莫納什大學(xué)應(yīng)用行為分析碩士（2年制）項(xiàng)目是為那些對(duì)臨床、家庭、學(xué)校和工作環(huán)境中的應(yīng)用行為分析的科學(xué)和實(shí)踐感興趣的人準(zhǔn)備的。我們將為學(xué)生提供知識(shí)和工具，幫助有不同需求的人學(xué)習(xí)新技能，變得更加獨(dú)立，克服社會(huì)重要問(wèn)題，使用實(shí)證支持的評(píng)估、教學(xué)和干預(yù)策略。學(xué)生將被導(dǎo)向行為分析領(lǐng)域，以及科學(xué)和實(shí)踐中的主要理論和專業(yè)辯論。通過(guò)核心應(yīng)用行為分析單元，學(xué)生將獲得對(duì)專業(yè)人員具有理論和實(shí)踐意義的知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，包括早期干預(yù)、通識(shí)教育、全納和特殊教育，以及特殊行為支持。學(xué)生將面臨將研究與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)的挑戰(zhàn)，并將具備從事與教育相關(guān)的職業(yè)和/或在教育方面進(jìn)一步學(xué)習(xí)的條件。