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用戶體驗(yàn)與服務(wù)設(shè)計(jì)文學(xué)碩士
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MA User Experience and Service Design
社科
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項(xiàng)目簡介
專業(yè)方向
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入學(xué)時(shí)間
10月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
29750英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>用戶體驗(yàn)與服務(wù)設(shè)計(jì)文學(xué)碩士項(xiàng)目旨在培養(yǎng)學(xué)生對用戶體驗(yàn)(UX)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)中主要問題的批判性認(rèn)識。它訓(xùn)練學(xué)生成為以用戶為中心的工業(yè)設(shè)計(jì)師,授權(quán)設(shè)計(jì)對社會和環(huán)境負(fù)責(zé)的產(chǎn)品和服務(wù)。課程的內(nèi)容將使學(xué)生在不同的項(xiàng)目工作的同時(shí),發(fā)展其在UX的創(chuàng)造性和分析方面的技能和能力。這包括設(shè)計(jì)將數(shù)字嵌入到物理世界的體驗(yàn)的機(jī)會,采用共情和系統(tǒng)的世界觀,并利用人工智能(AI)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)等新技術(shù)帶來的機(jī)會來設(shè)計(jì)引人注目的產(chǎn)品和服務(wù)體驗(yàn)。</p><p>學(xué)生將在用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)原則和實(shí)踐方面培養(yǎng)關(guān)鍵技能,包括:定性和定量設(shè)計(jì)研究方法、講故事、交互原型、視頻原型、體驗(yàn)原型、交互設(shè)計(jì)、可用性測試、服務(wù)設(shè)計(jì)、社會設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)工作和項(xiàng)目管理。并在一個(gè)基于證據(jù)的主要項(xiàng)目中進(jìn)一步發(fā)展其用戶體驗(yàn)研究和設(shè)計(jì)實(shí)踐技能。</p>
申請要求
具有英國2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,學(xué)??紤]來自用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)的一系列學(xué)科背景的學(xué)生(包括藝術(shù)與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、媒體、心理學(xué)、商業(yè))<br> 具有設(shè)計(jì)相關(guān)的背景都應(yīng)提供1份作品集,能夠展示與MA User Experience and Service Design相關(guān)的作品示例,長度10頁左右<br> 如果申請者的學(xué)位/背景意味著其沒有作品集,則個(gè)人陳述必須解釋申請者對用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的興趣,以及為什么想學(xué)習(xí)MA User Experience and Service Design課程
GPA要求
該學(xué)校針對內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,拉夫堡大學(xué)會根據(jù)“軟科排名”設(shè)置院校名單,對內(nèi)地院校劃分等級,以此來設(shè)置不同的申請要求。
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語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
92
L:22 | R:22 | W:22 | S:22
PTE
67
L:63 | R:63 | W:63 | S:63
申請時(shí)間
2024Fall
2023-10-01
開放時(shí)間
2024-08-19
Round1
2024Fall Round1

開始時(shí)間:2023-10-01

結(jié)束時(shí)間:2024-08-19

申請已結(jié)束

2025Fall
2024-07-29
開放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1

開始時(shí)間:2024-07-29

結(jié)束時(shí)間:-

課程設(shè)置
序號
課程介紹
Curriculum
1
體驗(yàn)式設(shè)計(jì)
Experience Design
2
可用性、原理與實(shí)踐
Usability, Principles and Practice
3
設(shè)計(jì)研究方法
Design Research Methods
4
行為變化設(shè)計(jì)
Design for Behaviour Change
5
包容性設(shè)計(jì)
Design for Inclusivity
6
故事講述與數(shù)字時(shí)代
Storytelling and the Digital
7
社會創(chuàng)新服務(wù)設(shè)計(jì)
Service Design for Social Innovation
8
用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)重點(diǎn)項(xiàng)目
User Experience Design Major Project
9
產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目
Industry Project
成功案例
拉夫堡大學(xué)力量與調(diào)節(jié)理學(xué)碩士研究生offer一枚
拉夫堡大學(xué)力量與調(diào)節(jié)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京體育大學(xué)
本科專業(yè)
體能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)班(體育教育)A
基本背景
大四,GPA92
拉夫堡大學(xué)力量與調(diào)節(jié)理學(xué)碩士研究生offer一枚
拉夫堡大學(xué)力量與調(diào)節(jié)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
蘇州大學(xué)
本科專業(yè)
體育教育
基本背景
其他,GPA3.5
拉夫堡大學(xué)運(yùn)動管理、政治與國際發(fā)展碩士研究生offer一枚
拉夫堡大學(xué)運(yùn)動管理、政治與國際發(fā)展碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
市場營銷(體育特長班)
基本背景
大四,GPA85.96
拉夫堡大學(xué)體育管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
拉夫堡大學(xué)體育管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
市場營銷(體育特長班)
基本背景
大四,GPA85.96
拉夫堡大學(xué)體育分析與技術(shù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
拉夫堡大學(xué)體育分析與技術(shù)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)珠海分校
本科專業(yè)
文化產(chǎn)業(yè)管理(非藝術(shù)類)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA88,暫無
拉夫堡大學(xué)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
拉夫堡大學(xué)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
同濟(jì)大學(xué)
本科專業(yè)
給排水科學(xué)與工程
基本背景
大四,GPA87.12,雅思7
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
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