<div id="item_1723794700411" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:435067,&quot;name_cust&quot;:&quot;zhang xin&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;張欣&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;河海大學(xué)&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;海洋科學(xué)&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;雅思6.0&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;81.47&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;95392&quot;,&quot;college_id&quot;:739,&quot;name&quot;:&quot;Z同學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://m.walkingbarcodes.com/college_739&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;香港理工大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;環(huán)境管理及工程學(xué)理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2023-11-30&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2024-03-01&quot;,&quot;id&quot;:1785,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;入學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://m.walkingbarcodes.com/majr_1785&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;\n 主要經(jīng)歷\n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n \n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;科研經(jīng)歷：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;某年夏季東海海洋熱浪研究、潮汐資料的調(diào)和分析及風(fēng)場(chǎng)和風(fēng)海流的計(jì)算與分析、全球海洋海水質(zhì)量變化及其對(duì)地球自轉(zhuǎn)速度的影響&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;實(shí)習(xí)經(jīng)歷：&lt;/div&gt;\n &lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;海洋國(guó)防教育館志愿者&lt;br&gt;&lt;/div&gt; \n &lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;\n &lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt; \n &lt;/div&gt;\n \n &lt;/div&gt;\n &lt;/div&gt;&quot;}" data-item-type="6"> <div class="znz-autocompleter-content"> <div class="header"> <div class="text">學(xué)員背景</div> </div> <div class="main-card"> <div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /> <div class="name" contenteditable="false">Z同學(xué)</div> <img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div> <div class="college-wrapper"> <div class="title">本科背景</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="basic"><a class="college link" href="http://m.walkingbarcodes.com/college_739" target="_blank" rel="noopener">河海大學(xué)</a> <div class="major">海洋科學(xué)</div> </div> <div class="score"> <div class="score-item"> <div class="label">GPA：</div> <div class="value">81.47</div> </div> <div class="score-item"> <div class="label">語(yǔ)言成績(jī)：</div> <div class="value lang-edit" contenteditable="false">雅思6.0</div> </div> </div> </div> </div> <div class="apply-wrapper"> <div class="title">錄取院校</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1785" target="_blank" rel="noopener">香港理工大學(xué)環(huán)境管理及工程學(xué)理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間：</div> <div class="value">2023-11-30</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間：</div> <div class="value">2024-03-01</div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="exprience-wrapper"> <div class="title">主要經(jīng)歷</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="operate-wrapper"> <div class="add">&nbsp;</div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">科研經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">某年夏季東海海洋熱浪研究、潮汐資料的調(diào)和分析及風(fēng)場(chǎng)和風(fēng)海流的計(jì)算與分析、全球海洋海水質(zhì)量變化及其對(duì)地球自轉(zhuǎn)速度的影響</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">實(shí)習(xí)經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">海洋國(guó)防教育館志愿者</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)or跳出舒適圈</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">當(dāng)大三的尾聲悄然來臨，我意識(shí)到必須做出一個(gè)重大的決定：是繼續(xù)在國(guó)內(nèi)考研，還是選擇出國(guó)留學(xué)。作為一個(gè)未來大概率從事科研工作的專業(yè)的學(xué)生，我深知研究生背景對(duì)于未來科研或執(zhí)教的重要性。然而，<strong>我的內(nèi)心卻渴望著跳出這個(gè)專業(yè)的&ldquo;舒適圈&rdquo;，去探索不同的賽道，接觸和了解更廣闊的領(lǐng)域</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在這個(gè)過程中，我經(jīng)歷了從迷茫到堅(jiān)定，從猶豫到果斷的心路歷程。尤其在看到我的同學(xué)們面對(duì)現(xiàn)實(shí)只能一步步妥協(xié)的情況，我想做出一點(diǎn)改變。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">現(xiàn)在，我想將這段經(jīng)歷分享給正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)們，希望能為你們提供一些參考和幫助。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>留學(xué)契機(jī)的出現(xiàn)</strong></span></h2> <p><span style="color: #262626;">&nbsp;</span></p> <p><span style="color: #262626;">大三下學(xué)期，我開始認(rèn)真思考自己的未來規(guī)劃。其實(shí)我對(duì)許多專業(yè)興趣都不是很大，但我也意識(shí)到，<strong>如果一直在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展，可能會(huì)面臨一些局限性和挑戰(zhàn)</strong>。是和其他同學(xué)一樣按部就班地在國(guó)內(nèi)一路碩博還是去嘗試自己真正感興趣的東西。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>我清楚自己并不是一個(gè)耐得住科研的人，長(zhǎng)期的科研工作也許會(huì)磨滅我整個(gè)人的興致</strong>。因此，我開始考慮是否可以通過留學(xué)來改變目前的困境，去找到自己的興趣所在或者尋找最適合自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在這個(gè)過程中，我了解到<strong>很多優(yōu)秀的專業(yè)人才都有海外留學(xué)的經(jīng)歷</strong>，這更加堅(jiān)定了我出國(guó)留學(xué)的決心。</span></p> <p><span style="color: #262626;">&nbsp;</span></p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>地區(qū)、選校與專業(yè)考量</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在最初我選擇留學(xué)的國(guó)家是日本，也為此做了不少準(zhǔn)備。但是顯然<strong>在大三下才考慮去日本讀研究生會(huì)面臨著一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間沉沒成本的問題</strong>。雖然申請(qǐng)日本留學(xué)要比國(guó)內(nèi)考研輕松許多，但是<strong>短期掌握一門新的語(yǔ)言和接受新的文化也不是一件容易的事情，并且日本大學(xué)的排名非常劣勢(shì)</strong>。這件事因我的父母對(duì)其背后隱藏的時(shí)間與精力成本的擔(dān)憂而告吹了。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpBraEwH.jpg" alt="" width="456" height="342" /></span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #262626;"><em>考慮日本留學(xué)，去往日本旅游</em></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在極短的時(shí)間內(nèi)，我在室友的推薦下下載了<strong>指南者留學(xué)app查詢主流國(guó)家的留學(xué)情況</strong>，在與老師電話溝通后選擇了它。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在選擇留學(xué)國(guó)家和學(xué)校時(shí)，我考慮了多個(gè)因素。首先，我希望去一個(gè)<strong>教育水平高、科研實(shí)力強(qiáng)的院校</strong>；其次，我希望能夠申請(qǐng)到一個(gè)<strong>與我專業(yè)背景相關(guān)、且具有良好就業(yè)前景的專業(yè)</strong>。在這個(gè)過程中，我進(jìn)行了大量的調(diào)研和比較，最終確定了港新地區(qū)作為我的留學(xué)目的地。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在選擇專業(yè)時(shí)，我特別關(guān)注了海事技術(shù)這個(gè)方向。這個(gè)專業(yè)不僅與我的海洋背景相關(guān)，而且<strong>融合了多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，符合我對(duì)于交叉學(xué)科的追求</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>留學(xué)準(zhǔn)備與申請(qǐng)過程</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在確定留學(xué)目的地和專業(yè)后，我開始了緊張的留學(xué)準(zhǔn)備工作。由于我的申請(qǐng)時(shí)間比較晚，只有不到半年的時(shí)間來準(zhǔn)備所有的材料。因此，我選擇了與指南者合作，他們?yōu)槲姨峁┝藢I(yè)的留學(xué)咨詢和申請(qǐng)指導(dǎo)服務(wù)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>短期準(zhǔn)備的時(shí)間線梳理</strong></span></h2> <p><span style="color: #262626;">&nbsp;</span></p> <p><span style="color: #262626;">在準(zhǔn)備留學(xué)申請(qǐng)的過程中，指南者留學(xué)幫我我按照時(shí)間線梳理了所有的任務(wù)和進(jìn)度，確保申請(qǐng)高效而有序的進(jìn)行。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>10月</strong>：確定院校和申請(qǐng)項(xiàng)目；準(zhǔn)備各種證明材料、推薦信和文書等材料；</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>11月</strong>：進(jìn)行語(yǔ)言準(zhǔn)備；遞交申請(qǐng)</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>11-3月</strong>：等待并接收offer。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了時(shí)間管理的重要性。指南者留學(xué)幫我<strong>制定了詳細(xì)的計(jì)劃表，并按照計(jì)劃逐步推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)</strong>。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜和高效。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php8pdoa0.jpg" alt="" width="361" height="781" /></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpaP1p9m.jpg" alt="" width="359" height="776" /></span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #262626;"><em>和老師溝通申請(qǐng)輪次，是否要趕第一批次申請(qǐng)</em></span></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>雅思備考</strong></span></h2> <p><span style="color: #262626;">&nbsp;</span></p> <p><span style="color: #262626;">在備考雅思方面，我選擇了自學(xué)的方式，<strong>也學(xué)習(xí)了指南者留學(xué)提供的應(yīng)對(duì)雅思考試技巧的直播</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">雅思考試與大學(xué)四六級(jí)的考試要求還是很不一樣的，它<strong>對(duì)聽說讀寫的能力都更高一層，更看重個(gè)人的交流能力</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">同大多數(shù)經(jīng)驗(yàn)分享一樣，我<strong>通過做劍橋雅思來建立對(duì)雅思考試的熟悉程度，同時(shí)學(xué)習(xí)一些答題技巧</strong>。在口語(yǔ)方面準(zhǔn)備好屬于自己的故事。大約兩個(gè)月，我取得了需要的成績(jī)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>實(shí)習(xí)經(jīng)歷與收獲</strong></span></h2> <p><span style="color: #262626;">&nbsp;</span></p> <p><span style="color: #262626;">在申請(qǐng)過程中，我還利用課余時(shí)間進(jìn)行了一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是在海洋教育館進(jìn)行的，我負(fù)責(zé)了一些與教育相關(guān)的工作。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">通過這次實(shí)習(xí)，我不僅更加深入地了解了海洋教育的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢(shì)；還學(xué)會(huì)了如何與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和協(xié)作以及如何處理一些突發(fā)情況等等。這次實(shí)習(xí)不僅為我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；還讓我更加堅(jiān)定了自己未來從事相關(guān)領(lǐng)域的決心。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpllSwNG.jpg" alt="" width="369" height="491" /></span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #262626;"><em>本科期間參加南京江豚公益跑</em></span></p> <p><span style="color: #262626;">&nbsp;</span></p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>材料準(zhǔn)備中的各項(xiàng)困難挑戰(zhàn)</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在準(zhǔn)備申請(qǐng)材料的過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。其中最大的問題就是如何撰寫一份優(yōu)秀的個(gè)人陳述和推薦信。</span></p> <p><span style="color: #262626;">&nbsp;</span></p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>個(gè)人陳述</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">因?yàn)?lt;strong>在大學(xué)期間缺乏對(duì)自己的思考與總結(jié)，很難在短時(shí)間內(nèi)對(duì)自己做一個(gè)合適而恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)</strong>，另外我也缺乏制作簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在撰寫個(gè)人陳述時(shí)，指南者的老師先幫助我<strong>梳理了自己的學(xué)術(shù)背景、研究經(jīng)歷和職業(yè)規(guī)劃等方面的信息</strong>；然后，我根據(jù)申請(qǐng)項(xiàng)目的要求和特點(diǎn)進(jìn)行了有針對(duì)性的撰寫；最后，由老師進(jìn)行修改、潤(rùn)色和完善。</span></p> <p><span style="color: #262626;">&nbsp;</span></p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>推薦信</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在準(zhǔn)備推薦信時(shí)，我提前與本校的老師們進(jìn)行了溝通并表達(dá)了自己的需求，<strong>將自己提前寫好的推薦信發(fā)給老師，并根據(jù)老師們的反饋進(jìn)行了修改和完善，確保推薦信的真實(shí)性和客觀性</strong>。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了與老師溝通的重要性以及他們對(duì)于我申請(qǐng)的幫助和支持。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">但是在選擇可以幫忙寫推薦信的老師時(shí)我也遇到了困難，第一個(gè)聯(lián)系的老師拒絕了我的推薦信申請(qǐng)，<strong>建議我與自己交流較多的老師聯(lián)系，這樣的老師會(huì)對(duì)你的情況更熟悉</strong>。</span></p> <p><span style="color: #262626;">&nbsp;</span></p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>文書撰寫</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在撰寫文書時(shí)，我也遇到了很多難題和困惑。例如，<strong>如何突出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)、如何展現(xiàn)自己的研究潛力和職業(yè)規(guī)劃等等</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在這個(gè)過程中，我與指南者的老師們進(jìn)行了多次的溝通和交流。他們不僅為我提供了專業(yè)的建議和指導(dǎo)，還根據(jù)我的經(jīng)歷和背景進(jìn)行了針對(duì)性的修改和完善，我也學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)以及如何更加客觀地看待自己的優(yōu)勢(shì)和不足。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpFVdYKZ.jpg" alt="" width="355" height="768" /></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpzYFTm9.jpg" alt="" width="352" height="761" /></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpOVjcyA.jpg" alt="" width="345" height="747" /></span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #262626;"><em>和老師溝通文書的修改，老師完成度很高</em></span></p> <p><span style="color: #262626;">&nbsp;</span></p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>offer等待，差點(diǎn)錯(cuò)失面試機(jī)會(huì)</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在遞交申請(qǐng)后的一段時(shí)間里，我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待和焦慮。我會(huì)查看郵箱和留學(xué)機(jī)構(gòu)的通知，生怕錯(cuò)過了任何一條重要的信息或通知。但是也<strong>由于我的粗心大意，沒能及時(shí)檢查郵箱，差點(diǎn)錯(cuò)過nus的面試邀請(qǐng)</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>關(guān)于nus的面試：</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">指南者留學(xué)也專門為此<strong>進(jìn)行了一次模擬與相關(guān)分享</strong>。在參與面試前我非常緊張，<strong>沒有相關(guān)經(jīng)歷，我該如何去表達(dá)自己？老師會(huì)不會(huì)問更多出乎意料的問題？</strong>但是在進(jìn)入面試過程中，就會(huì)被老師們的問答帶動(dòng)起來了，反而可以更好地表達(dá)自己。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">同時(shí)，等待的過程也充滿了期待和希望。每當(dāng)收到一封來自學(xué)校的郵件時(shí)，我都會(huì)緊張地打開查看，生怕錯(cuò)過了自己的offer。甚至當(dāng)真正收到offer的那一天的前夜，我夢(mèng)到自己收到了offer，雖然現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)中的學(xué)校有所差異。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">終于收到香港理工大學(xué)的offer，喜悅和激動(dòng)是難免的。這不僅意味著我成功地獲得了這個(gè)項(xiàng)目的入學(xué)資格，還意味著我即將開始一段全新的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpbGUaBY.jpg" alt="" width="452" height="339" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>拿到offer，終于有心情出去玩了</em></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在留學(xué)申請(qǐng)的過程中，我深刻體會(huì)到了努力付出后的回報(bào)和收獲。當(dāng)然我也希望抓住香港理工大學(xué)提供給我的機(jī)會(huì)，去體驗(yàn)一個(gè)不同的文化，尋找適合自己的生活。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">建議大家都能<strong>提早做規(guī)劃，準(zhǔn)備好需要的東西，對(duì)自己的事情時(shí)刻上心</strong>。也祝大家都能收到自己心儀的offer！</span></p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 339px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 456px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 1378px; left: 196px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; 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