愛(ài)丁堡大學(xué)景觀建筑碩士項(xiàng)目為學(xué)生提供了專業(yè)的景觀建筑技能和對(duì)當(dāng)代景觀建筑實(shí)踐背景的批判性認(rèn)識(shí)。這是蘇格蘭唯一一個(gè)以專業(yè)為導(dǎo)向的景觀設(shè)計(jì)研究生課程,在國(guó)際上享有盛譽(yù)。景觀設(shè)計(jì)將創(chuàng)造性實(shí)踐與為人類創(chuàng)造景觀的嚴(yán)謹(jǐn)性結(jié)合在一起。從領(lǐng)土到花園,這是一種跨越一系列尺度的實(shí)踐,它借助于對(duì)物質(zhì)和文化歷史、生態(tài)、地理、氣候以及景觀的過(guò)去和現(xiàn)在的使用的深刻理解,以推測(cè)未來(lái)。
愛(ài)丁堡大學(xué)景觀建筑碩士項(xiàng)目致力于培訓(xùn)具有不同實(shí)踐模式和興趣領(lǐng)域的個(gè)體從業(yè)者,目的是讓MLA畢業(yè)生憑借復(fù)雜的技能、知識(shí)和理解組合進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域。MLA課程中的設(shè)計(jì)教學(xué)由研究主導(dǎo)。ESALA的同事通過(guò)委托、競(jìng)爭(zhēng)和出版保持積極的設(shè)計(jì)實(shí)踐;他們?cè)诘胤?、?guó)家和國(guó)際各級(jí)從事實(shí)踐和研究。該課程受益于藝術(shù)學(xué)院環(huán)境中典型的以工作室為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)、理論和技術(shù)課程由ESALA內(nèi)部以及更廣泛的ECA和大學(xué)社區(qū)提供。
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MLA課程的設(shè)計(jì)教學(xué)以研究為主導(dǎo)。該計(jì)劃受益于藝術(shù)學(xué)院環(huán)境典型的基于工作室的學(xué)習(xí)。教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的選定組成部分在愛(ài)丁堡皇家植物園教授。
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