本科專業(yè)
生物技術(shù)
基本背景
已畢業(yè),GPA86,雅思7.0
愛丁堡大學(xué)生物技術(shù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
愛丁堡大學(xué)生物技術(shù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
嶺南師范學(xué)院
本科專業(yè)
生物科學(xué)
基本背景
大四,GPA88.43,無
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
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4
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1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
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2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
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