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指南者留學(xué) 2019年09月28日 閱讀量:2627
<p><strong>學(xué)員背景</strong></p> <div id="page-content"> <div id="img-content"> <div id="js_content"> <section> <section> <section> <section>J學(xué)姐</section> <p>本科背景</p> <p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/activity_173" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">南京大學(xué)</span></a> 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)</p> <p>GPA 85</p> <p>&nbsp;</p> </section> </section> </section> </div> </div> </div> <p><strong>獲得offer</strong></p> <div id="page-content"> <div id="img-content"> <div id="js_content"> <section> <section> <section> <p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1536" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">香港科技大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)</span></a></p> <p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1698" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">南洋理工大學(xué) 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)</span></a></p> <p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_1622" target="_blank" rel="noopener"><span style="color: #1890ff;">新加坡國(guó)立大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)</span></a></p> </section> </section> </section> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <section> <p style="text-align: justify;">申請(qǐng)的這段經(jīng)歷,如果讓我用一句話總結(jié)的話,&ldquo;發(fā)現(xiàn)&lsquo;普通&rsquo;中的不普通&rdquo;或許是重點(diǎn)所在。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">去年,在猶豫是留學(xué)還是就業(yè)時(shí),我列了三個(gè)問題給自己:<br /><span class="h6"><em>&ldquo;我為什么要出國(guó)留學(xué)?&rdquo;</em></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h6"><em>&ldquo;我想申請(qǐng)哪個(gè)國(guó)家(地區(qū))?什么專業(yè)?&rdquo;</em></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h6"><em>&ldquo;我需要怎樣努力才能獲得offer?&rdquo;</em></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h6"><em>現(xiàn)在,這三個(gè)問題有了答案&mdash;&mdash;</em></span></p> </section> </div> <div id="js_content" style="text-align: justify;"> <p>&nbsp;</p> <section>現(xiàn)在,這三個(gè)問題有了答案&mdash;&mdash;</section> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <h4><strong><span class="h1">一、我想要一份不是機(jī)械勞動(dòng),而是有創(chuàng)造力、有自己思考的工作。</span></strong></h4> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>對(duì)我而言,最直觀的就是找實(shí)習(xí)時(shí)看到的崗位要求,<strong>很多要求碩士或是大四保研</strong>。近年就業(yè)壓力大,碩士學(xué)位可以提高一定的競(jìng)爭(zhēng)力。</p> <p>&nbsp;</p> <p>而從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)歷來看,考研情況實(shí)在是不容樂觀,即使是本校也十分艱難,據(jù)說有些系考研的結(jié)果是全軍覆沒。</p> <p>&nbsp;</p> <p>另一方面,作為一名經(jīng)濟(jì)系的學(xué)生,平時(shí)的課程偏重理論,如果能在碩士階段掌握更多的實(shí)際應(yīng)用知識(shí),尤其在計(jì)量和編程方面,對(duì)于未來就業(yè)將很有利。</p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)然,出國(guó)留學(xué)也可以為就業(yè)提供更多的選擇。去年下半年,我在一家專注于制造業(yè)的市場(chǎng)分析公司實(shí)習(xí),接觸到了許多企業(yè)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>其中很鮮明的感受是,一些國(guó)企依附于國(guó)家政策補(bǔ)貼,對(duì)于市場(chǎng)行情的重視程度很低,反正不會(huì)倒閉,市場(chǎng)份額也不小。反而一些初創(chuàng)企業(yè)或是外企更關(guān)注&rdquo;知識(shí)經(jīng)濟(jì)&ldquo;,他們?cè)敢饣ㄥX去買專業(yè)的市場(chǎng)報(bào)告,并且很希望了解中國(guó)的具體政策要求的變化和市場(chǎng)前景。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我思考了未來的就業(yè)方向,<strong>我想要一份不是機(jī)械勞動(dòng),而是有創(chuàng)造力、有自己思考的工作。</strong><strong>我相信在國(guó)外的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)能夠幫助我開拓眼界,提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)</strong>。基于這些,我選擇走出舒適區(qū),去闖一闖。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <h4><span class="h1"><strong>二、給自己一個(gè)基本定位</strong></span></h4> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>在這個(gè)問題上我并沒有糾結(jié)太久。香港和新加坡離家近,相比歐美安全也有保障。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我有一位朋友高中時(shí)去了新加坡,后來在新加坡國(guó)立大學(xué)念書,她曾告訴我<strong>新加坡是一個(gè)&ldquo;就算你將錢包放在牛仔褲后面的口袋也不會(huì)被偷&rdquo;的國(guó)家</strong>,足以讓家人放心。</p> <p>&nbsp;</p> <p>港新的留學(xué)成本也遠(yuǎn)低于歐美,學(xué)費(fèi)相對(duì)便宜,很多專業(yè)對(duì)GRE/GMAT成績(jī)沒有硬性要求,而且在語言、生活習(xí)慣上也較容易適應(yīng)。所以我很快就將申請(qǐng)目標(biāo)定位在了香港和新加坡。</p> <p>&nbsp;</p> <p>商科相關(guān)的專業(yè)有金融、金融工程、定量金融、商業(yè)分析、會(huì)計(jì)、管理學(xué)等,經(jīng)濟(jì)學(xué)在大多數(shù)情況下被列在了社會(huì)科學(xué)類別。</p> <p>&nbsp;</p> <p>據(jù)我所知,有些商學(xué)院會(huì)提供很好的career service,所以在選擇申請(qǐng)專業(yè)時(shí)要看好所在的學(xué)院。像NUS的定量金融就和金融工程不一樣,定量金融被列在數(shù)理學(xué)院名下,數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)課程很多,而且更理論化一些,而金融工程項(xiàng)目是在風(fēng)險(xiǎn)管理研究所下的,編程課程較多,注重實(shí)用性,就業(yè)資源很好。</p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)選擇專業(yè)時(shí),我先回看了自己的成績(jī)單。我的本科是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),申請(qǐng)自然也是商科。但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不占優(yōu)勢(shì),而且課程以經(jīng)濟(jì)學(xué)為主,盡管上過一些會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際金融之類的平臺(tái)課,總體看來對(duì)金融、會(huì)計(jì)涉及并不多。</p> <p>&nbsp;</p> <p>優(yōu)勢(shì)是我有一點(diǎn)編程基礎(chǔ),在課程中運(yùn)用到了R和Python,也做過一些簡(jiǎn)單的課程設(shè)計(jì)。所以我沒有考慮管理學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的申請(qǐng),把范圍定在了經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融相關(guān)。<strong>這是第一步,給自己一個(gè)基本的定位</strong>。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <h4><span class="h1">三、<strong>確定自己的興趣和就業(yè)目標(biāo)</strong></span></h4> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>第二步,確定自己的興趣和就業(yè)目標(biāo)</strong>。大一時(shí)偶然參與了一次模擬炒股比賽,最后收益慘淡,那一刻我就覺得自己沒有這個(gè)天分,無法與證券和股票一起走下去了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>再加上大二暑假,我曾在一家證券公司的營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí),后來金融系的很多朋友也在證券或基金的固定收益部、投資銀行部門實(shí)習(xí),交流之后我感覺到了自己對(duì)金融和證券行業(yè)的確興趣不大。</p> <p>&nbsp;</p> <p>相反,我很喜歡在市場(chǎng)分析公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。在收集資料時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn),一家公司或許前一年還是全國(guó)產(chǎn)能前五,下一年就已經(jīng)宣布停產(chǎn)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這種情況在制造業(yè)領(lǐng)域中并不少見,主要是沒有跟上政策和技術(shù)趨勢(shì),結(jié)果被市場(chǎng)拋棄,從中可以看出宏觀背景對(duì)制造業(yè)市場(chǎng)的影響是巨大的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>盡管大學(xué)期間我總是吐槽經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)重理論,但不可否認(rèn)這是一個(gè)&ldquo;萬金油&rdquo;,對(duì)分析宏觀環(huán)境很有利,因此我主要申請(qǐng)的仍是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>當(dāng)確定申請(qǐng)方向時(shí),還需要去搜集往年錄取信息和就業(yè)情況。港新經(jīng)濟(jì)學(xué)的申請(qǐng)要求比金融和商業(yè)分析低一些,主要還是看學(xué)校背景,GPA和實(shí)習(xí)情況。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我個(gè)人覺得語言成績(jī)只能做到錦上添花的作用,在參考往年錄取情況后達(dá)到平均線就差不多了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我因?yàn)闀r(shí)間原因沒有考GMAT成績(jī),申請(qǐng)中的確會(huì)少一些競(jìng)爭(zhēng)力,但是也沒有造成實(shí)質(zhì)性的打擊。</p> <p>&nbsp;</p> <p>新加坡的經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目受認(rèn)可度沒有金融、金融工程那么高,但是想盡力留坡還是有希望的,只是不一定是那種大公司,這些就看個(gè)人選擇了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <h4><strong><span class="h1">四、申請(qǐng)就是要發(fā)現(xiàn)&ldquo;普通&rdquo;中的不普通</span></strong></h4> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>老實(shí)說,我的GPA、語言成績(jī)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷都很普通,但是申請(qǐng)就是要發(fā)現(xiàn)這其中的不普通。</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <h4>GPA:確定留學(xué)后盡力彌補(bǔ)</h4> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p>在學(xué)習(xí)方面,我這一屆遇到的一個(gè)困難就是重修政策改革,以往我們學(xué)校的重修成績(jī)是可以覆蓋的,但改革之后將保留原始成績(jī),而且禁止隨意退課、棄考。我大三的一門專業(yè)選修課期末考試發(fā)揮慘淡,導(dǎo)致拉低了一點(diǎn)GPA,因此不要忽視大學(xué)里的每一個(gè)學(xué)分。</p> <p>&nbsp;</p> <p>在選擇專業(yè)選修課時(shí)可以多參考學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的建議,當(dāng)然也不能完全相信,我就遭遇過被人安利課程結(jié)果給分一般的情況。我大一和大二的成績(jī)都不算很好,所以我在確定留學(xué)后就努力彌補(bǔ)了專業(yè)課的成績(jī),也嘗試選修了大數(shù)據(jù)和金融相關(guān)的課程,提升背景。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <h4>課題:積極參與,努力評(píng)優(yōu)</h4> <p>&nbsp;</p> </section> </section> </section> </section> </section> <p>很多商科學(xué)生會(huì)參與大型商賽和數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,我也參與了一些商賽,但也只是重在參與了。不過,我在申請(qǐng)的文書中提到了我參與的一個(gè)課題。</p> <p>&nbsp;</p> <section>大三選好導(dǎo)師后,我就積極跟著導(dǎo)師打雜,偶爾幫忙看看文獻(xiàn),寫一點(diǎn)文獻(xiàn)綜述。暑期時(shí),導(dǎo)師申到了一個(gè)省社科聯(lián)的為政府決策用的課題,我全程參與其中,從一開始的看文獻(xiàn)、建立指標(biāo)體系到收集數(shù)據(jù),分析結(jié)果,寫報(bào)告。</section> <p>&nbsp;</p> <p>那段時(shí)間我正好在上海實(shí)習(xí),同時(shí)兼顧兩邊真的很辛苦,好在最后課題被評(píng)為優(yōu)秀,還算沒有辜負(fù)我的努力。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我的導(dǎo)師人很好,非常歡迎我們參與到課題和活動(dòng)中去,但我有些同學(xué)選到的大佬導(dǎo)師平時(shí)很忙,一般不會(huì)主動(dòng)去找本科學(xué)生,所以在選導(dǎo)師時(shí)可以多去問問往年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。有些導(dǎo)師很重視學(xué)術(shù),有些導(dǎo)師會(huì)給學(xué)生提供實(shí)習(xí)內(nèi)推的機(jī)會(huì),所以選擇導(dǎo)師時(shí)也要做好調(diào)查。</p> <p>&nbsp;</p> <p>除了自己的導(dǎo)師外,也可以關(guān)注院內(nèi)發(fā)布的一些消息,比如我們課題組當(dāng)時(shí)就另外在院內(nèi)發(fā)布了通知,招募了一些大二、大三的學(xué)生幫忙整理數(shù)據(jù)。這些課題很多都可以遠(yuǎn)程參與、線上交流,所以我覺得還是很值得的。</p> </div> </div> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <div id="img-content" style="text-align: justify;"> <div id="js_content"> <section> <section> <section> <section> <section> <p>&nbsp;</p> <h4>語言:短期準(zhǔn)備重方法</h4> <p>&nbsp;</p> </section> </section> </section> </section> </section> <p>我的語言成績(jī)只能算是夠用,因?yàn)楹笃谕涎影Y作祟,實(shí)際上只用了半個(gè)月背單詞和一周實(shí)習(xí)請(qǐng)假時(shí)間回校備考。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我大二時(shí)曾經(jīng)報(bào)過托福班,但從后來我自己的備考情況來看我覺得沒有十足的必要,自己好好準(zhǔn)備就可以了,那些小tips去看看以前的備考經(jīng)驗(yàn)同樣可以獲得。</p> <p>&nbsp;</p> <p>托福閱讀和聽力都是容易快速提分的項(xiàng)目,背好單詞,控制好時(shí)間,閱讀的分?jǐn)?shù)就不會(huì)低。我本身閱讀的速度比較快,但是考試時(shí)難免緊張,所以平時(shí)練習(xí)時(shí)就要注意好時(shí)間??记八⒁幌骆?zhèn)魂單詞我感覺對(duì)閱讀的單詞題還是很有幫助的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <h4>實(shí)習(xí):充實(shí)有成果</h4> <p>&nbsp;</p> </section> </section> </section> </section> </section> <p>之前提到了我在證券公司和市場(chǎng)分析公司的實(shí)習(xí),此外我還有一段資金崗位的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我的實(shí)習(xí)看起來很分散,一是因?yàn)橄胝业竭m合的、感興趣的領(lǐng)域,二是受限于南京的實(shí)習(xí)資源少。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我的實(shí)習(xí)基本是在網(wǎng)上找到的,雖然也有一些學(xué)校相關(guān)公眾號(hào)分享的實(shí)習(xí)信息,但是郵件經(jīng)常石沉大海,一些第三方實(shí)習(xí)平臺(tái)反饋幾率相對(duì)大一些。我的實(shí)習(xí)沒有經(jīng)歷過非常正經(jīng)的群面,但是在單面時(shí)表達(dá)好自己的想法很重要。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我投遞過一些市場(chǎng)、數(shù)據(jù)分析的崗位,經(jīng)常被問到對(duì)這方面的看法,所以在準(zhǔn)備面試時(shí)可以多發(fā)散思維,整理好邏輯。當(dāng)然,最重要的就是熟悉自己的簡(jiǎn)歷。我在一場(chǎng)面試中被問到了簡(jiǎn)歷里的一場(chǎng)案例分析比賽,那場(chǎng)比賽我是大一參加的,面試時(shí)我已經(jīng)大三了,記憶模糊,也被面試人追問得很慘。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>所以一定要確保簡(jiǎn)歷里的每一段經(jīng)歷都有足夠的支撐,想好自己在其中做了什么,最后有什么樣的結(jié)論和成果。如果只是單純?yōu)榱藫纹鸷?jiǎn)歷的內(nèi)容,那完全沒有必要,不如老老實(shí)實(shí)去網(wǎng)上搜集面經(jīng),看看可能提到的問題。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我在證券公司和資金部的實(shí)習(xí)偏水,在申請(qǐng)中著重突出的還是市場(chǎng)分析的經(jīng)歷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大三下學(xué)期,我已經(jīng)修完畢業(yè)所需學(xué)分,沒有課程安排,所以我找了上海的實(shí)習(xí)。雖然往返辛苦,但收獲頗豐。在這段實(shí)習(xí)中,我寫了兩份制造業(yè)相關(guān)的宏觀經(jīng)濟(jì)季度分析報(bào)告。盡管在統(tǒng)計(jì)學(xué)課程中學(xué)過宏觀指標(biāo)的內(nèi)涵,但到了實(shí)際應(yīng)用時(shí)又是一種考驗(yàn)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">和我同組的同事們都來自機(jī)械、工程專業(yè),對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)了解不多。在寫報(bào)告的過程中,我們不斷地討論統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的意義和統(tǒng)計(jì)口徑,還有分析的邏輯。那些天天爬統(tǒng)計(jì)局官網(wǎng)的日子到現(xiàn)在還歷歷在目。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在寫完這份報(bào)告后,我還在寫導(dǎo)師課題的最終報(bào)告,同樣是關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)方面的分析。我認(rèn)為這兩份經(jīng)歷對(duì)我應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)?zhí)峁┝艘欢ǖ膸椭?,也是它們告訴我,從理論到實(shí)際,我還有太多需要去學(xué)習(xí)的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <hr /> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">港新的申請(qǐng)材料不算復(fù)雜,特別是簽約了指南者之后,我最大的感受就是有人催著真好,準(zhǔn)備還算順利。像我這種拖延癥重癥患者,真的很需要有人不斷提醒和制定計(jì)劃才能行動(dòng)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">不過,文書方面自己還是需要上點(diǎn)心的,我在推薦信的材料中差一點(diǎn)把老師的職位寫錯(cuò),還好及時(shí)更正。有的人會(huì)覺得文書很難寫,但在寫提綱的過程中可以整理好自己的想法,實(shí)際上也是自我定位的一個(gè)過程。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">提交申請(qǐng)后就是一段漫長(zhǎng)的等待期,身邊的朋友們陸陸續(xù)續(xù)收到了面試通知甚至是offer,自然是少不了焦慮。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">還記得在去年年底和好友吃飯時(shí)突然收到了NUS-AE的offer,正好是我最想去的項(xiàng)目之一,也是AE發(fā)的最早的一批offer,那可能是我喝過最好喝的豆腐湯了!今年以來又收到了HKUST和NTU的經(jīng)濟(jì)學(xué)offer,我的申請(qǐng)季也算圓滿。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">選擇NUS主要是因?yàn)槲覀€(gè)人在港新之間偏向新加坡,而且NUS的名氣和地理位置都比NTU要好一些,NTU比較偏,可能實(shí)習(xí)需要花更多的交通時(shí)間。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">糾結(jié)offer時(shí)可以去看看不同學(xué)校的課程設(shè)計(jì),像NTU的經(jīng)濟(jì)相比起來更學(xué)術(shù),NUS現(xiàn)在分了AE和QE兩個(gè)方向,分別是應(yīng)用和計(jì)量方向。這三個(gè)offer都會(huì)先征求錄取意向,決定接受offer后,就可以愉快地交留位費(fèi)了,這些留位費(fèi)會(huì)算作學(xué)費(fèi)里的一部分抵扣,等到5月底就會(huì)發(fā)正式offer了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">申請(qǐng)是一段令人疲憊的旅程,每一步都需要走得很認(rèn)真?;叵肫疬@段日子來,卻是真的很快樂。</p> </div> </div> </div>
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