“找到熱愛,順便成功”,從3.0到Major GPA4.0,我逆襲哈佛,不帶G!
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指南者留學 Summer
2023年07月28日
閱讀量:1720
<p><strong>指南者留學特邀作者</strong></p>
<p><strong>本科背景</strong></p>
<p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/univ_145" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">加州大學圣地亞哥分校</span></span></a> Major psychology</p>
<p>錄取院校</p>
<p><a href="http://m.walkingbarcodes.com/univ_80" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">哈佛大學</span></span></a> 人類發(fā)展與教育</p>
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<p>大家好,我是汪汪。首先介紹一下我的背景:美本UCSD,Major psychology, Minor Education,提交研究生網申的時候GPA 3.6,之后提高到了3.75再次提交了一次最終成績單, major GPA 4.0,無GRE。</p>
<p><br />今天我想和學弟學妹們分享的是我從大一到大四的留學準備,以及我對研究生申請的心態(tài)轉變,從一開始的低GPA,到最后逆襲錄取<a href="http://m.walkingbarcodes.com/univ_80" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">哈佛大學</span></span></a>的心路歷程。在文章的每段內容中,我也會穿插一些我由我自己的個人經驗總結出的小Tips,希望幫助同學們從一開始就少走彎路。</p>
<p><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpmvKGpO.jpg" width="802" height="602" /></p>
<p>首先是我的申請結果:</p>
<p>1. Harvard, graduate school of education (M.ed) : Human Development and Education(已接Offer);<br />2. Columbia University, M.A. Cognitive Science in Education +6500刀獎學金;<br />3. Penn GSE, graduate school of education, Interdisciplinary Studies in Human Development M.S.Ed. +10000刀獎學金;<br />4. University of Illinois Urbana-Champaign Curriculum and instruction M.A. Field of Specialization: curriculum research early childhood education aesthetics and teacher education。</p>
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<p><span class="h1">大一-大二</span></p>
<p><span class="h1">迷茫期過渡+多次多彩的校園生活</span></p>
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<p>我是以Undeclared Major(就是先不定專業(yè),之后再選擇)錄取進去的UCSD。因此我大一大二的時候其實不確定自己喜歡的專業(yè)和職業(yè)的方向,也沒有想要讀研究生,所以整個人沒有什么目標,上了很多純興趣愛好的的選修課。GPA也一直不是很高,大概3.0-3.3。但是因為身邊的朋友們在和我聊過天之后,都認為我很適合心理疏導,再加上我個人對社會心理學感興趣,我大二的時候決定了選擇心理學專業(yè),于是也確定了讀研的目標。</p>
<p><br />經驗Tip:如果有和我一樣,一開始不確定自己未來想選擇的專業(yè)方向的同學,一定不要盲目地上課??梢韵仍趯W院官網上,仔細了解畢業(yè)要求,比如基礎的必修課都有哪些選擇,可以在第一學期開始上這些基礎必修課的同時,慢慢研究自己之后想選擇的專業(yè)。(Note:基礎必修課,也叫GE課程,是每個大學生都要上的一系列課程,比如藝術類,寫作類等,具體要求每個學校都不一樣,學校官網都會有詳細說明。)</p>
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<p>生活分享:美國校園的大學生活對我來說真的豐富多彩,我在大一大二的時候參加了很多有趣的社團,比如UCSD交響樂團,還參加了一個音樂劇的試鏡并參演。</p>
<p><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpFSZNRd.jpg" width="802" height="1275" /></p>
<p>同時我也是一個熱愛運動的人,我在學校的recreation官網給自己報名了體操課和芭蕾舞課(價格對學生很友好,Note:這些課程并不是修學分的課,只是在學校的專業(yè)場地擴展額外的個人興趣,類似于興趣班。這些興趣班真的很豐富,甚至還有潛水課,滑雪課,跆拳道等)。對這些課外活動感興趣的同學們,在入學后也可以通過學校的recreation官網尋找類似活動!</p>
<p><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpG9LJ35.jpg" width="802" height="602" /></p>
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<p><span class="h1">大二-大三</span></p>
<p><span class="h1">尋找并確認目標</span></p>
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<p>我是在大二升大三的summer session才上了我的第一節(jié)upper decision 專業(yè)課(Psyc101,developmental psychology), 但是很幸運的是,我接觸到課程內容后發(fā)現自己對人類發(fā)展產生了濃厚的興趣。于是我每周都去教授的Office Hour找她聊天,表達我對她研究方向的興趣和共鳴,最后他竟然直接邀請我進了她的Lab!于是我自己的independence study 就開始了。</p>
<p><br />經驗Tip:每個教授都會有自己的Office Hour,這個時間是給學生和老師一對一互動的最好時機,同學們不要害怕沒有話題聊就不敢去。其實不一定是只有課程相關的問題才能去OH,也可以去和教授純聊天,讓對方了解自己,也許會有意想不到的機會,同時也是之后所有推薦信最好的途徑之一(我的兩封推薦信都是這么來的)。</p>
<p><br />在進去Lab之后,我擁有了研究自己感興趣課題的機會,每周會和Lab的人一起開會討論進度。在這個過程中,我更加確定想要學習human development 這個方向,于是我找到了學習的動力,Major GPA最終一直保持著4.0,為了申請更好的研究生項目,我決定繼續(xù)給自己拓展背景。</p>
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<p><span class="h1">大三-大四</span></p>
<p><span class="h1">提升背景</span></p>
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<p>因為我的研究方向都是針對兒童發(fā)展,所以我想要豐富我的實踐背景,于是就在UCSD的Handshake上找到了一個UCSD Early Childhood Education Center的校內工作,有工資并拿到了社會保障號,我在這里工作了一年之后我又通過學校psychology department 官網申請到了另一個UCSD的Lab,也是和兒童認知發(fā)展相關。</p>
<p><br />經驗Tip:一定要合理利用起來學校的資源!</p>
<p><br />1. 校內工作:對于國際生來說,校內工作是最方便申請的工作機會。工作時間很活躍,學校都會根據你的課程安排來給你定工作時間。校內打工不需要申請OPT或者CPT,拿到Offer后還可以直接去申請SSN(社會保障號)。</p>
<p><br />2. 科研機會:學校department 的faculty(也就是你的教授們)都會有自己在研究的Study 以及自己的Lab,而大多數情況下,他們的Lab都會給本科學生提供機會,也就是我們所說的實驗助理RA。同學們可以在Office Hour的時候向自己的教授詢問相關機會,也可以去學校的department 官網,了解每個導師的研究方向后,找到那位導師Lab的相關信息,進行申請。</p>
<p><br />我在大四的一節(jié)Psyc課上偶然得知本科生也可以當TA,雖然本科生TA沒有工資,但是可以抵消一節(jié)專業(yè)課要求。于是我斗膽給我Psyc101的教授發(fā)郵件,問她下學期還需不需要TA,沒想到她很快回復我,說很愿意讓我擁有這最后一個名額。所以在大四的第二學期又增加了一個teaching background, 而且也是human development 相關。</p>
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<p><span class="h1">第四部分</span></p>
<p><span class="h1">研究生申請+時間線</span></p>
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<p>因為我明確的知道自己想走human development 的方向,所以從大三開始就一直在關注各個學校的相關項目。我發(fā)現很多學校的(包括UCSD)的psychology graduate program 都只提供碩博連讀的項目,因此我開始關注Education方向。我在搜索human development 關鍵詞的時候,發(fā)現大部分項目都是在教育學院下,所以我在大三的時候輔修了教育學。<br />我的申請時間線:</p>
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<p><strong>3-5月</strong></p>
<p>根據自己的專業(yè)目標和求學目標尋找并整理心儀的院校和項目。在這個過程中一定要仔細瀏覽每一個學校的 program website,去了解他們的招生條件,招生流程,以及最重要的一一項目介紹末來就業(yè)范國,甚至是課程內容。這樣你才可以了解這個Program是否能夠滿足你的職業(yè)規(guī)劃以及是否最適合你。</p>
<p><br /><strong>6-8月</strong></p>
<p>擴充專業(yè)背景十文書頭腦風暴。一定要把握好申研前的最后一個暑假去擴充自己的背景,我整個暑期都有在實習+上夏校+在本校實驗室里做科研助理。期間我一有時間就會去想想文書要怎么寫,在備忘錄里寫了很多草稿。八月份的時候根據我自己列出的故事和時間線整理出大體文書思路。</p>
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<p><strong>8月</strong></p>
<p>給導師發(fā)第一封郵件詢問推薦信。我給三個很了解我的教授發(fā)了郵件,告訴他們我要申請23Fall研究生,詢問他們是否愿意給我寫推薦信,三個教授都在三天內給了我答復說愿意。</p>
<p><br /><strong>9月</strong></p>
<p>網申開放!</p>
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<p><strong>9-11月</strong></p>
<p>文書撰寫及修改,我期間不知道該了多少個版本的文書,最終定稿是在申請截止前三天。</p>
<p><br /><strong>11月</strong></p>
<p>給教授發(fā)第二封推薦信提醒郵件,并通過各個Program的網申系統(tǒng)給教授發(fā)上交推薦信的Link。我再次給之前聯系好的三個教授發(fā)了郵件,告訴他們我在填寫網申并給他們發(fā)送了Link,提醒了他們提交時間,教授提交推薦信后,網申系統(tǒng)會自動提示你已收到來自XXX的推薦信。</p>
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<p><strong>12月</strong></p>
<p>填寫好所有網申并提交部分截止日期在 12月的學校(大部分UC的學校都是12月初截止)。</p>
<p><br /><strong>來年1月</strong></p>
<p>提交所有網申application 以及最新的成績單。我申請的大部分東部學校截止日期在1月中到2月,我在1.15號提交了所有網申。</p>
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<p><strong>來年3月</strong></p>
<p>收offer。我3.3號收到了第一封來自哈佛的錄取通知書。</p>
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<p>我在一月中旬提交了所有的申請材料,在三月收到了來自哈佛的第一封offer?,F在感覺所有的努力和等待都是值得的,也希望我的經驗總結和生活分享能夠讓每一個心中有夢想的同學dream big! 希望大家享受美好的大學校園,積極探索并利用學校的資源,向著目標前進。</p>
<p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1690529784140/1690529784140.png" width="750" height="340" /></p>