<p><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p>L同學(xué)</p> <p><strong>本科背景</strong></p> <p>北京工業(yè)大學(xué) 金融學(xué)（中外合作辦學(xué)）</p> <p>GPA：3.87 雅思：7 GRE：326</p> <p><strong>錄取學(xué)校</strong></p> <p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_50468" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院 經(jīng)濟(jì)學(xué)理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p>申請(qǐng)時(shí)間：2022-11-16</p> <p>錄取時(shí)間：2023-02-06</p> <p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_65710" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">約翰霍普金斯大學(xué) 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)碩士</span></span></a></p> <p>申請(qǐng)時(shí)間：2022-10-07</p> <p>錄取時(shí)間：2022-11-10</p> <p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_50653" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">倫敦大學(xué)學(xué)院 比較經(jīng)濟(jì)學(xué)與政策文學(xué)碩士</span></span></a></p> <p>申請(qǐng)時(shí)間：2022-11-16</p> <p>錄取時(shí)間：2023-01-10</p> <p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_72092" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">圣路易斯華盛頓大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士</span></span></a></p> <p>申請(qǐng)時(shí)間：2022-10-07</p> <p>錄取時(shí)間：2023-04-03</p> <p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_65713" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">南加州大學(xué) 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士</span></span></a></p> <p>申請(qǐng)時(shí)間：2023-01-17</p> <p>錄取時(shí)間：2023-03-22</p> <p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_65575" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">羅切斯特大學(xué) 金融碩士</span></span></a></p> <p>申請(qǐng)時(shí)間：2022-10-14</p> <p>錄取時(shí)間：2022-12-01</p> <p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_51915" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">愛丁堡大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)（計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)）理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p>申請(qǐng)時(shí)間：2022-10-21</p> <p>錄取時(shí)間：2022-11-25</p> <p><strong>主要經(jīng)歷</strong></p> <p>1. 某咨詢實(shí)習(xí)</p> <p>2. 某金融實(shí)習(xí)</p> <p>3. 課設(shè)若干</p> <p>&nbsp;</p> <p>大家好，在23fall的申請(qǐng)季中，我收獲了包括LSE、JHU、WUSTL、愛丁堡等在內(nèi)的多個(gè)offer，接下來向大家分享一下我在申請(qǐng)中的一些經(jīng)驗(yàn)，希望可以幫助大家順利拿到自己心儀的offer。</p> <p><br /><span class="h1">01</span></p> <p><span class="h1">留學(xué)契機(jī)</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>我本科是在中外合作的學(xué)院下就讀的，學(xué)院內(nèi)的資源提供了我接近全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，外教們也十分鼓勵(lì)我們與其進(jìn)行溝通交流。想要努力融合東方待人處事的行為準(zhǔn)則和西方的科學(xué)辯證的思維模式是支持我出國讀研的重要原因，而由于疫情沒有在大四階段抓住機(jī)會(huì)去愛爾蘭交換學(xué)習(xí)體驗(yàn)他國的風(fēng)土人情是我在本科階段感到十分遺憾的事情。</p> <p>&nbsp;</p> <p>和在美國學(xué)習(xí)的朋友以及在英國讀書的學(xué)長學(xué)姐交流溝通后我更加堅(jiān)定了自己的想法，對(duì)于飲食、文化和思維習(xí)慣上差異的熱切好奇推動(dòng)著我決定要自己親眼去看看。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1">02</span></p> <p><span class="h1">準(zhǔn)備過程</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>個(gè)人認(rèn)為較高的績點(diǎn)在申請(qǐng)過程中是除本科學(xué)校背景外最為重要的底氣，其意義遠(yuǎn)大于各種競賽課程證書及一些雜亂的活動(dòng)。我所在的學(xué)院在四年內(nèi)學(xué)習(xí)壓力都相對(duì)較大，即使到了大四每個(gè)學(xué)期都有六門課程。</p> <p><br />因此我對(duì)于大一大二的新生讀者朋友們的建議是：不要有平常忙于課外活動(dòng)比如競賽證書考試而不去上課，最后只靠期末周努力能考極高分?jǐn)?shù)的錯(cuò)誤認(rèn)知。如果可以的話盡量多的搜集上一屆學(xué)長學(xué)姐留下的資源，這能真真切切地在關(guān)鍵時(shí)刻拯救績點(diǎn)。上課第一次學(xué)習(xí)新概念時(shí)盡量認(rèn)真，不要拖延到考前最后一星期才從零開始，短期內(nèi)接觸大量陌生知識(shí)和抽象概念帶來的煩躁感和壓迫感讓人很難在考試周靜下心去投入。</p> <p><br />因此，少翹課！多聽講！記重點(diǎn)！上課認(rèn)真聽講一定比下課自己孤獨(dú)地琢磨更加高效。合理分配課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)的時(shí)間。遇到不會(huì)的問題時(shí)不要長時(shí)間死磕也不要立即就去問老師同學(xué)，如果覺得自己思考完善了但仍無法理解，這時(shí)再去尋求他人的幫助會(huì)在原有思考的基礎(chǔ)上理解得更加透徹。<br /><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php8cLfxA.jpg" width="802" height="550" /></p> <p>關(guān)于標(biāo)化考試：不要拖延！一定一定要在大四上學(xué)期之前盡早考出托福，雅思，GRE，GMAT等必要的考試。原因則是進(jìn)入大四九月份后就是申請(qǐng)季，而申請(qǐng)季對(duì)我在學(xué)業(yè)以及生活中帶來的焦慮在大學(xué)四年最為明顯。焦慮來源于與身邊程度相似同學(xué)的比較，更多的來自于小紅書和微博上幸存者偏差的案例。當(dāng)看到同學(xué)朋友已經(jīng)可以萬事俱備準(zhǔn)備申請(qǐng)而自己還在奮戰(zhàn)于標(biāo)化考試時(shí)會(huì)加重心理負(fù)擔(dān)。這時(shí)最重要的是停止自我懷疑，停止懷疑自己的能力和自己當(dāng)下的努力是否有用，并盡可能使自己忙起來將手頭堆積的任務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)拆分后按照急迫程度完成，多與家人、同學(xué)和老師溝通和交換信息和資源。熬過了申請(qǐng)季的筆試、面試和Kira后相信各位能夠發(fā)覺自己的抗壓能力會(huì)有一定的提升。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1">03</span></p> <p><span class="h1">選擇指南者</span></p> <p><br />選擇指南者是我在去年4月底經(jīng)過一個(gè)星期的比較和分析后得出的結(jié)果，最終申請(qǐng)結(jié)果也證明這是我申請(qǐng)階段做的最正確的選擇之一！先是我在美國的朋友給我推美研老阿姨的微博，讓我對(duì)指南者留學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)。后續(xù)我通過指南者的公眾號(hào)和APP進(jìn)一步了解到了指南者的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)以及與我程度相似同學(xué)的案例。在這個(gè)信息嘈雜的網(wǎng)絡(luò)，我相信能一直堅(jiān)持更新公眾號(hào)分享信息和推送真實(shí)案例的機(jī)構(gòu)是可以靠得住的。<br /><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpiCoLOq.jpg" width="448" height="973" /></p> <p>去年四月份劉堯老師在加我微信后對(duì)我初步的選校定位給出了積極的回應(yīng)，這對(duì)我在疫情封校的精神生活上是很強(qiáng)的定心丸。使勁夸夸申請(qǐng)主導(dǎo)師Sky老師，她非常非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，在4月份就列出了時(shí)間規(guī)劃的表格，并在后續(xù)一直跟進(jìn)和及時(shí)與我溝通，在選校定位上也充分尊重我的意愿。文書老師行文流暢，文筆極佳，過程中絲毫沒有發(fā)現(xiàn)有套模版的地方。在此期間我在跟同學(xué)的交流中也逐漸意識(shí)到，撰寫文書最佳的策略其實(shí)就是&ldquo;真誠&rdquo;和實(shí)事求是。要誠實(shí)地表達(dá)自己的愛好與研究興趣起源，實(shí)際發(fā)生在自己身上的事情會(huì)遠(yuǎn)比編出的內(nèi)容要流暢自然的多。進(jìn)入九月申請(qǐng)季后是我壓力最大的一段時(shí)間，我現(xiàn)在還記得在 HKU 11月14號(hào)開獎(jiǎng)時(shí)Sky老師安慰我說到&ldquo;有時(shí)候沒有消息就是最好的消息&rdquo;。果不其然，直到今年2月7號(hào)我才收到 LSE 的offer。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1">04</span></p> <p><span class="h1">經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>但是，收到LSE offer后我的經(jīng)歷堪稱波折。在LSE語言班報(bào)名的當(dāng)天晚上，我收到了夢(mèng)校杜克大學(xué)的拒信，這使得我徹底斷絕了去美國的想法。而在第二天我便因研究生項(xiàng)目的正課日期和語言班日期沖突收到了LSE語言班據(jù)信。后續(xù)con的分?jǐn)?shù)再次調(diào)高，使我不得不在大四最后一個(gè)學(xué)期繼續(xù)埋頭苦讀。</p> <p>&nbsp;</p> <p>屋漏偏逢連夜雨，4月底雅思官方發(fā)短信通知由于系統(tǒng)維護(hù)需要調(diào)整我的考期至五月二號(hào)。然而時(shí)運(yùn)不濟(jì)，五一假期新冠陽性被隔離在學(xué)校讓我被迫只能缺考。當(dāng)發(fā)燒躺在床上看著朋友圈中朋友們暢游于天南海北時(shí)，我默默地想要不然就認(rèn)了吧。但我真的真的很不甘心啊，我舍不得這么快結(jié)束我的校園生活，我想著我將會(huì)永遠(yuǎn)悔恨于不能參加畢業(yè)典禮和好朋友們告別，更不相信自己的能力永遠(yuǎn)夠不到要求的分?jǐn)?shù)。在最后一次和口語老師閑聊的過程中，他在最后告別時(shí)讓我保持充足的自信，跟我說他認(rèn)為我將ace the exam。借他吉言，好在最后是個(gè)好結(jié)局。</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phplCjrgq.jpg" width="802" height="344" /><br />其實(shí)，我是在刷分雅思的過程中逐步體會(huì)到了多掌握一門語言對(duì)信息檢索和思維習(xí)慣都有很大的幫助。當(dāng)我突然發(fā)現(xiàn)看英文VLOG和新聞節(jié)目，以及看美劇和電影時(shí)可以較少的依賴字幕而大部分內(nèi)容都可以接受并且聽懂時(shí)，對(duì)于自己有能力分辨海量信息和理解學(xué)科知識(shí)的暢快感是我真真切切感到學(xué)習(xí)英語帶來的實(shí)質(zhì)性收獲。而在和口語老師課后辯論神學(xué)發(fā)展的過程中，我感受到語言內(nèi)化為了溝通交流的媒介，自己借助英語能流利表達(dá)心中所想構(gòu)思的觀點(diǎn)和用中文溝通并無區(qū)別。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1">05</span></p> <p><span class="h1">對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>我在畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期瘋狂的在校園內(nèi)閑逛，找尋那些大學(xué)四年幾乎沒有踏足過的地方。我看到了老舊的實(shí)驗(yàn)室被新樓遮蓋在無人問津角落；后山那滿山遍野的花兒在春日里肆意享受著陽光；在凜冬寒風(fēng)中被裹挾前進(jìn)的貓貓們終于得以于夏日懶洋洋地躺在樹蔭中打著哈欠；五點(diǎn)鐘過食堂的飯香飄蕩在下課后滿是歡聲笑語學(xué)生們的路上；喇叭中響起的孫燕姿周杰倫鄧紫棋的歌傳到在操場(chǎng)上散步者的耳旁；夜晚圖書館鈴聲響起，提醒還在苦思冥想的同學(xué)們是時(shí)候應(yīng)該放松思緒點(diǎn)數(shù)收獲走入夜中。在這些逝去如飛的日子里，在千門萬戶世界里的我又怎能不懷念屬于我的這短暫但熱烈燦爛的四年呢。</p> <p>&nbsp;</p> <p>而我也始終相信，人生遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這四年，人生是一個(gè)長期的均值回歸。在各個(gè)階段&mdash;&mdash;求學(xué)也好求職也好，遇到的失落和不如意，只是這條長達(dá)幾十年均值回歸上的一點(diǎn)點(diǎn)小噪音，你最后一定會(huì)和你的付出、能力與野心匹配上，所以我們不必為了一些短期的噪音而過多的焦慮。</p> <p>&nbsp;</p> <p>愿學(xué)弟學(xué)妹們能夠在大學(xué)期間跳脫出原有的桎梏，享受英語作為多樣化獲取信息的利器，收獲新的看待世界的思維方式。保持很多的熱愛和一點(diǎn)點(diǎn)野心，也要一如既往的萬事勝意。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1">06</span></p> <p><span class="h1">指南君想說</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>MSc Economics專業(yè)集中于學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)理論、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科，旨在為有意在政府、中央銀行、國際組織或經(jīng)濟(jì)顧問公司等私營機(jī)構(gòu)工作的同學(xué)提供幫助。一年制方案針對(duì)的是具有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)本科學(xué)歷和扎實(shí)的量化背景的學(xué)生，而兩年制路線針對(duì)的是具有扎實(shí)的量化背景，但缺乏一年制方案所需的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和量化技術(shù)知識(shí)的學(xué)生。</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1693993738192/1693993738192.png" width="750" height="340" /></p>