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指南者留學 阿球
2021年02月23日
閱讀量:4060
<section data-mpa-template="t"> <section data-mpa-template="t"> <section> <section> <section> <section> <section></section> </section> <section> <section> <section></section> </section> <section></section> <section></section> <section></section> <section></section> <section></section> <section></section> <section></section> <section></section> <section></section> <section></section> <section> <p><strong>學員背景</strong></p> <p>W同學</p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>本科背景</strong></p> <p>澳門科技大學 軟件技術及其應用 GPA:3.7 雅思:6.5</p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>錄取學校(2021年秋季入學)</strong></p> <p>香港科技大學 大數(shù)據(jù)科技</p> <p>申請時間:2020年9月23日</p> <p>錄取時間:2020年11月5日</p> <p> </p> <p>香港中文大學 計算機科學</p> <p>申請時間:2020年9月23日</p> <p>錄取時間:2020年11月13日</p> <p> </p> <p>大家好,非常榮幸受指南者留學邀請與大家分享我的申研心得。</p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">首先我來介紹一下自己:我來自澳門科技大學,是資訊科技學院的一名大四學生;我的專業(yè)是軟件技術及其應用,目前拿到了<strong>香港中文大學計算機科學</strong>和<strong>香港科技大學大數(shù)據(jù)科技</strong>的錄取。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">接下來我將從<strong>留學規(guī)劃、申請準備和申請過程</strong>三個方面,結合我的經歷與體會和大家進行分享。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <section> <section> <section> <section> <section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <ul> <li><span class="h1"><strong>留學規(guī)劃篇 </strong></span></li> </ul> </section> </section> <section> <section> <p><span class="h1"><strong>早起的鳥兒有蟲吃</strong></span></p> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <section></section> </section> </section> </section> </section> </section> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我的本科學校屬于境外學校,不參加內地統(tǒng)一的研究生考試,所以絕大多數(shù)同學都是選擇畢業(yè)后繼續(xù)留學深造。我是在大一結束時有了申研留學的打算,于是咨詢了指南者。</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"> </span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在咨詢前,我先根據(jù)自身的情況確定了留學地點—港新地區(qū),因為<strong>地點的選擇會關系到后期的申請準備</strong>,比如是否需要考GRE(有能力的話還是建議去考的),語言類是考雅思還是考托福等等。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"> </span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">然后我參考<strong>指南者留學App</strong>上的資訊,選出了幾個心儀的學校,以及與我本科專業(yè)契合度高的研究生項目,列了一個申請清單(仿佛又回到了高考填志愿的階段)。最后再拿著清單和指南者的顧問老師溝通,一起初擬定出我要申請的學校及專業(yè)。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"> </span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">所以我覺得學弟學妹們一定要盡早考慮好是否要留學、去哪里留學,然后早行動、早規(guī)劃才能贏得先機。機會往往是留給有準備的人!</span></p> <p> </p> <ul> <li><strong><span class="h1">申請準備篇</span></strong></li> </ul> <section> <section> <section> <section> <p><span class="h1"><strong>“熊掌”與“魚”要兼得</strong></span></p> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <section></section> </section> </section> </section> </section> <p> </p> <p>擬定好申請方向后,大二一開始我便進入了申請的準備階段。在準備階段中,我主要從“硬實力”和“軟實力”兩個方向去提示自己的競爭力。接下來我將分別聊聊這兩個方向。</p> <p> </p> <ul> <li><span class="p"><strong>01 軟實力</strong></span></li> </ul> <p><strong>源于興趣,敢于嘗試,勤于鉆研</strong></p> <p> </p> <p><span class="p">軟實力可以從科研、競賽和實習等方面去提升。我個人是在本科階段參加了多次<strong>數(shù)學建模競賽</strong>,所以這里我主要聊一聊關于競賽的一些心得體會。</span></p> <p><span class="p"> </span></p> <p><span class="p">首先我認為,競賽的目的不完全是只為了提升競爭力,而是源于興趣。有了興趣我們才會多嘗試,才會勤鉆研。除此之外,我們還要<strong>明確自己感興趣的方向,不要“雨露均沾”各類大大小小的競賽</strong>。</span></p> <p><span class="p"> </span></p> <p><span class="p">因為我一開始就確定好了申研方向是大數(shù)據(jù)類專業(yè),那么我就可以通過互聯(lián)網來獲取一些競賽平臺的訊息,<strong>數(shù)據(jù)類的競賽平臺</strong>有:Kaggle、DataCastle、天池大數(shù)據(jù)競賽等;<strong>數(shù)學建模類競賽</strong>有:國賽、美賽、深圳杯、Mathorcup等。</span></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/20210223/1614071985888.png" width="710" height="326" data-pinit="registered" /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/20210223/1614071985894.png" width="710" height="489" data-pinit="registered" /></p> <p><span class="p">然后關于競賽的準備,首先需要<strong>找到志同道合的小伙伴們組好隊</strong>;其次是我們要<strong>學會利用“內部資源”</strong>,如果學校舉行了相關競賽的培訓班,有精力、有能力的條件下一定要積極參加,這樣會大大減少我們走的彎路的時間,快速入門競賽。</span></p> <p><span class="p"> </span></p> <p><span class="p">我們學校每年就會在數(shù)學建模美賽和國賽前舉行為期一個月的競賽講座培訓,由老師們教授基礎的數(shù)學思想和數(shù)學模型,以及講解往年的參賽例題等等,起到很好地引領“新手”入門的作用。</span></p> <p> </p> <p><span class="p">但“師傅領進門修行在個人”,課余時間我們還需要花精力去<strong>獲取“外部資源”來自學</strong>。這些外部資源其實非常多,在互聯(lián)網時代,只要我們愿意花時間去檢索,都能找到我們想要的學習資源。這里給大家推薦</span><strong><span class="p">“萬能”的學習網站—B站</span></strong><span class="p">。</span></p> <p> </p> <p><span class="p">我在數(shù)學建模國賽的準備過程中,就在B站上看了很多相關課程,<strong>自學了常用的基礎模型與算法</strong>,如評價模型的層次分析法、擬合模型的插值法、圖論模型的Dijlstra和Floyd算法、預測模型的灰色預測算法及降維模型的主成分分析法等等;<strong>還自學了一些工具軟件</strong>,如MATLAB,SPSS,Lingo等,和編程語言Python等。</span></p> <p><span class="p"> </span></p> <p><span class="p">除此之外,我通過課程中分享的各類模型算法的代碼,根據(jù)可能的現(xiàn)實場景建立了自己的代碼倉庫,這也使得我在一次國賽比賽中,實現(xiàn)排隊論相關模型算法時變得更加得心應手。</span></p> <p><span class="p"> </span></p> <p><span class="p">最后,在每一次競賽結果出來時,我還會<strong>進行一定的復盤總結</strong>,去檢索大量的優(yōu)秀參賽論文,與我們小組完成的論文進行對比,發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結比賽經驗。在復盤的過程中,我們能學習到優(yōu)秀的數(shù)學思想、數(shù)學模型;</span>優(yōu)化的算法代碼;規(guī)范的文書排版等等,為以后的比賽提供非常大的幫助。所以<strong>賽后的復盤既是一種學習,也是一種欣賞</strong>。</p> <p> </p> <p>我本科期間是在大二上學期第一次參加了數(shù)學建模美賽,當時是報著試試看的態(tài)度報了名,磕磕絆絆地完成了最后的論文。但有了第一次比賽的經驗后,我好好準備了一個學期,接著參加了Mathorcup數(shù)模競賽,并取得了一點小小的成績。在嘗到“勝利”的果實后,大三上學期,我繼續(xù)參加了數(shù)模國賽,最后也算是取得了自己較為滿意的成績。</p> <p> </p> <p>所以對于本科階段參加的競賽,我的建議是一定要源于興趣、敢于嘗試、勤于鉆研,就能夠學有所獲、學有所成。</p> <p> </p> <ul> <li><strong>02 硬實力</strong></li> </ul> <p><strong>亡羊補牢不可取</strong></p> <p> </p> <p>硬實力,也稱作“三維”背景:學校、GPA、語言成績。因為學校背景在我們邁入大學時就已經“板上釘釘”了,所以<span class="p">我們能夠改變和提升的方向就是GPA和語言成績了。我先來談談最為重要的GPA。</span></p> <p><span class="p"> </span></p> <p><span class="p"><strong>① GPA</strong></span></p> <p><span class="p">以我自己為例,大一時因為有些貪玩和迷茫,沒有找到學習的動力,導致我第一學年的GPA只有<strong>3.0出頭</strong>。雖然后面的五個學期,我都是以專業(yè)課幾乎滿績的成績去提升總GPA,但提升的過程是非常吃力的,并且很快就會到達一個上限。</span></p> <p><span class="p"> </span></p> <p><span class="p">所以,我以“血淚”教訓提醒各位學弟學妹們:一定要很早很早就意識到GPA的重要性,保持GPA越高越好的原則,這樣我們在后期的學習中才不會產生“吃力不討好”的感覺。</span></p> <p><span class="p"> </span></p> <p><span class="p">需要注意的是,在提高GPA的過程中,一些核心的專業(yè)課,以我的專業(yè)為例,如計算機程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法、計算機組成原理、計算機網絡等<strong>最好盡量拿到滿績的成績</strong>。因為在申請的成績審核過程中,<strong>核心專業(yè)課的成績是考察的重要指標</strong>。還有就是一些專業(yè)選修課,要和專業(yè)必修課同等重要地看待,防止被拉分。</span></p> <p><span class="p"> </span></p> <p><span class="p"><strong>② 語言成績</strong></span></p> <p><span class="p">語言成績也是量化硬實力的一個方面,我覺得語言成績的準備也是越早越好,拒絕“拖延癥”。以雅思為例,雅思成績的時效是有兩年的,所以我認為<strong>在大二下學期時就可以嘗試第一次的雅思考試</strong>。</span></p> <p> </p> <p>英語的學習是一個耳濡目染,循循漸進的過程??赡芘c學校的授課語言、課程內容等以英語為主有關,這種環(huán)境氛圍下,我在英語方面的接觸會稍微多一些。所以我建議大家最好<strong>每天都要接觸到一定量的英語,保持英語的一個“熱度”</strong>。</p> <p> </p> <p>還有一個小tips就是<strong>在考前1-2個月的刷題備考階段,我將每天的作息與考試當天同步,模擬出考場環(huán)境</strong>。這樣真正上考場的時候,就不會緊張或者打瞌睡犯困,也能發(fā)揮出自己的真實水平。</p> <p> </p> <section> <section> <section> <section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <ul> <li><span class="h1"><strong>申請過程篇</strong></span></li> </ul> </section> </section> <section> <section> <p><span class="h1"><strong>齊心協(xié)力,事半功倍</strong></span></p> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <section></section> </section> </section> </section> </section> <p> </p> <p><span class="p">在整個申請過程中,我是真切地感受到了<strong>指南者留學</strong>服務帶給我的舒心和省心。下面與大家分享一下我申請過程中的小故事:</span></p> <p> </p> <p><span class="p">首先,<strong>指南者留學</strong>的資訊十分全面,清晰。在指南者的官網或App上都可以查詢到各個地區(qū)的學校及專業(yè)情況。前期我<strong>在制作自己的申請清單時也參考了很多相關的留學信息</strong>。</span></p> <p><span class="p"> </span></p> <p><span class="p">在初期咨詢階段,顧問老師根據(jù)我的專業(yè)和申請清單,幫助我進行選校選專業(yè)。老師們通過<strong>對一些錄取案例的解析,結合申請難度的客觀分析</strong>,最終為我制定出一份<strong>“階梯式”</strong>的留學申請規(guī)劃。</span></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/20210223/1614072857150.png" width="710" height="496" data-pinit="registered" /></p> <p><span class="p">其次,指南者的老師真的是非常暖心和負責的。我的班主任老師會<strong>在每個階段及時提醒我需要完成的任務</strong>,比如提醒我報名雅思、提醒我投遞實習簡歷以及幫我搜集面試的面經等。</span></p> <p><span class="p"> </span></p> <p><span class="p">文書老師也非常細心地對我的CV和PS提出提升建議,不厭其煩地一遍一遍修改直至定稿,<strong>滿足我需求的同時也盡可能多地挖掘我身上的閃光點</strong>。</span></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/20210223/1614072909653.png" width="710" height="634" data-pinit="registered" /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/20210223/1614072909659.png" width="710" height="650" data-pinit="registered" /></p> <p><span class="p">最后,令我非常滿意和放心的是:<strong>指南者留學</strong>的申請過程是完全公開透明的。班主任老師會提供所有申請賬號的信息,便于我自己追蹤申請進度。除此之外,老師還會幫忙跟進推薦信的上傳進度,直至確認申請完成。</span></p> <p><span class="p"> </span></p> <p><span class="p">在指南者完善的申請體系下,我也早早地做好了準備,提前考出了合格的雅思成績,并準備好了申請所需的所有材料。所以我的申請過程還是非常順利的,<strong>所有申請項目都是在第一批開放時間內就遞交了申請</strong>。</span></p> <p><span class="p"> </span></p> <p><span class="p">在這里還是要非常感謝一下我的班主任陳老師、文書老師,還有顧問夏老師和章老師。</span></p> <section> <section> <section> <section> <section> <section></section> </section> </section> </section> </section> </section> <p><span class="p"> </span></p> <p><span class="p">當然,我的申請季也還未結束,還在耐心地等待和期待夢校的offer~</span></p> <p><span class="p"> </span></p> <p><span class="p">最后,祝大家牛年大吉,牛氣沖天!祝2021fall的小伙伴們,能夠能心想事成,斬獲夢校心儀的offer;也祝學弟學妹們在未來的升學道路上披荊斬棘,一帆風順!</span></p>
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