<p style="text-align: left;"><span style="color: #262626;">大家好，我是L學長，在2022年通過指南者拿到了南洋理工大學的計算機控制及自動化碩士（簡稱CCA）項目的錄取并順利入讀。</span></p> <p style="text-align: left;">&nbsp;</p> <p style="text-align: left;"><span style="color: #262626;">在新加坡讀書、生活的這大半年中，我充分體驗了當?shù)厣?、了解了當?shù)氐娘L土人情，并且鍛煉了與人（教授、同學、當?shù)厝耍┙涣骱献鞯哪芰Α?lt;/span></p> <p style="text-align: left;">&nbsp;</p> <p style="text-align: left;"><span style="color: #262626;">接下來我就具體談一談我們項目的情況。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><strong><span style="color: #ffffff;">一、23屆生源情況怎么樣？</span></strong></h1> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: left;"><span style="color: #262626;">我們計算機控制與自動化項目雖然在工學院下，但頒發(fā)的是理學碩士學位。</span></p> <p style="text-align: left;">&nbsp;</p> <p style="text-align: left;"><span style="color: #262626;"><strong>此外，這個項目近2年有不少的擴招，我們這一屆就有208人。</strong>且據(jù)確切消息，仍將持續(xù)擴招，所以申請難度相較于工學院其他專業(yè)略低。</span></p> <p style="text-align: left;">&nbsp;</p> <h2 style="text-align: left;"><span style="color: #1890ff;"><strong>班級同學bg</strong></span></h2> <p style="text-align: left;">&nbsp;</p> <p style="text-align: left;"><span style="color: #262626;">就我們班同學的本科背景，絕大多數(shù)為大陸本科，海外本科（主要為英、美）占比約為8%。</span></p> <p style="text-align: left;">&nbsp;</p> <p style="text-align: left;"><span style="color: #262626;">在大陸本科同學當中，約20%來自&ldquo;國防七子&rdquo;或者其他被北美洲國家列入黑名單的理工類院校。</span></p> <p style="text-align: left;">&nbsp;</p> <p style="text-align: left;"><span style="color: #262626;">本科985/211的同學約占60%以上。來自哈爾濱工業(yè)大學的同學尤其多。</span></p> <p style="text-align: left;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">標化方面，我們多數(shù)同學的GPA在85分左右。大部分同學的托福成績在90~100分之間，另外大部分同學都沒有考GRE。</span></p> <p><span style="color: #262626;">想要申請我們項目的同學可以提前做個參考。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><strong><span style="color: #ffffff;">二、NTU的理學碩士并不&ldquo;水&rdquo;</span></strong></h1> <p style="text-align: left;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我們專業(yè)的課程設置以控制類課程、機器學習（神經網(wǎng)絡）相關、計算機網(wǎng)絡相關課程為重點。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">選（輔）修課程包括線性/非線性系統(tǒng)、電力系統(tǒng)、新能源系統(tǒng)等等。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpPVWCtV.jpg" alt="" /></p> <p style="text-align: center;"><em><span style="color: #666666;">圖片說明：全日制、非全日制學生每學期的選課限制</span></em></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">每個學期開始前，學生在網(wǎng)上選課平臺進行選課，原則上是&ldquo;先到先得&rdquo;，超出當前規(guī)定課程容量的同學會被放到等候列表（Waiting List）當中，校方會根據(jù)列表人數(shù)適當對課程進行擴容（但可能是為公平起見，有些極受歡迎的課程的容量卻是固定的）。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>大家選課前一定要謹慎、再三考慮，最好選擇自己本科接觸過的內容，切記不要&ldquo;隨大流&rdquo;，很容易被誤導。</strong>（第1學期就有不少因掛科需要重修的同學。）</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><em><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpzv4FW2.jpg" alt="" /></em></p> <p style="text-align: center;"><em><span style="color: #666666;">&nbsp;圖片說明：第1/2學期開設的課程</span></em></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>課程學什么</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">以下為第1學期我選擇的4門課程。&nbsp;</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpH4lkAa.jpg" alt="" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #666666;">圖片說明：學期1的4門課程（共12學分）</span></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>計算機控制系統(tǒng)（EE6203</strong><strong>）</strong>的計算量較大，并且需要本科信號與系統(tǒng)課程相關背景知識，不推薦沒有學過《信號與系統(tǒng)》的同學選擇這門課程。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>系統(tǒng)分析（EE6204）</strong>較為容易，概括起來就是如何解決線性/非線性最優(yōu)化問題，平時小測相對比較簡單。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>機器視覺（EE6222）</strong>推薦選擇，緊貼技術風口，授課內容較深入，但小測和期末考試基本只涉及基礎概念、公式的理解和運用，教授比較通情達理，給分手軟。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">以下為第2學期我選擇的3門課程。由于還在修課中，暫不做具體評價。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpV4MGA1.jpg" alt="" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #666666;"><em><span style="color: #666666;">圖片說明：學期2的3門課程（共9學分）</span></em></span></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">這些課程總體難度中等偏難，而且教授不會留時間進行復習或者集體答疑，需要同學積極（郵件）提問，并在課后做好復習工作。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我們的課程考核方式為平時（作業(yè)+小測）占比40%，期末考試占比60%。全部課程按照比例賦等級分（5.0對應A+，0對應F（即掛科），每10%學生為0.5績點，以此類推）。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>我最喜歡的課程</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">目前我最喜歡的課程是第1學期的《遺傳算法與機器學習（課程編號EE6227）》課程。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">因為我自己對機器學習和神經網(wǎng)絡領域有濃厚的興趣，<strong>另外這個課程平時的作業(yè)多為探索類，沒有標準答案，且完成過程比較有趣。</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">比如，第一次作業(yè)給出一個運動時長與平均心率的關系情境，要求通過機器學習的方法確定每周最佳的運動時長，不給出最優(yōu)化函數(shù)，需要按照自己對問題的理解去定義。并且由于每個人對最優(yōu)化函數(shù)的定義不同，本作業(yè)并沒有標準答案，而是一個區(qū)間。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我從這門課程中收獲了許多實用的知識和技能，包括對于海量數(shù)據(jù)集的模型和算法選擇、高維度數(shù)據(jù)降維，以及多種聚類、分類算法，并且在作業(yè)中使用Python對這些問題進行了實際編程。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>CCA畢業(yè)要求</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span style="color: #262626;">1. 修滿30學分。</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">共10門課程，其中必修課需修夠4門，且論文為非必選，占6學分</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span style="color: #262626;">2. 總平均績點不低于2.5分。</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">一般來說，通過（最低績點2.5）較為容易，但是想要拿到高績點（4以上）較為困難。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span style="color: #262626;">3. 任意單門課程績點大于0。</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">單門課程績點若為0需要重修</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">對于大家比較關注的畢業(yè)難度問題，應該說自該項目成立以來，還（幾乎）沒有因為學分問題無法畢業(yè)的學生，<strong>但每屆都有（3%左右）因必修課fail而需要重修，導致打亂原本的選課計劃，甚至最后延畢的學生。</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">個人在第1學期結束后的切身體會是，CCA項目作為較硬核工科類，屬于&ldquo;水碩中的戰(zhàn)斗機&rdquo;，想要順利畢業(yè)的話肯定是要下一番工夫的，少不了泡圖書館、自習室。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>教授怎么樣</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">本項目的教授幾乎全部為華人，學術水平高（其中不乏新加坡工程院院士和IEEE Senior Fellow），而且和藹可親。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">教授一般語速較快（全部課程采用英文授課），需要同學們課后自行消化的內容比較多。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我一般會在課后第二天把課上知識點復習一遍，并重做課上的練習題。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">對于某些十分晦澀難懂的內容（比如本學期《多變量控制系統(tǒng)》課程中的一些定理等），我會通過國內的MOOC平臺對相關知識進行系統(tǒng)學習，加深印象。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">目前我最喜歡的老師是本學期講授計算機網(wǎng)絡的老師&mdash;&mdash;邵旭光博士，他的課程內容豐富、授課細致、風趣幽默，而且老師回復答疑郵件十分及時。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpPcMA3R.jpg" alt="" /></p> <p style="text-align: center;"><em><span style="color: #666666;">圖片說明：和邵老師的答疑郵件往來（已是下班時間）</span></em></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <h1><strong><span style="color: #ffffff;">三、CCA項目好就業(yè)嗎？</span></strong></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我們學校會定期舉辦就業(yè)咨詢會Career Fair，主要面向應屆碩士/博士畢業(yè)生。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">招聘單位多數(shù)為在新加坡設有分部的跨國IT或者金融公司，也不乏國內的企業(yè)（前幾天美團就在學校發(fā)傳單）。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpT11VEb.jpg" alt="" /></p> <p style="text-align: center;"><em><span style="color: #666666;">圖片說明：美團在食堂發(fā)放的招聘傳單</span></em></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p>參加此類招聘會需要提前報名，一般學校會把報名鏈接通過電子郵件發(fā)送給同學，這類招聘會的一面通過率相對比較客觀。</p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpDJAyS0.jpg" alt="" /></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #666666;"><em><span style="color: #666666;">圖片說明：校園招聘會海報</span></em></span></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我身邊有少部分同學選擇畢業(yè)后留在新加坡本地工作（博士較多，且薪資優(yōu)厚），另外少部分同學選擇繼續(xù)讀博深造。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">其余回國的同學中，目標大多為互聯(lián)網(wǎng)/科技公司、央國企、考公，三者平分秋色。以下為3個身邊同學的案例，供參考：</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>學姐1：國際關系專業(yè)碩士，回國考公</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>學長1：電子電氣類碩士，進比亞迪，算法崗</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>學長2：電子電氣類博士，留新加坡，金融公司，數(shù)據(jù)分析崗</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">從目前大家求職的情況來看，我周圍很少有抱怨找工作難的同學，感覺大家對拿到的offer都比較滿意。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">值得一提的是，我們專業(yè)所屬的電子電氣學院的口碑不錯。&nbsp;因此在求職的過程中幾乎不會在簡歷關給刷掉。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpLcparJ.jpg" alt="" /></p> <p style="text-align: center;"><em><span style="color: #666666;">圖片說明：學院官網(wǎng)給出的排名情況</span></em></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p>&nbsp;<span style="color: #262626;">以上為本人的就讀體驗，希望能夠對準備申請該項目的同學們有所幫助。</span></p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 1028px; left: 97px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 1675px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 2487px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 3052px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 5082px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 5935px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 7165px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 7974px; left: 20px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div>