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世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
MBA教育從本質(zhì)上講是一種專業(yè)實踐,特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能,使學(xué)生接受知識與技能、個性與心理、目標(biāo)與愿望等…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲存在巨大的工程類人才的缺口,學(xué)習(xí)工程的學(xué)生畢業(yè)后將擁有更多的移民澳洲的機(jī)會。澳洲化學(xué)工程專業(yè)也是近年來申請澳洲留學(xué)的學(xué)子們比較青睞的一門專業(yè),該專業(yè)就業(yè)穩(wěn)定,薪酬較高,而且受人尊敬。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作,同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲留學(xué)金融工程碩士專業(yè)教學(xué)主要包括數(shù)學(xué)、計算機(jī)編程、證券衍生物定價、風(fēng)險分析、金融模型、金融信息分析和一些高級的金融理論等。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
剛畢業(yè)的學(xué)生一般從事日常人事事務(wù),人事部助理的工作會是安排培訓(xùn)項目,招聘,準(zhǔn)備雇員合約等等。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
課程涉及的知識十分廣泛,有薄紙工程、生物傳感器開發(fā)、人造腎的發(fā)展、藥物遞送、發(fā)酵過程、藥品開發(fā)以及生物高聚物。完成課程后,學(xué)生還需要用從事被認(rèn)可的工程工作,以積累實踐經(jīng)驗后方可畢業(yè)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲供應(yīng)鏈管理專業(yè)課程為學(xué)生提供新的知識和技術(shù),尤其是在信息領(lǐng)域上的革新,本專業(yè)課程讓已經(jīng)從事本行業(yè)的人士了解如何規(guī)劃和管理復(fù)雜的業(yè)務(wù)流程的新方法和全球競爭壓力,是那些想要在本行業(yè)獲得更強(qiáng)的洞察力…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳大利亞機(jī)械工程是傳統(tǒng)的工程專業(yè),重在培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計開發(fā)和制造各種機(jī)械零件和生產(chǎn)設(shè)備。將來有志于學(xué)習(xí)汽車工程的學(xué)生,也應(yīng)選擇機(jī)械工程作為專業(yè)基礎(chǔ)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識,較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力,能在民政、婦女等社會組織及其他社會福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以在國際或國內(nèi)商務(wù)組織或企業(yè)中從事商務(wù)管理者、商務(wù)咨詢、企業(yè)規(guī)劃、綜合管理、運(yùn)營管理、項目管理和管理顧問等。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
昆士蘭科技大學(xué)、南澳大學(xué)、莫納什大學(xué)、悉尼科技大學(xué)以及科廷大學(xué)的市場營銷本科或碩士學(xué)位課程都獲得澳洲市場營銷公會的職業(yè)認(rèn)證,這對學(xué)生未來在澳洲以市場營銷專業(yè)人士的身份進(jìn)入職場打下堅實的基礎(chǔ)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
畢業(yè)生的就業(yè)范圍很廣,可以包括企業(yè)、政府、大學(xué)和咨詢機(jī)構(gòu)等所屬的實驗室從事教學(xué)和研究工作,在醫(yī)藥制造、食品制造、農(nóng)產(chǎn)品等企業(yè)中的r&d,銷售部分擔(dān)任重要職位;未來成為生物科學(xué)家、生物化學(xué)家、微生物…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學(xué)。其主干學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué),報考該專業(yè)的考生應(yīng)關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
對于想回國發(fā)展的同學(xué)來說,近十幾年,隨著中國與外界交流的日益頻繁,國內(nèi)的新聞、影視、媒體與廣告?zhèn)鞑サ刃袠I(yè)也在迅猛發(fā)展,僅新聞媒體對新聞專業(yè)人才的需求已經(jīng)遠(yuǎn)大于新聞專業(yè)人才的輸出。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
該專業(yè)所在的學(xué)科具有道路與鐵道工程、交通信息工程及控制、交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理、載運(yùn)工具運(yùn)用工程等方向的碩士和博士學(xué)位授予權(quán),畢業(yè)生可以繼續(xù)在該專業(yè)繼續(xù)深造。? (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology