<section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <h4>學員背景</h4> </section> <p>&nbsp;</p> </section> <section> <p>L同學</p> <p>本科背景：西安建筑科技大學&nbsp;金屬材料工程</p> <p>GPA：2.81</p> <p>&nbsp;</p> </section> </section> <p>錄取結果</p> <section> <section> <p>&nbsp;</p> <p>拉夫堡大學 商業(yè)心理學</p> <p>謝菲爾德大學 教育發(fā)展心理學</p> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> </section> </section> </section> </section> <section> <section>跟大部分大家在指南者上看到的早早準備留學的經(jīng)驗帖不同，我大四那年都沒決定要去留學，畢業(yè)后去公立小學做心理咨詢師相關工作近三年之后，才有了想要進一步提升自己的想法。</section> <section></section> <section>但我又不是很喜歡自己的本科專業(yè)，再加上對心理學確實非常喜歡，所以就有了我的跨專業(yè)留學之旅。</section> <p>&nbsp;</p> </section> <section> <section><br /> <section> <h3><strong>01選校原因</strong></h3> </section> </section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> </section> <section> <p>&nbsp;</p> <section>我的申請專業(yè)跨度還是比較大的，雖說有相關的工作經(jīng)驗，但是其含金量在我看來并不是很高。好在指南者老師文書非常給力，文書寫的非常好。最終<strong>在指南者的幫助下</strong>，我幸運地拿到<strong>兩份offer：</strong></section> <p>&nbsp;</p> <section>一份是我現(xiàn)在就讀的拉夫堡大學的商業(yè)心理學，另外一份offer是謝菲爾德的教育發(fā)展心理學。</section> <p>&nbsp;</p> <p>英國有一個BPS，也就是<strong>英國的心理學會。</strong>英國雖然有很多大學設跟心理學相關的專業(yè)，但是只有一部分專業(yè)是經(jīng)過BPS認證的，含金量比較高。遺憾的是我本身的GPA不高，再加上我專業(yè)跨度又特別大，所以個人情況就很難申請到經(jīng)過BPS認證的這些專業(yè)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>收到兩份offer之后，考慮了自身的情況。我在公立小學工作兩年半之后，已經(jīng)確定自己對教育方面不是很感興趣，所以最后就選擇了拉夫堡大學的商業(yè)心理學。</p> </section> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <h3><strong>02走進語言班</strong></h3> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <section> <section></section> </section> <section></section> <section></section> <section> <section>我雅思考了5.5分，一方面我自身英語的水平確實不好，另外一個方面雅思的復習時間拉的太長，到后期已經(jīng)疲憊不堪實在不想再學了。</section> <p>&nbsp;</p> <section>我是畢業(yè)三年之后才去英國讀書，之前有朋友去英國讀書，她也建議我上語言班，她說在<strong>讀語言班的過程中可以有一個適應生活的過程</strong>。所以我就選擇讀了拉斯堡大學的語言班，5.5的雅思成績需要上11周的語言班。</section> </section> <section> <p>&nbsp;</p> <section>拉夫堡語言班人數(shù)大約是12到14個人一個班，一個班總共有兩個老師，一個主課老師一個副課老師。</section> <p>&nbsp;</p> <section>主課老師是我們名義上的班主任，每兩周就會有一次主課老師的答疑，每次15分鐘，什么問題都可以問，日常生活的也可以，用這15分鐘來跟老師聊天，<strong>練習一下口語都是可以的</strong>。</section> <p>&nbsp;</p> <section>在和老師聊天的過程中，我們了解到只有少部分老師屬于拉斯堡大學語言中心，其他老師都是外聘的，這些老師不僅在拉夫堡教語言，還在教英國的各大高校的語言班。</section> <p>&nbsp;</p> <section><strong>所以英國各校語言班老師們授課的內(nèi)容以及方式其實都是都差不多的，</strong>如果是申請其他學校的小伙伴，了解一下拉夫堡語言的課程也很有幫助，因為<strong>教語言的老師就只有那么多個</strong>。</section> </section> <section></section> <section></section> <section> <section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> <section> <h4><strong>語言班課程內(nèi)容</strong></h4> </section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <section></section> </section> <section> <h4>&nbsp;</h4> <h4>Writing</h4> <p>&nbsp;</p> </section> <section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <p>學語言就是聽說讀寫四個方面，對于我來說收獲最大的是writing。我們寫作有兩本教材，一本教材一本習題，寫作的重點是教大家如何寫論文。</p> <p>&nbsp;</p> <section>我覺得英國人工作真的是細致，他會<strong>一步一步手把手地教你怎么寫論文</strong>。首先他會簡單地給你介紹什么是寫作，然后再分析你的寫作的題目，之后確定框架結構，即開頭結尾及如何分段。</section> <p>&nbsp;</p> <section>同時也會把每一個大部分細化成小部分再到句子，句子層面之后就會細化成詞。告訴你有哪些學術用的報告詞匯比較好，怎么使用關聯(lián)詞，怎么使用代詞、介詞，如何查文獻，用什么樣的替換詞去檢索文獻，以及文獻的格式怎么書寫。</section> <p>&nbsp;</p> <section>到現(xiàn)在我寫論文的時候?qū)蚣懿粷M意，都會看當時語言班的教材，看老師當時建議的一些框架。有的時候經(jīng)常用的一些表達詞匯就那么幾個，要學會用較高級的詞來代替平常的詞。</section> </section> <section></section> <section></section> <section></section> <section></section> <section> <section> <section> <section></section> </section> <section> <h4>Reading</h4> <p>&nbsp;</p> </section> <section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <section>Reading和國內(nèi)雅思課程差不多，有兩本教材，一本文章一本習題，一般老師會留課程作業(yè)，然后課上講解，有時老師會印一些文章讓我們在課上練習，來<strong>提高閱讀速度和速記的能力</strong>。</section> <p>&nbsp;</p> <section>老師會讓我們先看文章內(nèi)容，然后再針對這個文章提問題，這種訓練我以前沒有接觸過，但是去了英國之后我覺得這個訓練非常有用。因為到后期閱讀文獻的時候，沒有過多時間去讀文獻，科研壓力很大，只能大概掃一遍有什么內(nèi)容，記下來對于自己可以用來作為論據(jù)的點，所以我覺得這個訓練很有用，是reading的一個亮點。</section> <p>&nbsp;</p> <section>另外一個亮點是教大家如何寫summary，即寫論文時會寫的abstract，對整篇論文的一個簡單的介紹，就是所謂的摘要。</section> </section> <section></section> <section></section> <section></section> <section> <section> <section> <section></section> </section> <section> <h4>listening&amp;speaking</h4> <p>&nbsp;</p> </section> <section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <section><strong>聽力和口語是一樣的老師</strong>，<strong>所以兩個課穿插著來上</strong>。口語是一本教材，上課時會根據(jù)教材上的話題，兩個人或者小組用英文討論，老師上課也會發(fā)一些小組討論的視頻讓大家學習如何進行小組討論，會提供一些跟外國人溝通時比較棒的表達。</section> <p>&nbsp;</p> <section><strong>不過我覺得語言班speakig有一個弊端</strong>：</section> <p>&nbsp;</p> <section>來讀語言班的大部分都是中國人，有時交流著交流著，就自動從英語轉(zhuǎn)到中文。當然如果自己堅持一直用英文交流，提高還是很大的。</section> <p>&nbsp;</p> <section>另外有一本教材后面有很多文章，那篇文章老師會分小組，讓每個小組負責一篇文章，過后會現(xiàn)場做一個簡單的紙質(zhì)版手寫的PPT對文章進行一個簡單的介紹。</section> <p>&nbsp;</p> <section>聽力是一本教材，日常上課老師會放一段錄音，然后做題，題型有問答、填空、配對，難度跟雅思的第三部分和第四部分差不多，都是日常跟老師討論作業(yè)或者匯報一些老師的講座。</section> <p>&nbsp;</p> <section><strong>聽力一個重要的點是如何記筆記</strong>，因為到后期上正課的時候，有的老師語速很快。我的同學外國人比較多，他們都已經(jīng)習慣用電腦，但我上課還是習慣手寫筆記，<strong>所以我覺得聽力交流和記筆記這一點很重要。</strong>我們可以記下老師上課提到的關鍵點，課后在去加以復習，這樣在寫作業(yè)的時候是很有利的。</section> </section> <section></section> <section> <section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> <section> <p>&nbsp;</p> <h3><strong>語言班授課方式</strong></h3> </section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <section></section> <section>剛來讀語言班的時候，學校會給每個人發(fā)一本類似于學生手冊的東西，學生手冊上有很多時間表，包括你的授課內(nèi)容以及考核方式等等。給大家看一下我的上課表：</section> </section> <section></section> <section> <section><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20191128/1574925374748.jpg" alt="" width="709" height="448" /></section> </section> <section> <section></section> <section></section> <section>這份課表已經(jīng)細化到我每一周要做什么，這一周老師會講什么，我們需要自己做的一些作業(yè)是什么，我們需要去提高哪一項等等，非常的具體。</section> <p>&nbsp;</p> <section>語言班上課是一周上五天，<strong>每天從早上到下午4點多，其實一直上下來，精神并不是很好，所以大家可以選擇自己比較薄弱的科目認真地聽，自己比較擅長科目可以稍微放松一點，減輕自己的壓力。</strong></section> <p>&nbsp;</p> <section>聽說讀寫都會有時間表的安排，我當時讀的是11周的語言班，從第一周到第11周，聽說讀寫這四項每周要做什么它都有。</section> </section> <section> <section><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20191128/1574925385106.jpg" alt="" width="692" height="458" /></section> </section> <section> <p>&nbsp;</p> </section> <section> <section>我來英國之后一直特別佩服英國人，<strong>把工作做得很細致，并且基本上都是按照計劃來的，</strong>沒有什么變化。&nbsp;</section> </section> <section></section> <section></section> <section></section> <section> <section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> <section> <h3><strong>語言班考核方式</strong></h3> </section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <p>&nbsp;</p> <p>拉夫堡語言班的畢業(yè)要求是<strong>要通過一百分滿分的55%，</strong>你才可以繼續(xù)讀你接下來的課程，其實它的通過率真的很高，但也會有那么2%到3%的人沒有通過。我感覺只要踏踏實實的認真學，是肯定可以通過的，并且收獲非常多。以下是不同科目的具體考核方式：</p> <p>&nbsp;</p> <section></section> </section> <section> <section> <section> <section></section> </section> <section> <h4><strong>30% Writing</strong></h4> </section> <section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <section>在英國讀master，50%的專業(yè)以寫論文為主，剩下50%的專業(yè)一半論文一半考試。&nbsp;所以學<strong>寫論文是語言班的重中之重</strong>，占30%。</section> <p>&nbsp;</p> <section>Writing部分最后會交一篇1200到1500的論文，主題跟你要讀的專業(yè)相關，每個不同的專業(yè)，他會給一個題目，或者給2到6個題目供你選擇。我當時讀的商業(yè)心理學，他就給了兩個題目，我選擇了一個比較感興趣的動機題目。</section> <p>&nbsp;</p> <section>論文老師真的很負責，最開始寫兩三百字的時候老師會幫你看，然后會對你的用詞、語法給一些建議，你可以去修改，最后老師會讓交第一稿，老師再逐字逐句的給你修改，如果你的一些引用的論據(jù)并不能很好證明你的論點，老師也會給你框出來，你再根據(jù)老師的反饋修改，再寫第二稿。第二稿就是我們的最終稿。</section> <p>&nbsp;</p> <section>所以寫的時候用心，根據(jù)老師的指導用心改，writing很好過的。</section> </section> <section></section> <section></section> <section> <section> <section> <section></section> </section> <section> <h4><strong>15 %reading</strong></h4> </section> <section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <p>&nbsp;</p> <p>reading有一個模擬考試，要把重心放在模擬考試上，考試的重點是寫summary，認真學習也不難。</p> <p>&nbsp;</p> </section> <section> <section> <section> <section></section> </section> <section> <h4><strong>15% Listening</strong></h4> </section> <section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <p>聽力一般在第八周就結束了，占總分的15%，在學期中間會有一個模擬考，模擬考試的難度和題型跟最后考試完全一樣，只不過內(nèi)容不一樣。</p> <p>&nbsp;</p> <section>題型是先放一個視頻，根據(jù)視頻記筆記做題，寫一些簡短的summary，跟我們雅思考試的題目差不多，聽力的語速真的慢，大概是雅思的0.5到0.8倍左右，反正我當時考試的時候是完全都聽懂了，筆記也都記下來了。</section> <p>&nbsp;</p> <section>我記得我當時考的主要話題是養(yǎng)老。每一年考試的題型或者難度可能不一樣，大家可以把重點放到期中考試上，對于模擬考試如果有把握的話，其實聽力完全可以過不用擔心。</section> </section> <section></section> <section></section> <section> <section> <section> <section></section> </section> <section> <h4><strong>20% Speaking</strong></h4> </section> <section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <p>這一部分會分成3到4個人一個組，讓你挑一些題目。我記得我當時有6到9個題目，人工智能的、自然環(huán)境的、政治動態(tài)的都有，你可以根據(jù)你的興趣去挑。</p> <p>&nbsp;</p> <section>也是和寫論文一樣，老師先幫助你確定好主題、框架，之后你在一點點的填充，做你的PPT，做完PPT之后會有一個事先預考的過程，就是你會事先演練一遍整個流程，3到4個人，平均每個人五分鐘，所以每組是15到20分鐘不等，一定不要超時，超時會被扣分，只要在這個時間段里不要太長，也不要太短就可以。</section> <p>&nbsp;</p> <section>預演結束之后，老師會給你提建議，包括你的PPT，還有你整體的表達方式，以及你的一些肢體動作是否自然。你針對老師的建議再去改，老師會再看一遍你整體的演講過程，然后再給你提一些建議，最后就是考核了。流程他會看兩遍，最后才是考核。</section> <p>&nbsp;</p> <section><strong>考核時看的不是你的任課教師，而是其他的老師，</strong>這個可能是為了防止任課教師覺得自己的學生怎么都好，而給了一個比較高的分數(shù)，以這樣的方式考核可以比較公正的打分。</section> </section> <section></section> <section></section> <section> <section> <section> <section></section> </section> <section> <h4><strong>20% Learning Portfolio</strong></h4> </section> <section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <p>&nbsp;</p> <p>除了聽說讀寫，最后一個考核項是我們?nèi)粘Ｗ鳂I(yè)的合集，就是老師日常留的作業(yè)，老師會根據(jù)作業(yè)情況再打個分。</p> </section> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <h3><strong>03日常生活</strong></h3> </section> </section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> </section> <section> <p>&nbsp;</p> </section> <section> <section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> <section> <h4><strong>住宿</strong></h4> </section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <p>&nbsp;</p> <p>來讀語言班之前要找到自己的住宿，大家可以看到我的時間表，上課從早到晚。如果你選擇住得離學校教學樓比較遠，那每天都要奔波，所以最好選擇離學校教學樓比較近的地方。</p> <p>&nbsp;</p> <section>我當時選擇住的是宿舍，還包餐，我一個人來到英國，對英國環(huán)境不是很熟悉，所以我就選擇了一個最省心的選項。這樣我在這11周里可以完全不用操心吃什么，對我來說有一個很長的適應期讓我適應新的環(huán)境。</section> </section> <section></section> <section></section> <section></section> <section> <section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> <section> <h4><strong>接機</strong></h4> <p>&nbsp;</p> </section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <p>一般在學校的官網(wǎng)上可以看到，你只要預約就能約到接機的位置，我們可以匹配一下自己的航班時間，就可以去約接機了。</p> </section> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> <section> <h4><strong>入學</strong></h4> </section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <p>&nbsp;</p> <p>我相信來英國讀書的小伙伴肯定對英國的法律法規(guī)有一定的了解。大家最關注的點是銀行注冊和如何換BRP以及如何辦理英國的銀行卡。</p> <p>&nbsp;</p> <section>在我的時間表上，已經(jīng)細化到了每周每天要做什么，并且每個班去哪里換自己的BRP，去哪個警察局注冊他都會給你調(diào)的清清楚楚。</section> <p>&nbsp;</p> <section>我覺得拉夫堡的學生體驗感真的挺好的，完全不需要你去警局，也不需要你去預約，警察局的工作人員會來到學校，學校會給你安排好注冊。</section> </section> <section></section> <section> <section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> <section> <p>&nbsp;</p> <h4><strong>購物</strong></h4> </section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <p>&nbsp;</p> <p>我是一個比較宅的人，所以我會選擇超市配送，下午2點到晚上5點這個時間段里的配送費才1英鎊，不用走到鎮(zhèn)子上，然后再重重的提回來，還是比較方便的。</p> </section> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> <section> <h4><strong>旅行</strong></h4> </section> <section> <section></section> <section></section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <section></section> <section>語言班有一個比較好的點是學生會組織我們語言班的學生出去旅游。我當時11周的語言班是去了四個地方，倫敦、曼城、約克以及林肯，報名參加是免費的，去的當天帶上你的學生卡，學校就會組織大巴帶你去帶你回來，對于剛來英國比較想出去逛的同學來說，我覺得語言班的旅行還是很不錯的。</section> <p>&nbsp;</p> </section> <section> <section> <section> <section> <section></section> </section> <section> <section></section> </section> <section></section> </section> <section> <section> <p>&nbsp;</p> <h3><strong>結語</strong></h3> </section> </section> <section> <section> <section></section> </section> <section> <section></section> </section> <section></section> </section> </section> </section> <section> <p>&nbsp;</p> <section>我覺得國內(nèi)對語言班有很大的偏見，認為是雅思考得不夠，或者考的不夠好才去讀語言班。我想說真的不完全是這樣。也有很多同學是去英國適應生活和學習的，同時還可以認識新的朋友。</section> <p>&nbsp;</p> <section>再加上哪怕你雅思考的再好，其實實際撰寫文章或報告的時候還是會和學校的要求有差距的，能在語言班提前學習規(guī)范的寫作其實真的對后續(xù)的學習幫助挺大的。有條件的同學可以報一個2到4周的語言班，為正課的學習打好基礎。</section> <p>&nbsp;</p> <section>也希望我的語言班分享能給對語言班有疑惑的同學一些參照啦~</section> <p>&nbsp;</p> </section>