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指南者留學(xué) 柳柳
2023年07月29日
閱讀量:1844
<p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1690628457028/1690628457028.png" width="802" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">學(xué)員背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">Y同學(xué)</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">本科背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院 漢語國際教育</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">GPA:3.77 雅思:6.5</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">錄取學(xué)校</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_49445" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">南洋理工大學(xué) 對(duì)外漢語教學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請(qǐng)時(shí)間:2022-05-20</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時(shí)間:2022-09-21</span></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://m.walkingbarcodes.com/majr_52315" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">諾丁漢大學(xué) 對(duì)外漢語教學(xué)碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請(qǐng)時(shí)間:2022-09-02</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時(shí)間:2022-09-06</span><br /><strong><span class="p">主要經(jīng)歷:</span></strong><br /><strong><span class="p">榮譽(yù)及獲獎(jiǎng)</span></strong><br /><span class="p">校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部,連續(xù)三年校三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生、 2018年第三屆“中學(xué)西漸杯”全國漢語國際教育綜合技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)</span><br /><strong><span class="p">實(shí)習(xí)經(jīng)歷</span></strong><br /><span class="p">中國國際廣播電臺(tái)《環(huán)球奇觀》頻道 負(fù)責(zé)英文視頻聽譯人員,中文機(jī)構(gòu)中文老師</span><br /><strong><span class="p">工作經(jīng)歷</span></strong><br /><span class="p">新東方教育科技有限公司英語老師</span><br /><strong><span class="p">學(xué)生活動(dòng)</span></strong><br /><span class="p">國際交流與合作中心主席</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>01</strong></span><br /><span class="h1"><strong>選??剂浚赫f在最前面</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我最終的選擇,是新加坡南洋理工國際中文教學(xué)的offer。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="p">先簡單談一下目前MATCIL班上的同學(xué)學(xué)術(shù)背景:大部分的學(xué)術(shù)背景與語言類相關(guān),本科或碩士專業(yè)是漢語國際教育或小語種專業(yè);如果不是應(yīng)屆生,一般都是有相關(guān)的語言教學(xué)經(jīng)歷或語文教學(xué)經(jīng)歷。只有極少部分同學(xué)的背景沒有語言背景或語言教學(xué)經(jīng)歷。</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">選拔標(biāo)準(zhǔn)也對(duì)本科院校沒有要求,對(duì)英語水平的要求是大學(xué)英語六級(jí)以上或至少達(dá)到雅思6.0,班上大部分同學(xué)也考了雅思并通過雅思成績申請(qǐng)的。只有兩門課程是用英文來上,其余課程是用中文來上。如果希望有較高把握申請(qǐng)到新加坡南洋理工國際中文教學(xué),建議同學(xué)們提高本科GPA,盡可能提高雅思成績。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">接下來,我將分享一下我的整個(gè)申請(qǐng)過程。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1"><strong>02</strong></span><br /><span class="h1"><strong>申請(qǐng)過程:時(shí)間線與準(zhǔn)備工作</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">從申請(qǐng)時(shí)間線來說,我總共的準(zhǔn)備時(shí)間大概在5個(gè)月左右,雅思和前期的文書準(zhǔn)備主要集中在2022年1月份到5月份。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff;">—雅思備考—</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我的雅思準(zhǔn)備是早于文書準(zhǔn)備的,時(shí)間5月份之前我主要備考雅思,雅思備考主要分為以下幾個(gè)階段:</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">(1)第一階段:學(xué)習(xí)雅思課程。</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">這個(gè)階段主要是了解雅思題型、學(xué)習(xí)雅思聽力答題技巧、寫作模板和積累詞匯等。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">聽力部分訓(xùn)練用到的資料有王陸807雅思詞匯,新東方詞以類記IELTS詞匯;口語訓(xùn)練是貫穿雅思備考的始終,我是用的是Cambly,在選擇老師時(shí)一定要看外教的背景,是否有雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在交流時(shí)他是否能夠給你提供雅思學(xué)習(xí)方面的幫助,也可以把雅思考前幾次口語課當(dāng)作口試模擬,也是非常有效,在真正考試時(shí)幫助你放松心態(tài)。使用到的資料還有即刻英語的口語解析,是一位外教編寫的口語題庫,使用的詞匯非常地道,也很生活化,非常建議記憶編寫的思路,在考試時(shí)可以結(jié)合詞匯然后脫口而出,比單純的背模版要高效和自然很多。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">閱讀訓(xùn)練中,我使用到的資料有經(jīng)濟(jì)學(xué)人、劍橋真題系列。寫作訓(xùn)練使用的到的資料有顧家北手把手雅思寫作,主要參考里面的寫作模版和詞匯,不建議整篇背誦。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">(2)第二階段:專項(xiàng)練習(xí)。</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">這個(gè)階段主要針對(duì)第一階段自己沒有掌握好的地方進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)。比如聽力需要提升,就進(jìn)行每天進(jìn)行2分鐘左右聽寫訓(xùn)練,聽力提升的唯一方法只有精聽。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">此外,還需要泛聽培養(yǎng)耳感,和適應(yīng)不同的口音,大量的可理解輸入才會(huì)對(duì)語言提升有幫助;寫作需要提升,先儲(chǔ)備大量的句式和主題詞匯,再進(jìn)行針對(duì)式分段寫作練習(xí)。不要一上來就寫整篇,這樣效果不佳。把開頭部分訓(xùn)練好,再訓(xùn)練寫中間段,然后結(jié)尾段。閱讀部分的訓(xùn)練,要做到復(fù)盤之后每篇沒有生詞,每道題目的錯(cuò)誤原因和錯(cuò)誤類型都清楚,然后定期復(fù)習(xí)。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">口語訓(xùn)練一定一定要大量地聽和大量地說,養(yǎng)成英語思維,前期可以慢點(diǎn)說,但要保證發(fā)音是準(zhǔn)確和清晰的,可以準(zhǔn)確表達(dá)出含義。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">(3)第三階段:成套刷真題,培養(yǎng)手感和語感。</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我用到的資料有9分達(dá)人聽力真題系列、劍橋真題。平時(shí)練習(xí)使用的是紙質(zhì)版的真題,后期模擬使用的是同桌在線雅思真題庫。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">建議同學(xué)們每兩天完成一套題目并深度分析,包括錯(cuò)題分析,詞語搭配積累,精聽等。閱讀和聽力的深度分析過程,我使用的是新東方出版的真題解析,在這個(gè)階段的練習(xí),閱讀訓(xùn)練的每篇文章都需要計(jì)時(shí),如果是一次性做一個(gè)test,四篇文章需要一起計(jì)時(shí),一般情況四篇文章的難易度不同,容易做的文章可以加快速度,為較難的那篇爭取時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">寫作部分需要計(jì)時(shí)。小作文建議15分鐘寫完(包括構(gòu)思)需要留出幾分鐘檢查一些語法和拼寫錯(cuò)誤,發(fā)生低級(jí)錯(cuò)誤寫作導(dǎo)致的失分得不償失;大作文30分鐘寫完(包括構(gòu)思),同樣也需要檢查語法和拼寫錯(cuò)誤。如果考試的時(shí)候是機(jī)考,平時(shí)訓(xùn)練就爭取用電腦模擬;紙筆考試亦然。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff;">—中介選擇—</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我是在2022年1月23號(hào)聯(lián)系的<a href="http://m.walkingbarcodes.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">指南者</span></span></a>顧問老師,當(dāng)時(shí)咨詢了海外的國際漢語教學(xué)碩士、語言學(xué)碩士、教育學(xué)碩士、教育心理學(xué)碩士,包括相關(guān)的申請(qǐng)要求、費(fèi)用、需要準(zhǔn)備的材料、指南者可以提供的服務(wù)等等。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">顧問老師幫我分析了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),給我非常詳細(xì)的選校建議。這些都是在簽合同之前和顧問老師溝通的內(nèi)容,每次我提出問題,顧問老師都能非常及時(shí)地回復(fù)。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">年后,我們確定了語言學(xué)和教育學(xué)兩個(gè)方向。顧問老師幫我確定了三個(gè)層次:機(jī)會(huì)大的,有機(jī)會(huì)的,沖刺的。經(jīng)過幾次選校的調(diào)整后,我們確定了英國、香港和新加坡地區(qū)的8個(gè)專業(yè)。2022年2月16號(hào),主導(dǎo)師和我溝通了申請(qǐng)材料清單和時(shí)間規(guī)劃,完成了簡歷提綱和推薦信提綱,4月1號(hào)前完成教育學(xué)方向的個(gè)人陳</span><span class="p">述(因?yàn)樾录悠履涎罄砉H漢語教學(xué)碩士專業(yè)要在5月初-7月初遞交申請(qǐng)),7月1號(hào)前完成語言學(xué)方向個(gè)人陳述提綱。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我給主導(dǎo)師提供了簡歷初稿后兩天,老師就將需要補(bǔ)充的細(xì)節(jié)反饋給我,很快簡歷定稿,交由文書老師完成英文稿。個(gè)人陳述也都在規(guī)劃的時(shí)間點(diǎn)前完成,可以說,文書完成的整個(gè)過程都是非常高效且順利的。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">就這樣,我在5月20號(hào)遞交了新加坡南洋理工大學(xué)國際漢語教學(xué)碩士的申請(qǐng),9月2號(hào)遞交了香港科技大學(xué)和諾丁漢大學(xué)的申請(qǐng)。這里提醒大家一下,申請(qǐng)遞交時(shí)需要用visa或master card交申請(qǐng)費(fèi),需要提前辦理visa或master信用卡或借記卡。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">僅僅4天后,即9月6號(hào),我就收到了諾丁漢大學(xué)的offer,接下來又收到了南洋理工的offer和香港中文大學(xué)的筆試邀請(qǐng)。最終,我接受了南洋理工的offer,申請(qǐng)季也迎來了圓滿的落幕。</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">其實(shí)我先后與不下四家留學(xué)中介溝通過申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè),兩家是留學(xué)工作室,兩家是留學(xué)機(jī)構(gòu),只有指南者的顧問老師提供的咨詢是最詳細(xì),對(duì)我背景的反饋非??陀^,能推薦出最適合我的不同層次的學(xué)校,性價(jià)比也是相對(duì)比較高的。如果選的學(xué)校比較多,每個(gè)階段的反饋也都很透明。我可以及時(shí)了解到每個(gè)階段我和老師們應(yīng)該做什么,和顧問老師、主導(dǎo)師、文書老師溝通也非常順暢和及時(shí),這樣的服務(wù)讓我很有信任感。</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">最后的最后,我想說:既然選擇了留學(xué),這條長征之路,就要義無反顧勇往直前。山山而川征途漫漫,祝各位同學(xué)都可以拿到自己的理想的offer!</span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1690628463022/1690628463022.png" width="802" height="187" /></p>
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