在NTU留學(xué)生最多的EEE學(xué)院就讀后,我們沒有人覺得它“水”
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指南者留學(xué) 季筱奕
2020年11月23日
閱讀量:3706
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<p><em>※ 本文為指南者留學(xué)學(xué)員原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請聯(lián)系授權(quán)</em></p>
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<p align="right"><strong>文 | 指南者學(xué)員Bradly</strong></p>
<p align="right">19fall南洋理工大學(xué)通信工程碩士</p>
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<section>大家好,我叫Bradly,今年從NTU EEE學(xué)院畢業(yè),所學(xué)專業(yè)是<strong>Communications Engineering</strong>。</section>
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<section>談及當(dāng)初為什么決定去新加坡留學(xué),一方面是因為很早就了解到NTU的通信工程專業(yè)課程設(shè)置合理,實驗室設(shè)備可以滿足科研需求(學(xué)校有錢?。?,畢業(yè)生的就業(yè)去向都很不錯;另一方面也是為了規(guī)避考研失敗的風(fēng)險,畢竟考研大軍一年比一年多,想考國內(nèi)更好的研究生學(xué)校比較困難。<strong>所以在大四上學(xué)期通過指南者的幫助,我順利拿到了向往的NTU CE專業(yè)錄取</strong>,指南者老師們非常專業(yè),也會提醒你在各個環(huán)節(jié)應(yīng)該如何去準(zhǔn)備,整個申請過程順風(fēng)順?biāo)?。目前看來,選擇指南者和申請NTU的決策都是非常正確的。</section>
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<section>我從去年7月來到新加坡,今年6月離開校園,期間也遭遇了疫情,但最終還是順利完成了學(xué)業(yè)。那就借這個機會和大家分享一下新加坡這一年的學(xué)習(xí)生活帶給我的思考和收獲吧。</section>
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<h3><strong>一、我在NTU EEE學(xué)院</strong></h3>
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<section>NTU的EEE學(xué)院(School of Electrical and Electronic Engineering)是全球規(guī)模最大的工學(xué)院之一,其水準(zhǔn)受非常多國家的認(rèn)可,也是NTU留學(xué)生最多的學(xué)院,我們專業(yè)的大部分同學(xué)來自中國、印度以及一些歐洲國家。</section>
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<p align="center"><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20201123/1606122208219.png" width="728" height="809" data-s="300,640" data-type="png" data-ratio="0.7490740740740741" data-w="1080" /></p>
<section><strong>多元化的課堂</strong></section>
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<h4><strong>課程設(shè)置</strong></h4>
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<section>MSC一共30個學(xué)分,可以通過<strong>8門課加畢業(yè)論文</strong>的方式或者<strong>選擇10門課</strong>的形式畢業(yè)。有志于讀博的同學(xué)一般都會選擇寫畢業(yè)論文,為繼續(xù)深造打基礎(chǔ);打算畢業(yè)后工作的同學(xué)會偏向選擇10門課,學(xué)習(xí)更多的課程內(nèi)容和行業(yè)最新資訊。<strong>因此建議大家選課前最好明確自己未來的發(fā)展方向</strong>,EEE也會有專門的宣講會來協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生選課。</section>
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<section>CE專業(yè)的課程設(shè)置是兩個學(xué)期循序漸進(jìn)的,前一學(xué)期的內(nèi)容會影響你對第二學(xué)期的理解。課程搭配也非常合理,涵蓋無線射頻,計算機網(wǎng)絡(luò),信號處理,光纖通信等各個方面。每個人可以依據(jù)自己的側(cè)重方向或研究方向去選課。對我來說,我是偏重于去學(xué)習(xí)通信基礎(chǔ)架構(gòu)的,那我就會選擇計算機網(wǎng)絡(luò),無線射頻這樣的課程。</section>
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<p align="center"><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20201123/1606122309013.png" width="728" height="232" data-s="300,640" data-type="png" data-ratio="0.2822384428223844" data-w="822" /></p>
<section><strong>(可選課程列表)</strong></section>
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<section>下面來介紹兩門我們CE比較核心的必選課吧。</section>
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<section><strong>·Computer Networks </strong></section>
<section>計算機網(wǎng)絡(luò)</section>
<p align="justify">計算機網(wǎng)絡(luò),簡稱計網(wǎng),這是CE碩士的第一門課。大家都知道計網(wǎng)在當(dāng)前找工作中的重要性,這門課不同于國內(nèi)本科學(xué)習(xí)的計網(wǎng)課程,對計算量和計算要求非常高。像普通的各類時延,本科只需要你知道就好,而這門課需要的是完全精準(zhǔn)的計算,總體來說學(xué)習(xí)難度屬于中上,細(xì)節(jié)很多。值得一提的是,老師是一位很有意思的中國教授(課堂上他是絕對不會說中文的,私下交流偶爾會),他授課很風(fēng)趣但考核非常嚴(yán)格,有小測、期中考試、論文大作業(yè)還有期末考試。</p>
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<section><strong>·Optical Fiber Communications </strong></section>
<section>光纖通信</section>
<p align="justify">光纖通信是實用性很強的一門課,授課的是一位印度裔老師,語速很快而且口音會帶來一些聽課上的障礙。但是!!老師的PPT做的特別棒,思路清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),所以只要課前做好預(yù)習(xí),課后做好復(fù)習(xí),這門課會非常輕松愉快。<strong>對于有志于進(jìn)入純通信行業(yè)做硬件的同學(xué)來說,這門課將對你的求職非常重要。</strong></p>
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<h4><strong>師資&考核形式</strong></h4>
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<section>我們的授課老師幾乎都是IEEE的會員,不僅學(xué)術(shù)成就高,上課也非常負(fù)責(zé)。一節(jié)課大約3-3.5小時,所有老師都是站著講完整節(jié)課。課間還有下課后他們會積極地回答同學(xué)們的問題,這一點特別棒,所以學(xué)弟學(xué)妹們不用害羞,大膽提出你的疑問。<strong>我們都是和NTU EEE學(xué)院的博士以及2年制的研究型碩士一起上課的</strong>,絕對不存在“授課型碩士上的都是水課”這種說法。有的老師甚至每節(jié)課要求我們早到10分鐘,進(jìn)行現(xiàn)場考試(考察前一節(jié)課的內(nèi)容,并且計入成績),考完之后才開始上課。</section>
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<section>考核形式方面和國內(nèi)相似:平時分(一些大作業(yè),或者小組展示)加上期末、期中成績。期末考試是一場3小時的長考試,一般是5道大題,這點必須要吐槽,你以為僅僅是5道大題這么簡單嗎?5道大題,每道大題4道小題,每道小題里還有3個小題......所以其實一道大題至少是12道題,這種“套娃式”的考卷,題目之間還是關(guān)聯(lián)漸進(jìn)的,如果你卡在了某道小題,可能后面的都做不出來了。3個小時考完下來,大家都有一種飄飄然的感覺哈哈哈。因為考試太密集,不會像國內(nèi)高校給你安排復(fù)習(xí)周,所以<strong>EEE的課程一定要平時就跟緊</strong>,臨時抱佛腳也許能過,好成績是不可能的。</section>
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<h3><strong>二、坡坡文化與生活</strong></h3>
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<h4><strong>文化交融</strong></h4>
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<section>新加坡是一個文化匯集雜糅的多元環(huán)境,在有限的國土上,大家和諧相處,新加坡人一方面建立起共有的身份認(rèn)同,另一方面則保留各自優(yōu)良的傳統(tǒng)文化及習(xí)俗。不過,不論是語言和食物,還是娛樂和節(jié)日,華人文化在新加坡社會占據(jù)最突出的地位。大多數(shù)華人來自中國的福建和廣東等南方省,盡管他們已經(jīng)與其他本地種族的文化互相融合,并且受到一些西方文化的影響,但歡度春節(jié)的傳統(tǒng)從未改變。如果有機會的話,大家也可以上街去感受一下,氛圍甚至不比國內(nèi)差。</section>
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<p style="text-align: left;" align="center"><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20201123/1606122392066.png" alt="" width="728" height="545" /><strong>印度老師祝大家春節(jié)快樂</strong></p>
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<section>在這樣一個開放、包容的文化氛圍下,自然而然地大家也會主動地去了解其他種族的文化。很有意思的一點是,NTU每年舉行的中秋節(jié)廚藝大賽參賽者中有很多印度裔,而印度裔的屠妖節(jié)活動也有很多華裔、馬來裔同學(xué)參加。<strong>這種文化氛圍會讓心情放松,自然也很容易交到來自不同國家的朋友。</strong>另外,新加坡的節(jié)假日也充分顯示了民族包容,春節(jié)要放假,中秋要放假,印度教屠妖節(jié)要放假,伊斯蘭教的節(jié)日也放假。雖是“小”國,在民族和平共處,宗教與文化多元共存等方面,格局非常大。</section>
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<h4><strong>“運動社交”</strong></h4>
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<section>生活方面,其實大家都比較個人化,我就從自己比較感興趣的運動方面來聊聊吧。</section>
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<section>NTU在新加坡的位置會有一點偏,如果想去市中心shopping或者喝點兒東西,會有點麻煩(當(dāng)然大家周末還是都會去的)。但放眼校內(nèi),NTU的運動設(shè)施在全亞洲是名列前茅的,有環(huán)校園的跑道,全開放式的田徑場籃球場,也有超干凈的標(biāo)準(zhǔn)露天泳池,還有幾個免費的健身房,充分滿足大家的運動需求。</section>
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<p align="center"><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20201123/1606122573375.png" width="690" height="518" data-s="300,640" data-type="jpeg" data-ratio="0.75" data-w="1080" /></p>
<section><strong>NTU泳池一角</strong></section>
<p align="center"><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20201123/1606122584273.png" width="728" height="810" data-s="300,640" data-type="png" data-ratio="0.75" data-w="1080" /></p>
<section><strong>健身房</strong></section>
<p align="center"><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20201123/1606122595249.png" width="728" height="664" data-s="300,640" data-type="png" data-ratio="0.6148148148148148" data-w="1080" /></p>
<section><strong>籃球場</strong></section>
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<section>這邊老學(xué)長想多說一點,其實大多國內(nèi)同學(xué)沒有養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,<strong>鍛煉應(yīng)該和吃飯睡覺一樣,成為生活的一部分</strong>。大多數(shù)新加坡本地的學(xué)生都非常熱愛鍛煉,學(xué)校的體育運動氛圍濃厚。大家之后來NTU讀書,一定要感受下這種氛圍,如果能因此培養(yǎng)出堅持鍛煉的習(xí)慣,會比其他經(jīng)歷更加受益。</section>
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<section>我個人還有一個愛好就是打籃球啦。剛到新加坡不久,在南洋理工大學(xué)中國學(xué)生會的推送中看到一個面向全新加坡的三人籃球錦標(biāo)賽,我就和同專業(yè)的小伙伴一起報名參加了比賽。這邊的體育賽事挺有意思,都是賽會制,基本一天或者一個周末就可以結(jié)束,所以會有各行各業(yè)、各個種族的人來參與。新加坡很小,籃球的群眾基礎(chǔ)不算很好,不過氛圍還是很不錯的,參加幾次后就發(fā)現(xiàn)熱愛運動的都是“老熟人”。</section>
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<section>比賽還是很有意思的,讓我感受很深刻的是新加坡人的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng),他們對于籃球技戰(zhàn)術(shù)的理解優(yōu)于國內(nèi),大多數(shù)人可以嚴(yán)格的執(zhí)行戰(zhàn)術(shù),完成跑位空切,無球掩護(hù)等等。而籃球理念也更為靈活,在中國,身高決定了一個球員的絕大部分,球場上的位置按照身高劃分。在新加坡完全不同,大家一視同仁,并不會有嚴(yán)格的位置劃分,打的更為團(tuán)隊和整體。</section>
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<section><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20201123/1606122813520.png" alt="" width="728" height="1128" /></section>
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<section>有一場球我印象深刻,半決賽的比賽,我們隊碰上了很強勁的對手,比賽難分難解。在最后關(guān)頭還有10秒左右,比分戰(zhàn)平,對手手握球權(quán),我們很緊張。這時候一位胖大媽正一邊大喊“Ten, Nine, Eight…”,一邊敲打架在兩條大腿上的鼓,而她身旁的幾個少年跟著她的節(jié)奏一齊高呼。這場面令我驚愕不已——竟然是人聲倒計時!接下來每個回合所剩無幾時,這位大媽都會準(zhǔn)時倒計時十秒,極其盡責(zé),無一疏漏。除此之外,她還有一項重要任務(wù),活躍現(xiàn)場氣氛。當(dāng)天大媽的嗓子幾乎沒休息過。倒計時一結(jié)束,她就帶領(lǐng)觀眾給場上隊員加油助威,聲震全場,加完十幾秒油,無縫切換,繼續(xù)大聲倒計時,循環(huán)往復(fù),不知疲倦。還挺心疼大媽的嗓子。</section>
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<section>這種民間比賽其實就是宣揚一種熱愛運動的態(tài)度。比賽有很多組別,比如高中組,成人組,女子組等等,能讓更多人參與其中,比賽無論輸贏,結(jié)束后大家都會互相擊掌說一句“Good game!”通過體育運動也認(rèn)識了很多l(xiāng)ocal的朋友,非常開心~</section>
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<section>作為一名NTU er,在坡期間也一直備受關(guān)懷。尤其是疫情期間,李顯龍總理頻繁地演講來鼓勵大家stay at home。其實無論是學(xué)校還是新加坡政府,都做了很多努力來控制疫情和緩解大家的焦慮,學(xué)校會經(jīng)常進(jìn)行線上討論會,詢問我們有沒有遇到什么困難。有時候還有免費的零食和午餐送到宿舍,志愿者還會寫上暖心的祝福。</section>
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<section>留學(xué)時光過得說快也快,最后想和大家說,只有你對未來早早地有所規(guī)劃,才不會淪為匆匆過客。</section>
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<section>留學(xué)后首先要快速地適應(yīng)英文學(xué)習(xí)和討論的環(huán)境,主動去學(xué)習(xí)和交流才能更快融入。其次你的目標(biāo)是繼續(xù)深造還是工作,工作是留坡還是回國,<strong>這些目標(biāo)的實現(xiàn)都需要你在課余時間做一些其他的準(zhǔn)備</strong>。希望深造的話,最好是畢業(yè)論文寫的出彩并且早早聯(lián)系教授,而且要保證幾乎全滿分的成績;希望留坡就業(yè)的話,要好好練習(xí)英語口語并且時刻關(guān)注就業(yè)和實習(xí)資訊;要回國工作的話,也要及時和國內(nèi)的公司溝通并投遞。以我的了解,我們專業(yè)的大多數(shù)同學(xué)回到國內(nèi),選擇了華為,中興,高通,思科等通信類企業(yè),也有一部分同學(xué)留在了新加坡工作,而我最后選擇了一家上海的企業(yè)(也是上面幾家之一),總的來說大家的去向都很不錯。</section>
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<section>這一年的學(xué)習(xí)生活不僅提高了我的專業(yè)水平,還讓我看到了不一樣的文化,不一樣的生活,這些都是我在NTU的珍貴回憶,歷歷在目。很感謝這一年的經(jīng)歷,希望有機會能再回到NTU,再回到坡坡看看。</section>
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