日韩中文字幕免费视频,欧美黄色一区二区三区四区

地區(qū)

院校庫(kù)

學(xué)員錄取

留學(xué)資訊

背景提升

顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)

資料庫(kù)

關(guān)于我們

本科留學(xué)

營(yíng)銷管理碩士

收藏已取消

收藏成功

已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}

更改

Master of Marketing Management

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

課程設(shè)置

顧問(wèn)解析

成功案例

收藏已取消

收藏成功

已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}

更改

在線咨詢

所屬院校

澳大利亞國(guó)立大學(xué)

Australian National University

30 QS 2025

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

專業(yè)方向

市場(chǎng)營(yíng)銷

入學(xué)時(shí)間

2/7月

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)

2年

項(xiàng)目學(xué)費(fèi)

48035澳元/年

培養(yǎng)目標(biāo)

澳大利亞國(guó)立大學(xué)營(yíng)銷管理碩士項(xiàng)目旨在培養(yǎng)學(xué)生成為循證決策者、創(chuàng)新問(wèn)題的解決者、負(fù)責(zé)任的社會(huì)公民與未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者。該項(xiàng)目為任何專業(yè)背景的畢業(yè)生與專業(yè)人士提供市場(chǎng)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)生也可根據(jù)個(gè)人需要選修第二專業(yè)。

申請(qǐng)要求

申請(qǐng)者必須滿足以下其中一項(xiàng)： 具有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，GPA不低于5.0/7.0；或 具有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，GPA不低于4.0/7.0，并且在與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域具備相當(dāng)于至少3年的ANZSCO技能1級(jí)的全職工作經(jīng)驗(yàn)；或 具有榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，GPA不低于4.0/7.0；或 具有學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，GPA不低于4.0/7.0，并且具有研究生證書，GPA不低于4.0/7.0；或 具有研究生證書或同等學(xué)歷，GPA不低于4.0/7.0，并且在與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域具備相當(dāng)于至少3年的ANZSCO技能1級(jí)的全職工作經(jīng)驗(yàn)；或 具有澳大利亞國(guó)立大學(xué)管理學(xué)研究生證書，GPA不低于5.0/7.0；或 具有研究生文憑或同等學(xué)歷，GPA不低于4.0/7.0；或 成功完成循證管理EdX MicroMasters課程，最終考試成績(jī)至少達(dá)到70%；或 在研究生課程中修滿48個(gè)學(xué)分，GPA不低于4.0/7.0；或 GMAT成績(jī)不低于550，并且在與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域具備相當(dāng)于至少3年的ANZSCO技能1級(jí)的全職工作經(jīng)驗(yàn)；或 GRE成績(jī)Verbal Reasoning部分達(dá)到155，Quantitative Reasoning部分達(dá)到155，Analytical Writing部分達(dá)到4.0，并且在與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域具備相當(dāng)于至少3年的ANZSCO技能1級(jí)的全職工作經(jīng)驗(yàn)；或 在與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域具備相當(dāng)于至少10年的ANZSCO技能1級(jí)的全職工作經(jīng)驗(yàn)。 相關(guān)學(xué)科包括：管理及商業(yè)、會(huì)計(jì)、商務(wù)與管理、銷售與市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游、辦公軟件研究、銀行、金融及相關(guān)領(lǐng)域、其他管理及商業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

語(yǔ)言要求

申請(qǐng)時(shí)間

2024Fall

2023-06-03

開(kāi)放時(shí)間

2024-05-31

Round1

2024Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間：2023-06-03

結(jié)束時(shí)間：2024-05-31

申請(qǐng)已結(jié)束

2025Spring

2024-02-26

開(kāi)放時(shí)間

2024-12-31

Round1

2025Spring Round1

開(kāi)始時(shí)間：2024-02-26

結(jié)束時(shí)間：2024-12-31

距申請(qǐng)截止還剩63天

2025Fall

2024-06-17

開(kāi)放時(shí)間

Round1

2025Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間：2024-06-17

結(jié)束時(shí)間：-

課程設(shè)置

序號(hào)

課程介紹

Curriculum

全球環(huán)境下的管理

Managing in a Global Context

技術(shù)與項(xiàng)目管理

Technology and Project Management

循證管理

Evidence-Based Management

組織行為學(xué)

Organisational Behaviour

創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新

Entrepreneurship and Innovation

戰(zhàn)略管理

Strategic Management

人員與變革領(lǐng)導(dǎo)

Leading People and Change

品牌戰(zhàn)略

Brand Strategy

數(shù)字營(yíng)銷傳播

Digital Marketing Communications

消費(fèi)者行為與分析

Consumer Behaviour & Analysis

應(yīng)用市場(chǎng)研究

Applied Market Research

營(yíng)銷與利益相關(guān)者溝通

Marketing and Stakeholder Communications

顧問(wèn)解析

該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)來(lái)自商業(yè)以外學(xué)科的畢業(yè)生和專業(yè)人士成為循證決策者、創(chuàng)新問(wèn)題解決者、負(fù)責(zé)任的社會(huì)公民和未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何利用不同來(lái)源的證據(jù)來(lái)界定營(yíng)銷中的問(wèn)題，并掌握應(yīng)用營(yíng)銷理論、分析框架和工具找到解決問(wèn)題的方法。該專業(yè)的課程還注重批判性地與現(xiàn)有的市場(chǎng)營(yíng)銷文獻(xiàn)接觸，以跟上市場(chǎng)營(yíng)銷的問(wèn)題和新發(fā)展。學(xué)生將學(xué)會(huì)評(píng)估營(yíng)銷職能的角色、戰(zhàn)略和目標(biāo)，以幫助組織成功地實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生還將反思自己的營(yíng)銷技能的學(xué)習(xí)和磨練，以滿足本土、國(guó)際、本地和跨國(guó)企業(yè)、利益相關(guān)者以及更廣泛的非商業(yè)受眾的營(yíng)銷環(huán)境需求。就業(yè)服務(wù)：該項(xiàng)目畢業(yè)生可以在各行各業(yè)都有很多就業(yè)機(jī)會(huì)，比如成為品牌經(jīng)理、營(yíng)銷經(jīng)理、商業(yè)顧問(wèn)、甚至可以創(chuàng)業(yè)。無(wú)論是在私營(yíng)企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)還是其他組織，這些畢業(yè)生都能擔(dān)任管理、領(lǐng)導(dǎo)和咨詢職位。他們的專業(yè)知識(shí)和技能將使他們成為行業(yè)中的領(lǐng)軍人物，對(duì)組織的發(fā)展和市場(chǎng)營(yíng)銷產(chǎn)生重要影響。招生特點(diǎn)：申請(qǐng)者需要有相關(guān)學(xué)科背景，包括管理及商業(yè)、會(huì)計(jì)、商務(wù)與管理、銷售與市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游、辦公軟件研究、銀行、金融及相關(guān)領(lǐng)域、其他管理及商業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

展開(kāi)全部

成功案例