"水技術是一個多學科、跨學科的碩士專業(yè)課程,基于不同學科的綜合知識,如微生物學、化學、工藝工程、電化學、物理學、膜科學和結晶。水技術將生物和化學轉化(科學)與分離技術、復雜的技術系統(tǒng)和新的/改進的材料(技術)相結合。這種結合為水處理工藝的創(chuàng)新提供了許多機會,尤其是當具有不同背景的研究人員一起工作時。主要研究領域涵蓋了自然科學的先進知識,包括數(shù)學和模型。
盡管水技術對社會的巨大重要性和市場的挑戰(zhàn),但水技術并不是大多數(shù)學術研究和教育計劃的重點。相反,各研究小組的專業(yè)知識通常集中在其他工藝上,在某些情況下,這些專門知識后來才專門用于衍生項目中的水處理。需要以可持續(xù)的方式解決與個人、農業(yè)和工業(yè)用水的可獲得性和質量有關的現(xiàn)有和新的全球性問題,并盡量減少對環(huán)境的影響。考慮到世界性的挑戰(zhàn),水技術對水的可持續(xù)利用的貢獻是最重要的,以這一學科為重點的研究和教育是合法的。
該方案的設計反映了上述綱要,并從多學科的角度進行了探討,一方面將新的技術發(fā)展與面臨社會挑戰(zhàn)的工程應用聯(lián)系起來。
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