<p>本項(xiàng)目旨在讓計(jì)算機(jī)專業(yè)人士提升其軟件開發(fā)技能，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，并深化對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)關(guān)鍵領(lǐng)域的理解，包括人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)、信息安全、多媒體等當(dāng)代科技。在香港計(jì)算機(jī)專業(yè)排名中位列第四。</p> <p><b>就業(yè)服務(wù)</b>：本方案在理論與實(shí)踐之間取得平衡，畢業(yè)生具備高度專業(yè)的技能。大部分選擇在香港就業(yè)的畢業(yè)生都找到了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的相關(guān)工作，包括人工智能、數(shù)據(jù)分析、信息安全、軟件開發(fā)和多媒體等熱門崗位。</p> <p><b>招生特點(diǎn)</b>：申請(qǐng)者需要具備計(jì)算機(jī)研究、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)工程、信息系統(tǒng)等計(jì)算機(jī)學(xué)科背景，或電子工程、應(yīng)用數(shù)學(xué)、制造工程、定量分析等相關(guān)學(xué)科背景及信息技術(shù)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際錄取學(xué)生中，計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)背景的申請(qǐng)者占比較大，跨專業(yè)申請(qǐng)難度較大。主要招收985/211背景的學(xué)生，均分要求在81-85之間（雙非案例較少）。在網(wǎng)申階段需要單獨(dú)填寫計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)課程的成績(jī)，這兩方面成績(jī)較弱的學(xué)生申請(qǐng)成功概率較低。</p> <p><b>班級(jí)概況</b>：22fall班級(jí)整體人數(shù)在50人左右，基本都是中國大陸學(xué)生。同學(xué)背景方面，以985學(xué)生為主，也有香港中文大學(xué)的學(xué)生。</p>