<p><strong>指南者留學特邀作者</strong></p> <p><strong>本科背景</strong></p> <p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/univ_145" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">加州大學圣地亞哥分校</span></span></a> Major psychology</p> <p>錄取院校</p> <p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/univ_80" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">哈佛大學</span></span></a> 人類發(fā)展與教育</p> <p>&nbsp;</p> <p>大家好，我是汪汪。首先介紹一下我的背景：美本UCSD，Major psychology, Minor Education，提交研究生網申的時候GPA 3.6，之后提高到了3.75再次提交了一次最終成績單， major GPA 4.0，無GRE。</p> <p><br />今天我想和學弟學妹們分享的是我從大一到大四的留學準備，以及我對研究生申請的心態(tài)轉變，從一開始的低GPA，到最后逆襲錄取<a href="http://m.walkingbarcodes.com/univ_80" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">哈佛大學</span></span></a>的心路歷程。在文章的每段內容中，我也會穿插一些我由我自己的個人經驗總結出的小Tips，希望幫助同學們從一開始就少走彎路。</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpmvKGpO.jpg" width="802" height="602" /></p> <p>首先是我的申請結果：</p> <p>1. Harvard, graduate school of education (M.ed) : Human Development and Education（已接Offer）；<br />2. Columbia University, M.A. Cognitive Science in Education +6500刀獎學金；<br />3. Penn GSE, graduate school of education, Interdisciplinary Studies in Human Development M.S.Ed. +10000刀獎學金；<br />4. University of Illinois Urbana-Champaign Curriculum and instruction M.A. Field of Specialization: curriculum research early childhood education aesthetics and teacher education。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1">大一-大二</span></p> <p><span class="h1">迷茫期過渡+多次多彩的校園生活</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>我是以Undeclared Major(就是先不定專業(yè)，之后再選擇）錄取進去的UCSD。因此我大一大二的時候其實不確定自己喜歡的專業(yè)和職業(yè)的方向，也沒有想要讀研究生，所以整個人沒有什么目標，上了很多純興趣愛好的的選修課。GPA也一直不是很高，大概3.0-3.3。但是因為身邊的朋友們在和我聊過天之后，都認為我很適合心理疏導，再加上我個人對社會心理學感興趣，我大二的時候決定了選擇心理學專業(yè)，于是也確定了讀研的目標。</p> <p><br />經驗Tip：如果有和我一樣，一開始不確定自己未來想選擇的專業(yè)方向的同學，一定不要盲目地上課?？梢韵仍趯W院官網上，仔細了解畢業(yè)要求，比如基礎的必修課都有哪些選擇，可以在第一學期開始上這些基礎必修課的同時，慢慢研究自己之后想選擇的專業(yè)。（Note：基礎必修課，也叫GE課程，是每個大學生都要上的一系列課程，比如藝術類，寫作類等，具體要求每個學校都不一樣，學校官網都會有詳細說明。）</p> <p>&nbsp;</p> <p>生活分享：美國校園的大學生活對我來說真的豐富多彩，我在大一大二的時候參加了很多有趣的社團，比如UCSD交響樂團，還參加了一個音樂劇的試鏡并參演。</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpFSZNRd.jpg" width="802" height="1275" /></p> <p>同時我也是一個熱愛運動的人，我在學校的recreation官網給自己報名了體操課和芭蕾舞課（價格對學生很友好，Note：這些課程并不是修學分的課，只是在學校的專業(yè)場地擴展額外的個人興趣，類似于興趣班。這些興趣班真的很豐富，甚至還有潛水課，滑雪課，跆拳道等）。對這些課外活動感興趣的同學們，在入學后也可以通過學校的recreation官網尋找類似活動！</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpG9LJ35.jpg" width="802" height="602" /></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1">大二-大三</span></p> <p><span class="h1">尋找并確認目標</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>我是在大二升大三的summer session才上了我的第一節(jié)upper decision 專業(yè)課（Psyc101，developmental psychology), 但是很幸運的是，我接觸到課程內容后發(fā)現自己對人類發(fā)展產生了濃厚的興趣。于是我每周都去教授的Office Hour找她聊天，表達我對她研究方向的興趣和共鳴，最后他竟然直接邀請我進了她的Lab！于是我自己的independence study 就開始了。</p> <p><br />經驗Tip：每個教授都會有自己的Office Hour，這個時間是給學生和老師一對一互動的最好時機，同學們不要害怕沒有話題聊就不敢去。其實不一定是只有課程相關的問題才能去OH，也可以去和教授純聊天，讓對方了解自己，也許會有意想不到的機會，同時也是之后所有推薦信最好的途徑之一（我的兩封推薦信都是這么來的）。</p> <p><br />在進去Lab之后，我擁有了研究自己感興趣課題的機會，每周會和Lab的人一起開會討論進度。在這個過程中，我更加確定想要學習human development 這個方向，于是我找到了學習的動力，Major GPA最終一直保持著4.0，為了申請更好的研究生項目，我決定繼續(xù)給自己拓展背景。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1">大三-大四</span></p> <p><span class="h1">提升背景</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>因為我的研究方向都是針對兒童發(fā)展，所以我想要豐富我的實踐背景，于是就在UCSD的Handshake上找到了一個UCSD Early Childhood Education Center的校內工作，有工資并拿到了社會保障號，我在這里工作了一年之后我又通過學校psychology department 官網申請到了另一個UCSD的Lab，也是和兒童認知發(fā)展相關。</p> <p><br />經驗Tip：一定要合理利用起來學校的資源！</p> <p><br />1. 校內工作：對于國際生來說，校內工作是最方便申請的工作機會。工作時間很活躍，學校都會根據你的課程安排來給你定工作時間。校內打工不需要申請OPT或者CPT，拿到Offer后還可以直接去申請SSN（社會保障號）。</p> <p><br />2. 科研機會：學校department 的faculty（也就是你的教授們）都會有自己在研究的Study 以及自己的Lab，而大多數情況下，他們的Lab都會給本科學生提供機會，也就是我們所說的實驗助理RA。同學們可以在Office Hour的時候向自己的教授詢問相關機會，也可以去學校的department 官網，了解每個導師的研究方向后，找到那位導師Lab的相關信息，進行申請。</p> <p><br />我在大四的一節(jié)Psyc課上偶然得知本科生也可以當TA，雖然本科生TA沒有工資，但是可以抵消一節(jié)專業(yè)課要求。于是我斗膽給我Psyc101的教授發(fā)郵件，問她下學期還需不需要TA，沒想到她很快回復我，說很愿意讓我擁有這最后一個名額。所以在大四的第二學期又增加了一個teaching background, 而且也是human development 相關。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1">第四部分</span></p> <p><span class="h1">研究生申請+時間線</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>因為我明確的知道自己想走human development 的方向，所以從大三開始就一直在關注各個學校的相關項目。我發(fā)現很多學校的（包括UCSD）的psychology graduate program 都只提供碩博連讀的項目，因此我開始關注Education方向。我在搜索human development 關鍵詞的時候，發(fā)現大部分項目都是在教育學院下，所以我在大三的時候輔修了教育學。<br />我的申請時間線：</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>3-5月</strong></p> <p>根據自己的專業(yè)目標和求學目標尋找并整理心儀的院校和項目。在這個過程中一定要仔細瀏覽每一個學校的 program website,去了解他們的招生條件，招生流程，以及最重要的一一項目介紹末來就業(yè)范國，甚至是課程內容。這樣你才可以了解這個Program是否能夠滿足你的職業(yè)規(guī)劃以及是否最適合你。</p> <p><br /><strong>6-8月</strong></p> <p>擴充專業(yè)背景十文書頭腦風暴。一定要把握好申研前的最后一個暑假去擴充自己的背景，我整個暑期都有在實習+上夏校+在本校實驗室里做科研助理。期間我一有時間就會去想想文書要怎么寫，在備忘錄里寫了很多草稿。八月份的時候根據我自己列出的故事和時間線整理出大體文書思路。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>8月</strong></p> <p>給導師發(fā)第一封郵件詢問推薦信。我給三個很了解我的教授發(fā)了郵件，告訴他們我要申請23Fall研究生，詢問他們是否愿意給我寫推薦信，三個教授都在三天內給了我答復說愿意。</p> <p><br /><strong>9月</strong></p> <p>網申開放！</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>9-11月</strong></p> <p>文書撰寫及修改，我期間不知道該了多少個版本的文書，最終定稿是在申請截止前三天。</p> <p><br /><strong>11月</strong></p> <p>給教授發(fā)第二封推薦信提醒郵件，并通過各個Program的網申系統(tǒng)給教授發(fā)上交推薦信的Link。我再次給之前聯系好的三個教授發(fā)了郵件，告訴他們我在填寫網申并給他們發(fā)送了Link，提醒了他們提交時間，教授提交推薦信后，網申系統(tǒng)會自動提示你已收到來自XXX的推薦信。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>12月</strong></p> <p>填寫好所有網申并提交部分截止日期在 12月的學校（大部分UC的學校都是12月初截止）。</p> <p><br /><strong>來年1月</strong></p> <p>提交所有網申application 以及最新的成績單。我申請的大部分東部學校截止日期在1月中到2月，我在1.15號提交了所有網申。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>來年3月</strong></p> <p>收offer。我3.3號收到了第一封來自哈佛的錄取通知書。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我在一月中旬提交了所有的申請材料，在三月收到了來自哈佛的第一封offer?，F在感覺所有的努力和等待都是值得的，也希望我的經驗總結和生活分享能夠讓每一個心中有夢想的同學dream big! 希望大家享受美好的大學校園，積極探索并利用學校的資源，向著目標前進。</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1690529784140/1690529784140.png" width="750" height="340" /></p>